暑假匆匆过半, 孩子们的假期状态如何? 假期计划进行到哪一步了? 该完成的事情都完成了吗 ...... 为了让孩子更好地适应 秋季开学的生活学习节奏, 在暑期的后半段里高效利用时间, 摆脱“暑期综合征”, 家长可以配合孩子, 一起做好这五件事。 01根据实际调整暑期计划表 “凡事预则立,不预则废。”这是古人告诉我们的智慧,即不论做什么事,事先做好计划或准备,才能获得成功,否则就会失败。因此,刚放暑假时,许多孩子都雄心勃勃地制定好了暑假计划表,表示自己一定要充实地过好暑假生活,不虚度两个月的时光。
02检查孩子的作业完成情况 03抓紧时间,多读几本书 读书不仅有助于增长知识,开发智力,还能陶冶情操,转移电视、游戏的诱惑。如果暑假前期孩子没有养成阅读习惯,那么,从现在开始,合理安排阅读时间、养成阅读习惯还来得及。 家长可以结合孩子的兴趣或老师推荐的书单,选择一本或几本好书,让孩子每天在安静的环境中,认真进行至少1小时的有效阅读。家长不用限定孩子必须看经典名著,先从孩子的兴趣入手,只要让孩子养成阅读习惯,能够静下心来看书就可以了。这样坚持到开学,相信孩子一定会有意想不到的收获。 同时,父母的“身教”也很重要,在陪伴孩子的时候不玩手机,不做低头族,孩子才能远离手机等电子产品,爱上读书。 04坚持参加运动和劳动实践 接下来的日子,家长要督促孩子,或者亲自陪伴孩子适量地参加体育锻炼,或者邀请孩子的朋友带动着运动,不要整天就窝在空调房里玩手机;同时,要让孩子力所能及地做些家务活,做家务是培养孩子责任心、敢担当的一次锻炼机会。 从现在开始,告诉孩子,起床之后,要自己叠被子,自己的房间要自己定期打扫和收拾,有时可以帮爸爸妈妈做做饭、干干家务。这些事情看似小,却能适时地锻炼孩子独立生活的能力。每天要坚持运动,劳逸结合,学习累了就可以适量地运动一下。给孩子空间,给孩子鼓励,但不插手,让孩子自己学会面对问题解决问题,在劳动和运动中,促进孩子的全面发展。 05自主预习, 为新学期打下基础 暑假进入后半程,为了更好地与新学期衔接,孩子们也可以适当地进行预习。家长们可以多督促孩子,养成自主预习的习惯,进而增强学习的主动性。
让孩子把所预习的内容列成提纲,提炼概括为有逻辑联系的纲要结构,使之层次分明,脉络清晰,观点突出,文字精炼,进而掌握章节大意和中心思想。
在预习过程中,一方面要初步理解新知识,归纳新知识的重点,找出疑难问题;另一方面,复习、巩固、补习与新知识相联系的旧知识,联系旧知识,学习新知识,使知识系统化。 ✪扫除障碍预习法 在预习过程中引导孩子通过查阅工具书、相关资料以及请教他人等方式扫除学习障碍,这种课前预习方法的特点是具有学习的自觉性,孩子能自觉地克服学习中所遇到的困难而继续前进,进而养成良好的习惯。 |
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