作文主题训练------坚守初心，逐梦前行1．阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：《诗经》有言：“靡不有初，鲜克有终。”苏轼说：“守其初心
，始终不变。”屈原的初心是“虽九死其犹未悔”，范仲淹的初心是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，岳飞的初心是“待从头，收拾旧山河”
……现如今，许多中国人秉持着“为人民谋幸福，为民族谋复兴”的初心，奋战在新时代的最前线。材料二：史铁生说：“初心，能让我们保持纯净
﹔能否我们即使身陷泥淖，仍洁白无瑕。来时是赤子，归时莫忘仍怀一颗初心。”罗曼·罗兰说：“一种理想，就是一种力。”我们每一个普通的个
体，在人生路上，都会遇到挫折和苦难，“初心”就是那支持你我努力走下去，永不放弃的精神力量，如同灯塔一般照亮人生。读了上述材料，你有
怎样的思考？请以“不忘初心，砥砺前行"为主题写一篇演讲稿。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄
露个人信息：不少于800字2．阅读下面的材料，根据要求写作。中国共产党人在革命、建设和改革进程中筚路蓝缕，攻坚克难，创造奇迹，但始
终坚守初心，牢记使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。一百年来党和国家事业取得了巨大成就，社会发生了翻天覆地的变化，综合国力不
断提升，城乡面貌日新月异，人民生活越来越好。广大青年怀有美好初心与远大梦想，在时代大潮中经受淘洗，在人生之路上跋涉前行。无论是面对
风雨和荆棘，还是面对鲜花和掌声，都不要忘了初心，不要放弃梦想；都要牢记我们为什么出发，牢记自身肩负的使命。以上材料对我们颇具启示意
义。请结合材料，以“坚守初心与梦想”为主题写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，
不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3．阅读下面的材料，根据要求写作。在2021年“七一勋章”的颁授仪式上，一双贴满膏药的
手曾让无数人泪目，正是她用这双手托起了众多大山女孩的求学梦，她就是丽江华坪女子高级中学支部书记、校长张桂梅老师。张桂梅老师于200
8年带头创建起了全国唯一所专供贫困家庭女孩就读的免费高中，12年来帮助近2000名贫困山区女孩圆了大学梦，仅家访就走了10多万公里
。年逾花甲的她没有孩子，却有1000多个孩子都叫她妈妈。她长期拖着病体忘我工作，坚守教育一线40余年，为解决贫困山区女孩受教育问题
，克服重重困难。张桂梅老师：“有人问我，为什么做这些？其中有我对这片土地的感恩和感情，更多的则是一名共产党员的初心和使命。”以上材
料对我们颇具教育意义。请结合材料写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；不少于800字。4．阅读下面的材料，根据要求写作。“靡不有初，鲜克有终。”——《诗经》“亦余心之所善兮，虽九死其
犹未悔。”——屈原“守其初心，始终不变。”——苏轼读了上述材料，你有怎样的思考？请写一篇文章，适当引用材料中的名言。要求：自拟标题
，自选角度， 确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案1．略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是
一道任务驱动型作文题。第一则材料强调了初心的重要性并列举了古往今来仁人志士的“初心”；第二则材料强调了初心的价值并针对我们每一个个
体指出“那支持你我努力走下去，永不放弃的精神力量，如同灯塔一般照亮人生”的就是我们每一个人最初的发自内心深处的信念和坚守。写作时围
绕“不忘初心，砥砺前行”这一主题展开即可，同时要注意“写一篇演讲稿”这一写作任务。“初心”是什么?是孔子“居之无倦，行之以忠”的为
政之道，是包拯“清心为治本，直道是身谋”的为官箴言，是毛泽东“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的豪情壮志，是周恩来“为中华之崛起而
读书”的宏大理想，当然也是我们年少时笔记本扉页上写下的人生理想。初心纯洁、热烈、美好，它是人生起点的希冀与梦想，是事业开端的承诺与
信念，是迷途困挫中的责任与担当，是铅华尽染时的恪守与坚持。它在向真向善向美的追寻中，在升迁进退的守候里。每个人都有自己的初心，要铭
记“不忘初心，方得始终”，警惕“初心易得，始终难守”，“初心”既是原点，又是目标，回望的是过去，指向的是未来，在这个纷扰繁杂的世界
，存在着太多的诱惑和阻碍。很多人在启程时信心满满，却在路途中迷失了方向，唯有谨记初心，经常回望来时的路，才会明白自己当初为何出发；
唯有谨记初心，经常给自己加油鼓劲，才能始终保持前行的勇气；唯有谨记初心，经常擦拭心灯，找准前行的方向，才不会偏离梦想的航道。行文构
思上，先概括材料，由材料引出观点，如：不忘初心，逐梦前行。接下来从为什么的角度展开论述，一、个人唯有坚守初心，才能在逐梦道路上不惧
险阻，越是艰难越向前。二、一个政党唯有不忘初心，才能担当使命，永葆青春。三、一个国家唯有不忘初心，才可赢得民心、赢得时代。最后总结
，时代青年应当在初心引领下，逐梦前行，实现梦想，成就价值。立意：1.初心是我们前行的动力源泉，我们当砥砺前行，勿忘初心。2.愿将初
心同筑梦，且以实干共践行。3.初心是人生旅途中的指路灯。2．例文：不忘初心，砥砺前行李白有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言
，杜甫有“会当凌绝顶，一览众山小”的壮语，高远的人生目标是我们前行的动力，坚定的初心是我们心中的灯塔。人生路漫漫，我们只有不忘初心
，砥砺前行，才能拨开云雾，找到通向成功的道路。坚守初心，是守望梦想；坚守初心，是坚定方向。不忘初心，方得始终。初心是我们做事的最初
动力，初心给我们前行的力量。大学生村官杨宁毕业后毅然返回广西苗族老家，她把带领家乡人摆脱贫困、走向美好生活作为自己的梦想。致富的路
崎岖坎坷，是她不变的初心给予她面对一次次失败的勇气，是坚定的信念，使她没有停下追寻梦想的脚步，对初心的坚守，终让她走出阴霾，带领村
民摘下贫困的帽子，使生活面貌焕然一新。真可谓初心不忘，方得始终。不忘初心，源于对所做的事的一腔热爱。在诸侯纷争，战乱四起的春秋时期
，五十五岁的孔子决定周游列国，他的梦想是推行儒家的“仁政德治”，他的初心是天下大同。他坚守初心，承受一路的艰难；他为了传道，笑对世
人的非难；回到鲁国他依然不改初心，教导学生，白发苍苍却仍呕心沥血。这种坚守初心的守望，让孔子成为中国历史上历代人敬仰的“圣人”。“
为中华之崛起而读书”这是周恩来总理青年时立下的豪言壮志，是他经历战火依然守望的梦想。一路风尘仆仆，他的初心却一尘不染，光亮如新，他
带领中国人民走出战火，建立新中国，创立伟业，成为受人爱戴的好总理。他们的一生，秉承所爱，无时无刻不在履行自己青年时的诺言。不忘初心
，终得世代的爱戴和敬仰。不忘初心，勇创佳绩。坚守初心的力量能使人坚强，坚守初心的坚定，能让人不迷失。北京冬奥会前，徐梦桃已经有了三
届冬奥会经历。温哥华，初出茅庐的她名列第六；索契，落地时稍有失误，抱憾摘银；平昌，世界排名第一的她在大风中挑战三周跳失利……身受重
伤的她始终没有放弃对奥运金牌冲击的梦想，大伤初愈就毅然走向训练场，经过艰苦的训练，终实现了中国自由式滑雪空中技巧冬奥奖牌零的突破。
试想，她如果没有坚守初心的坚定，怎能有走出困境的勇气？没有守望梦想的执着，怎会有坚定向前冲的力量？天下兴亡，匹夫有责。新时代青年不
能迷失，不能做躺平青年，不能做废青年，不能一生碌碌无为。我们应有美好的梦想，应坚守初心，努力奋斗，砥砺前行，走出新时代青年人坚定的
步伐，创造新时代中国的新辉煌。【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式的材料作文题。材料第一段阐述中国共产党人始终坚守
初心，牢记使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。一百年来党、国家和社会发生了巨大的变化，越变越好。第二段阐述广大青年怀有美好初
心与远大梦想，在时代大潮中经受淘洗，在人生之路上跋涉前行，并指出无论面对什么境遇，都不要改变初心，都不要放弃梦想，都要牢记使命。材
料引导广大青年正确面对自身境遇，坚守初心与梦想，肩负起自身责任和时代使命，为个人梦想而不懈努力，为民族复兴和国家富强而接续奋斗。关
于坚守初心，如果从个人的成长过程来看，就是指在奋斗的过程中可以会遇到这样或那样的困难、挫折，但是无论如何，都不能畏惧或退缩，更不能
放弃自己的初心和梦想。如果把个人与国家、社会联系起来也是这样，当青年人肩负民族复兴的责任和时代使命时，也可能会遇到这样或那样的问题
，因此说，坚守初心和梦想是重要的。写作任务是结合材料，以“坚守初心与梦想”为主题写一篇文章，要体现自己的感悟与思考。写作的时候，可
以先从自身成长写起，很多人因为坚守初心，遭遇过很多失败，但最终战胜自我，实现最初的梦想。比如徐梦桃等人；再写，为什么要坚守初心，也
就是说坚守初心有什么好处；最后写如何坚守初心，就是具体怎么做。立意：1.坚守初心，逐梦前行。2.坦然面对人生境遇，不忘初心与梦想。
3.心怀梦想，肩负使命。3．例文：“初心如磐”为人师，“行为世范”报家国对于张桂梅老师的故事，很多人都已经知道。身患重病却专心教育
，她在贫困地区毅然决然地办起了中国第一所全免费女子高中，让1600多名女孩走出大山。把无数贫困女孩送进厦门大学、武汉大学、四川大学
等名校。正是因为她的努力，让大山深处的贫困女孩实现了命运的转变。从古至今，让文明薪火得以延续，让价值观念得以远播，都离不开教师这个
伟大的职业。教育兴国，人才强国。一个国家未来怎么样，关键在于这个国家的青年怎么样。推动青年学习知识、报效祖国，离不开“教育”二字。
张桂梅老师作为一名人民教师，她用实际行动书写了坚守、责任、担当，为大山深处的贫困女孩点亮了前行的火把。虽然，病魔总是折磨着她，但她
不愿意多花一点时间与病魔作斗争，只想将有限的时间用来帮助山区里贫困的女孩早日完成学业，让大山深处多飞出一些金凤凰。这份初心让人尊敬
，更让人感叹。先生之风，山高水长。从启蒙众人到传授新知，再到教育救国，教师总是挺立在时代潮头之上。有说出“教育是立国的根本”的陶行
知，有“捧着一颗心来，不带半根草去”的龚全珍，有“坚决创办女子学校，改变山区贫困女孩命运”的张桂梅老师。他们都是饱含家国情怀的赤子
，用行动书写了教师的真谛。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”无数张桂梅老师们坚守在最需要他们的地方，为中华民族伟大复兴保
留了最珍贵的火种，这份功劳值得永世铭记。而作为新时代心怀理想的青年，我将传承张桂梅老师的精神。今人有“干惊天动地事，做隐姓埋名人”
之语，与“张桂梅精神”相契合。张老师给我们青年的撰文寄语让我眼前有光，我会拼搏进取，努力学习，成为肩扛时代重任的青年。“张桂梅精神
”就是我前进的灯塔，时时照亮我心中“为民为公为苍生”的理想，将无私奉献精神内化于心，外显于行。我将脚踏实地，努力成为像张老师一样的
时代之光，照亮更多人。张老师用行动让我们见证信仰之光；也让我们在利益至上的洪流中坚守初心，更让我们有处栖放这颗奉献的心。我们将不畏
艰难险阻，提高个人品德修养，将青春之美与国家民族相结合，致敬“时代楷模”，沿着张老师的足迹服务奉献国家，将来扎根于国家需要的地方，
为国家的发展增光添彩。一个人该如何不忘初心，如何恪守德行，如何自我超越，张桂梅老师做了最好的注解。人民教师为了谁，怎样当一名好教师
，怎样培养好学生，张桂梅老师就是我们学习的榜样。共产党员的初心使命是什么，张桂梅老师以实践做出了有力回答。张桂梅老师告诉我们，总有
一种初心，穿越时代，化育人心，那是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，那是“只要还有一口气，我就要站在讲台上”。【详解】本题考查学生写
作的能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料中有关时代楷模、感动中国人物张桂梅老师的事迹大家耳熟能详。63岁的“燃灯校长”张桂梅
老师，教书育人、立德树人，一直扎根在云南贫困山区一线，拖着病体，战胜千难万险，创办了全国第一所全免费女子高中。她化作一束光，照亮了
大山里女孩的梦想，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递。从张桂梅老师身上，我们不仅能看到一名乡村教师的崇高信仰——让
每一个孩子拥有公平的起跑线，是她作为教师的毕生坚守。在此之外，我们还能突破教师身份，从她身上看到如老黄牛一般的“刻苦、踏实、坚韧”
，如孺子牛一般的“全心服务人民”的品质，和像拓荒牛一样“艰苦奋斗”的民族精神。而在广袤的中国大地上，还有无数像张桂梅老师一样的老师
，以及社会主义劳动者、奉献者。他们终其一生或许默默无闻，用生命践行使命，用情怀抒写担当，看似普通平凡，却无比崇高。他们持之以恒的坚
守和奉献，温暖了每一位中国人的心灵。而根据张桂梅老师事迹和材料后半部分的核心词语“初心”“使命”，可得知张桂梅老师身上艰苦奋斗、服
务人民等精神，就是我们每一个人，甚至中国共产党应该秉持的初心。因此，在写作时，可以从上述角度对“张桂梅精神”展开剖析，思考其中值得
我们学习的精神点。当然，也可进一步生发，指出像张桂梅老师这样的人还有很多，如头顶“全国名校长”的光环退休、婉拒百万年薪、投身边疆地
区的支教老校长陈立群；只有一只手臂，却身兼老师和保育员，把34年青春芳华献给山里讲台的女教师杜秀兰……正是有像张桂梅老师、陈立群等
这些不忘初心的“燃灯者”，更多孩子方有机会走出大山，我们的中国才能获得快速发展。当然，光有激情呼吁还不够，写作时还可以进行适当地理
性思考。如，我们应该如何看待和对待这些不忘初心的奉献者，他们身上哪些不曾被忘却的初心值得我们努力学习等。因此，写作时还应立足自身，
思考自己将来的职业选择应该如何像张桂梅老师等前辈们学习，自己应该如何去规划自己的人生选择，秉持自己的初心。立意：1.见贤思齐焉，吾
辈少年当奋发。2.乡村教育需要更多“燃灯者”和“摆渡人”。3.坚守初心，铸就精彩人生。4.奉献爱心，让人生美丽。5.坚守责任，爱岗
敬业奉献。4．略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：本题是一道引语式材料作文题。审题时要分析三则材料的内涵找到它们的联系。然后再
联系提示语和写作要求展开作文。第一则材料《诗经》中“靡不有初，鲜克有终” 意思是说做人、做事没有人不肯善始，但很少有人善终。告诫人
们为人做事要坚持到底，善始善终，做事不能半途而废，否则将一事无成。第二则材料屈原的“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的意思是如果是
为了我们心中追求的东西，就是多次死亡也不后悔。这就告诉我们，我们内心应该有梦想，有追求，这是我们前进的方向，是我们奋斗的动力，也是我们的坚守，为了实现梦想，我们应秉持初心，砥砺前行，即使碰壁，即使遍体鳞伤，也是幸福的，因为我们是在坚守我们初心。第三则材料苏轼的“守其初心，始终不变”的强调的是对坚守初心的态度，初心不可轻易改变，因为那是我们做事的最初想法，是我们为做事找到的精神支点，我们应守住初心，砥砺前行，方得始终。写作指导：行文中要适当引用材料中的名言，否则不合要求；如果写成议论文，论点是“勿忘初心，砥砺前行”，正文部分可运用递进式结构行文，先论述初心的作用；接着论述坚守初心的意义；最后阐述坚守初心需要长期不懈的坚持；结尾回扣主题“勿忘初心，砥砺前行”，使文章结构严谨。文章要综合运用举例论证、正反对比论证和引用论证等论证方法，以充实有力地说理。立意：1.勿忘初心，砥砺前行。 2.愿将初心同筑梦，且以实干共践行。3.不忘初心方得始终。4.追寻梦想，九死无悔 |
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