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安徽工业大学（Anhui University of Technology），坐落于安徽省马鞍山市，是一所具有行业特色、以工为主的多科性大学，由科学技术部与安徽省人民政府联动支持建设，是安徽省地方特色高水平大学建设高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”实施高校、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”和首批“新工科研究与实践项目”实施高校、全国来华留学质量认证试点院校，具有海外招收留学生、推荐免试研究生、招收高水平运动员资格高校。 学校始于1958年创建的马鞍山钢铁工业学校，1978年升格为马鞍山钢铁学院，是华东地区钢铁行业唯一一所本科院校，1985年更名华东冶金学院，隶属冶金工业部；1998年划转安徽省，实行“中央与地方共建，以安徽省管理为主”的管理体制；2000年与安徽商业高等专科学校合并组建安徽工业大学。 截至2023年5月，学校占地面积2531.31亩，有佳山、秀山两个校区，校舍建筑面积84.03万平方米，教学科研仪器设备总值6.43亿元，馆藏纸质图书238万余册，电子图书309万余册；设有17个教学院部，开设65个本科招生专业；拥有2个一级学科博士学位授权点，3个自主设置二级学科博士学位授权点，19个一级学科硕士学位授权点，11个自主设置二级学科硕士学位授权点，15个硕士专业学位授权点，2个博士后科研流动站；有教职工2185人，各类在校生3万余人。 学校前身
 马鞍山钢铁学院 1958年9月，马鞍山钢铁工业学校创办，实行安徽省冶金厅与马鞍山市双重领导的领导体制。 1960年5月，经安徽省委批准，马鞍山钢铁工业学校更名为马鞍山钢铁专科学校。 1961年，铜官山有色金属专科学校并入（前铜官山有色金属工业学校，创办于1958年；1960年更名为铜官山有色金属专科学校）。 1962年9月，学校划归马钢公司，实行冶金部与马钢公司双重领导的领导体制。同年12月，按冶金部通知，更名为马鞍山钢铁学校。  华东冶金学院 1971年1月，按冶金部通知复更名为马鞍山钢铁工业学校。 1977年4月，经教育部批准，马鞍山钢铁工业学校改建为马鞍山钢铁学院，实行安徽省与冶金部双重领导，以省为主的领导体制。 1985年11月，经冶金部批准，马鞍山钢铁学院更名为华东冶金学院。 1998年10月，华东冶金学院实行“中央与地方共建，以安徽省管理为主”的管理体制。
1978年3月，经安徽省委批准，安徽师范大学马鞍山市专科班创办。  安徽商业高等专科学校 1979年10月，经省委批准，改建为安徽师范大学马鞍山专科学校，实行省市双重领导，以市为主的领导体制。 1983年5月，经安徽省政府批准，原安徽师范大学马鞍山专科学校更名为马鞍山商业专科学校。 1992年7月，经安徽省政府批准，1984年5月组建的原马鞍山联合大学并入原马鞍山商业专科学校。 1993年6月，根据国家教委通知，更名为安徽商业高等专科学校。 合并发展2000年10月，经教育部批准，华东冶金学院合并安徽商业高等专科学校，更名为安徽工业大学。 2008年，高职专科部分即安徽工业大学职业技术学院独立，改建为马鞍山职业技术学院。 2011年9月，入选教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校。 2013年，入选中西部高校基础能力建设工程（一期）。 2014年，入选安徽省地方特色高水平大学建设高校。 2016年，成为科技部与安徽省人民政府联动支持高校。 9月，入选全国高校共青团“第二课堂成绩单”制度试点单位。 2017年1月，入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校。 2018年3月，入选教育部首批“新工科”研究与实践项目。 10月，通过全国来华留学教育质量认证。 2019年2月，学校被教育部认定为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。10月，发起成立长三角高等工程教育大学科技园联盟。 2020年12月26日，共同发起成立长三角高水平行业特色大学联盟。 2022年11月11日，安徽工业大学微电子与数据科学学院揭牌成立。 院系专业截至2023年5月，学校设有17个教学院部，开设65个本科招生专业，学科专业涵盖工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类。
截至2023年5月，学校拥有2个一级学科博士学位授权点，3个自主设置二级学科博士学位授权点，19个一级学科硕士学位授权点，11个自主设置二级学科硕士学位授权点，15个硕士专业学位授权点，2个博士后科研流动站；材料科学、工程学、化学3个学科持续保持全球ESI排名前1%，其中，材料科学、工程学进入全球前5‰，材料科学与工程、冶金工程、化学入选安徽省高峰学科，“纳米科学与工程”“材料与化工”“资源与环境”“电子信息”获批省级高峰培育学科，5个学科在新一轮学科评估中提档进位。 在教育部第四轮学科评估中，学校的材料科学与工程、化学工程与技术为C+，马克思主义理论、机械工程、冶金工程、计算机科学与技术、管理科学与工程、工商管理为C，应用经济学为C-。 博士后科研流动站：冶金工程、材料科学与工程 学术学位一级学科博士点：材料科学与工程、冶金工程 学术学位一级学科硕士点：冶金工程、材料科学与工程、化学工程与技术、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、环境科学与工程、管理科学与工程、工商管理、应用经济学、计算机科学与技术、马克思主义理论、设计学、化学、控制科学与工程、土木工程、光学工程、数学、公共管理 专业硕士学位授权类别：工商管理（MBA）、公共管理（MPA）、会计（MPACC）、法律、工程、金融、应用统计、翻译、文学 专业硕士学位授权领域：建筑与土木工程、动力工程、工业工程、物流工程、项目管理、工业设计工程、环境工程、机械工程、电气工程、控制工程、计算机技术、化学工程、材料工程、冶金工程、法律（法学）、法律（非法学）、汉语国际教育等 安徽省世界一流建设学科：材料科学与工程 安徽省重点学科：材料加工工程、钢铁冶金、化学工艺、会计学、电力电子与电力传动、数量经济学、机械设计及理论、材料学、热能工程、检测技术与自动化装置、应用化学、环境工程
截至2022年10月，学校材料科学、工程学、化学3个学科居全球ESI排名前1%，其中，材料科学、工程学进入全球前0.5%，材料科学与工程、冶金工程、化学入选安徽省高峰学科。  学校全景 师资力量截至2023年5月，学校有教职工2185人，其中正高级职称234人、副高级职称510人，具有博士学位教师813人（占专任教师总数60.2%），各类国家级人才17人、省级人才140余人次。 百千万人才工程国家级人选：郑俊 新世纪优秀人才支持计划：何孝军、张千峰、段泰轲 中组部青年拔尖人才：王先柱 安徽省教学名师：龙世刚、洪乃刚、曹天守、方庆琯、邱支振、陈松林、余晓流、崔平、冷护基、秦锋、王建军、张捍东 安徽省教坛新秀：佘慧莉、冯建有、吴金南、刘玉琳 教学建设
截至2022年10月，学校有国家级特色专业、综合改革试点专业6个，国家级一流本科课程6门，国家级、省级一流本科专业建设点54个，国家级精品视频公开课、国家级精品资源共享课、国家级大学生校外实践教育基地各1项，国家级规划教材4部，国家卓越工程师计划专业7个，新工科建设项目2项；有安徽省特色专业13个、安徽省品牌专业2个、省级特色（品牌）、综合改革试点、振兴计划专业47个。14个专业通过了教育部和住建部工程教育专业认证（评估）。 国家级特色专业：冶金工程、材料成型及控制工程、化学工程与工艺、自动化、测控技术与仪器 国家级专业综合改革试点：冶金工程 国家级精品视频公开课：大学生创新能力开发 国家级精品资源共享课：物流工程 国家级大学生校外实践教育基地：安徽工业大学——马鞍山钢铁股份有限公司工程实践教育中心 国家卓越工程师计划专业：冶金工程、材料成型及控制工程、材料科学与工程、能源与动力工程、化学工程与工艺、  学校风光 地方高校“新工科”综合改革类项目：面向智能时代的普通高校工科人才多方协同培养模式研究与实践 “新工科”专业改革类项目：面向新经济的冶金-材料专业链群改造升级的机制探索与实践 通过工程教育专业认证（评估）专业：冶金工程、安全工程、机械设计制造及其自动化、环境工程、材料科学与工程、化学工程与工艺、土木工程、建筑环境与能源应用工程 安徽省特色专业：焊接技术与工程、能源与动力工程、环境工程、土木工程、建筑环境与能源应用工程、电气工程及其自动化、行政管理、会计学、视觉传达设计、工业工程、物流工程 安徽省专业综合改革试点：材料科学与工程、无机非金属材料工程、金属材料工程、能源与动力工程、给排水科学与工程、应用化学、高分子材料与工程、机械设计制造及其自动化、机械工程、自动化、测控技术与仪器、网络工程、国际经济与贸易、经济统计学、经济学、工业设计、数学与应用数学、英语 安徽省振兴计划新专业建设项目：资源循环科学与工程、工程管理、建筑学、物联网工程、光源与照明、焊接技术与工程、环保设备工程、国际商务、工程造价 安徽省卓越工程师计划专业：无机非金属材料工程、能源与动力工程、土木工程、建筑环境与能源应用工程、自动化、软件工程、信息管理与信息系、物流工程、光电信息科学与工程 安徽省教师教学能力发展中心：应用型教师教学能力发展中心 安徽省校企合作实践教育基地：安工大——马钢自动化公司实践教育基地、安徽工业大学马鞍山市宏达保温材料有限公司实践教育基地、安工大——安得物流实践教育基地、安工大——湖滨机械厂校企合作实践教育基地 安徽省示范实验实训中心：冶金工程教学实验中心、经管类实践实训中心、综合化学实验示范中心、惊天液压示范实习实训中心 安徽省虚拟仿真实验教学中心：化工过程虚拟仿真实验教学中心、土木工程虚拟仿真实验教学中心、建筑工程类虚拟环境仿真实验教学中心
截至2023年3月，学校“三步法”创新人才培养之路，获国家教学成果二等奖。“十三五”以来，大学生在各类学科竞赛中获国际奖96项、国家级奖1447项、省级奖3615项，在中国大学生工程实践与创新能力大赛等A类赛事中获国家级一等奖22项，荣获省属高校第一个“挑战杯”科技作品竞赛全国特等奖、第一个全国“优胜杯”，实现机器人世界杯中国赛“五冠一亚”， 3个项目入选全国大学生创新创业年会改革成果项目。金鹰创新创业团队入选全国首批大学生“小平科技创新团队”，1个创新创业典型获评“中国大学生年度人物”，荣获2项中国青少年科技创新奖。 科研机构截至2022年10月，学校建有省部级以上科研平台27个、1个国家级示范型国际科技合作基地、10个省级科技创新团队，设有安徽工业大学工程研究院；与中国钢研、宝武集团、马钢、莱钢、中天钢铁、西门子、深圳赛为、铜陵有色、海螺水泥、星马汽车等企业开展深度合作，建立了42个联合研究中心。与地方政府共建了马鞍山、泰州、宣城、长丰工业技术研究院（中心）与和县化工产业发展研究院、信息技术研究院、智能装备技术研究院。
注：表中名单不全 科研成果截至2022年10月，学校“十三五”以来，主导制订国际标准6项，获批成立ISO-TC107/SC9PVD（物理气相沉积涂层）国际标准分委会，新增国家级科研项目380项，获省部级科技成果奖76项，授权发明专利1330项，转移转化专利成果306项，智库成果获中央领导批示和中央决策部门采纳1项，教育部、科技部、安徽省采纳7项，获省市领导批示19项，在中央“三报一刊”、省级核心报刊发文47篇。 2013—2015年，学校教师发明专利授权数和综合创新能力连续三年居省属高校第一。 在“2017年安徽省发明专利百强排行榜”上，学校位居省属高校第二、全省第十。 2017年到位纯科研经费突破1.1亿元，新增科研课题635项。  安徽工业大学校门（东门） 2016年，学校教师及其团队新增科研课题538项，各类纵向课题共新增立项254项（其中获国家级课题56项、省部级课题130项），到位科研经费8082万元。其中纵向课题共立项216项，包括国家级课题45项；新增横向合同284项，合同额5551万元，经费50万元以上的重大产学研项目42项，合同额2749万元。获科技厅省内技术转移补助96.2万元，列居省属高校第二位。向马鞍山市技术市场报送认定技术合同124份，其中认定为技术开发/转让合同的为115份，涉及合同额3207.4万元，可免营业税及附加税104.56万元。 2016年，学校教师共发表收录论文共计466篇（其中SCI收录202篇、EI收录237篇、ISTP收录27篇），出版专著7部；组织申请专利338项（其中发明专利275项），专利授权153项（其中发明专利108项）；申报软件著作权31项，授权25项。获批各级专利资助209.05万元（省级38.5万元，市级170.55万元）。据安徽省科技厅等发布“2016年安徽省发明专利百强排行榜”，学校在全省排名第11位，列省属高校第二位。 学术资源
学校图书馆馆舍由佳山校区图书馆（湖东路）、秀山校区振华图书馆（马向东路）组成。截至2017年底，学校馆藏纸质文献212万余册，可无障碍使用数据库133个，年订购纸质图书5万册左右，报刊1300多份；形成了以钢铁冶金、化学化工、机械工程、电工电子、自动化、计算机技术、经济管理为重点，工经管文法各类文献协调发展的资源格局，同时形成了以印刷型文献为基础、数字资源为重点、共享资源为补充的馆藏文献体系。
《安徽工业大学学报（自然科学版）》为综合性自然科学学术期刊，主要刊登冶金、材料、化学、化工、机械、控制、电气、计算机、信息、数学、物理、建筑、土木、环境、经济与管理等学科及其交叉学科方面的学术论文，被美国化学文摘（CA）数据库、美国《剑桥科学文摘（CSA）》的《材料信息（MERADEX）》数据库、《中国科技论文统计与分析》核心期刊、《万方数据库》学术期刊群、中国学术期刊光盘版（CAJ-CD）、中国学术期刊网、中文电子期刊服务、中文科技期刊网数据库、中国教育阅读网等收录，被中国《有机化学文摘》、《无机化学文摘》、《中国冶金文摘》等文摘刊物收录。 《安徽工业大学学报（社会科学版）》为社会科学类学术理论刊物，曾获安徽省高校学报优秀期刊一等奖，全国理工农医优秀社科学报。  学校全景 合作交流截至2023年5月，学校与近百所国（境）外高校建立合作关系，承担了多项科研国际合作项目，积极参与“一带一路”人才培养工作。学校加入“中国-东盟教育交流周'一带一路’人才培养校企联盟”，获中外语言交流合作中心汉语水平考试院校资格。深化与长三角高校合作，加入“长三角高等工程教育联盟”，共同发起成立“长三角高等工程教育大学科技园联盟”和“长三角高水平行业特色大学联盟”。持续推进省内外校友会和学科校友会组织建设，校教育发展基金会获评安徽省民政厅社会组织评估5A级基金会。 形象标识
学校校徽，包括徽志和徽章。 徽志  徽志图案由外圆内方两层构架组成，外层内容为学校中英文规范名称，内核为校徽基本形。 校徽基本形主要由安徽工业大学英文名称缩写大写字母“A”、“U”、“T”变形组合而成。其中“A”变形为一片广袤的天空及天空下的一组相辅相成、竞相发展的参天大树；“U”变形为一本摊开的书籍；“T”则是众多大树的巨大根系。 图案寓意为：在良好的教育大环境下，安徽工业大学与时俱进，扎根于知识的土壤，不断汲取养分，茁壮成长，蓬勃兴旺；形象化地展现出全校师生员工团结奋进、开拓创新的精神风貌和学校“十年树木、百年树人”的“育人”宗旨。 图案中心的一组大树在设计中错落有致地排列，竞相生长支撑起辽阔的天空。寓意为：学校以学科建设为龙头和支柱，多学科交叉融合、并重发展，共同提升办学水平、创造学校教育事业的美好前景；也形象化地展现出安徽工业大学是一所以工为主，工、经、管、文、理、法等多学科相结合的大学的办学特色和学校争创省内一流、国内外有影响的教学科研型大学的奋斗目标。 徽章 学校徽章为教职员工、学生和校友佩带的题有校名的长方形证章。教职员工的徽章为红底白字、本科生徽章为白底红字、研究生徽章为橘黄底红字、校友徽章为蓝底白字。
校徽、校门等标志性方位上出现的“安徽工业大学”字样一般采用舒同体。 精神文化
校训字体采用叶根友毛笔行书字体。  精工：语出《后汉书·宦者传·蔡伦》：“监作秘剑及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。”原意为精致工巧，引申为掌握精湛技艺、具有科学精神。以此为训，旨在彰显学校以工为主的学科特色，激励广大师生立足夯实基础、强化实践、注重创新，面向经济建设主战场培养高级应用型人才的人才培养特色，凡事精益求精，始终追求卓越，致力善做善成。 博学：语出《论语·子罕》：“大哉，孔子！博学而无所成名。”指学识渊博。《礼记·中庸》（“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”）将其作为治学求进之首，意为广泛地学习。以此为训，旨在激励师生广博地获取知识，培养充沛而旺盛的好奇心，实现学识渊博、学以致用的求学、治学目标。 厚德：语出《易·坤》：“地势坤，君子以厚德载物。”指大德，意为道德高尚者能担当重任（其他含义略）。以此为训，旨在倡导师生致力于教书育人、立德树人，追求高尚品德，涵养完善人格，养成和谐心灵，培育宽广心胸，成为可堪大用的时代英才。 敏行：语出《论语·里仁》：“君子欲讷于言而敏于行。”指勉力修身，意为君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎，做事行动敏捷。“敏，勉也。言黾勉以求之也。”（刘宝楠《论语正义》）引申为聪明，机智，迅速，敏锐、反应快。以此为训，旨在教育师生牢固树立“空谈误国，实干兴邦”意识，拥有敏锐眼光，善于抢抓机遇，少说多做，行动迅速，着力培养学生强烈的社会责任感、创新精神和实践能力。
团结、求实、勤奋、创新
《安徽工业大学校歌》 张国宝词 王怀坚曲 无论你来自何方， 让青春在这里飞扬 无论你走向哪里， 让理想从这里起航，航。 精工博学，不息自强， 厚德敏行，百炼成钢。 团结求实，勤奋创新， 安工大校风代代传扬。 遨游知识海洋， 采撷科技之光。 描绘最美画卷， 播种明天的太阳。 肩负祖国希望， 实现中华复兴伟大梦想。 无论你来自何方， 让青春在这里飞扬。 无论你走向哪里， 让理想从这里起航，航。 从这里起航。 
大江以东，古曰姑孰地，今称马鞍山；据金陵之上游，为江东之门户。环峰积翠，襟江带湖，洵然江左山水都。天赐胜境，兴吾学府。承千年文脉，振一带风物；益显姑孰人文涵润之渊渊，大化山川之郁郁。 抚今追昔，校园丕变。荜路蓝缕，难忘前贤。戊戌兆形，时称钢校。岁在丁巳，改置钢院。及至乙丑，华冶更化。至若庚辰，融会商专。规度新成，定名工大。自兹以降，宏图大展。树人育才，生徒数万。文理兼容，术广业专。精工博学，穷究天人奥蕴；厚德敏行，强健身心不倦。陶以楚才，赅通洙泗源流；储为多士，务逞报国宿愿。 美矣哉，煌煌吾校！壮矣哉，吾校庄严！佳山之麓，楼宇巍巍，鳞次栉比开画境；炼湖之汀，花木欣欣，云蒸霞蔚展芳颜。振华馆内，灯火辉辉，月照寒窗映碧水；荟灵湖畔，书声琅琅，风送余音绕远山。学于斯，憩于斯，莘莘学子志在致知穷理；业于斯，授于斯，恂恂师长意尚率先垂范。美矣哉，煌煌吾校！壮矣哉，吾校庄严！海阔凭鱼跃，天高任鸟旋。春风化雨桃李艳，任重道远天行健。人人德慧学博，世世薪火相传。泱泱大风，助吾远航扬帆！  所获荣誉2021年9月30日，入选第三批高校国家知识产权信息服务中心名单。 2022年2月，入选2021年安徽省发明专利百强排行榜。 2022年4月，共青团安徽省委授予安徽工业大学团委“2021年度安徽省五四红旗团(工)委”荣誉称号 |
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