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作者：舒云 举着小旗大喊“不做亡国奴” 武汉历史可上溯到1800年前，魏蜀吴鏖战，孙权将盘龙城设为武昌，意“因武而昌”。1889年总督张之洞推行“新政”，以武汉为基地，开办各种近代工业教育与军事机构，使之成为“内联九省，外通海洋”的大商埠和对外通商口岸，成为中国仅次于上海的第二大商业中心。 中国历史上著名的辛亥革命首发武昌。1911年10月10日，经过一夜激战，起义军占领武昌全城。它推翻了270多年的清王朝，结束了中国2000余年的封建皇权制度，建立了中华民国。 武昌距离林家大湾仅60公里，辛亥革命发生时，在黄州东路模范小学读书的堂兄林育南回到家乡，他剪掉了辫子，也帮助林育英剪掉了辫子。 4岁的林彪站在一边，也嚷着要两位哥哥帮助他剪掉辫子。 林育南是林明卿三哥林协甫的儿子，即林时朗的孙子。 林彪另一个堂兄林育英（张浩）是林时朗的侄孙。 在林氏三兄弟中，林彪和林育南的血缘更近一些。 林育南1915年考进武昌中华大学附中，受陈独秀、李大钊2以及《新青年》的影响，1917年10月，他加人好友惮代英3创办的进步社团“互助社”，并成为骨干。1921年4月，正在武昌中华大学读书的林育南在北京接受了马克思主义，被推举为武昌学联负责人，与互助社同人创办了《新声》半月刊。这是“武昌第一个新文化出版物”，“亦是全国响应北大新思潮的先驱者”。林育南将《新声》刊物寄给家乡的林育英等人，林彪放学后常跑到林育英家去翻看这些杂志，在幼小的心中播下了革命的种子。 1919年“五四运动”爆发，武昌各校引起很大反响，纷纷声援。林育南在北京参加“五四运动”后，立即给家乡的林育英写了一封信，动员林家子弟在乡下游行示威，坚决不当亡国奴。 5月底，林育英正在汗流浃背地浆纱，收到一封北京来的挂号信。这时林彪已经是12岁的少年了，他央求表兄林育英再把信念一遍。 “八哥，前回告诉你巴黎和会中国外交完全失败的事情，把我们大家气死了。末后大家商量，气是没有用的，我们要大家干！我们今天都到了天安门去开示威大会，又蜂拥到赵家楼去打卖国贼。曹汝霖的房子被我们烧了，章宗祥被我们打了。我今天才看到我们群众的力量……我再告诉你，我们有很多的同学被捕去了，我也只差一点就被捕了。我们一点也不害怕，我们要干到底，亡国奴不是人当的！ 八哥，你记得韩国亡国惨痛故事么？我们誓死不做亡国奴，你们在乡下也干起来吧…” 林育英一边读林育南的来信，一边解释，林彪听得聚精会神。林育英按照林育南的嘱咐，组织林家子弟游行集会，林彪也举着小旗，跟在林育英后面，大声喊着“不做亡国奴”的口号，热血沸腾。 在浚新学校接受革命启蒙 1920年春，林育南回到林家大湾。他与代英、林育英等为宣“五四”新文化、新思想，开展民运勤，培进步青年，同时为了掩护革命活动，在八斗湾兴隆寺创办了浚新学校3，使之成为鄂东革命策源地。 八斗湾因山坳下的一丘八斗田得名，是林家大塆林氏祖茔山，位于回龙山林家大塆白羊山南麓的大坳背后。这里群峰起伏，处处绿丛。 林育南说服林明卿，让林彪和他的两个弟弟林育菊、林向荣都来读书。1920年，13岁的林彪转到离家两里地的浚新学校，成为浚新学校最早的学生。 1920年，董必武、陈潭秋在武昌创立共产主义小组后，陈潭秋、陈学渭、胡亮寅、萧人鹄、刘念祖等人，在浚新学校建立了马克思学说研究会，吸引了大批进步青年，经常在一起研读《共产黛宣言》、《新青年》、《社会进化史》等革命书籍，为黄冈党组织的建立和发展，奠定了良好的思想基础。 浚新学校校长胡亮寅，是黄冈地区党组织最早的创始人之一。浚新学校的老师李求实、唐际生等，后来也都成为共产党员，并先后牺牲。除了代英、林育英、林育南等人，校长胡亮寅、老师李求实等对林彪走上革命道路也有很大影响。 林彪回忆：“我在小学时代，思想上即已开始受当时爱国运动及新文化运动之影响。我读的小学即为当时湖北方面思想最进步的一部分人办的（如恽代英、林育南等，他们都是共产党，均已牺牲，林（育南）为我之堂兄)。2” 浚新学校不收学费，办学经费主要来自武昌“利群书社”3办的利群织布厂。刚创办时只有十几名学生，全是贫苦农民的孩子。林彪在浚新学校如鱼得水，学到了当时最先进的国文、算术、地理、歴史、图画、音乐等课程。他不仅品学兼优，还初步接触到了马克思主义。 在两位堂兄林育南、林育英的影响下，林彪在同学中间政治上最进步、最活跃。每次宣传队下乡宣传，林彪都高举旗子，挺胸走在最前面。很多年后，林家大湾的老人还记得林彪在回龙山、沙河头、杨阴岭等大小村镇的演讲，他宣传“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“抵制日货”等国思想，声情并茂，言简意赅。 在回龙山万年台和染铺湾讲到帝国主义列强野蛮侵略、蹂躏祖国大好河山时，林彪慷慨激昂，并流下眼泪，在场的乡亲们也跟着他一起落泪。林彪还组织编演文明戏，像《九头蛇》、《佃农苦》等，并扮演县太爷，讽刺地主对佃的剥削像毒蛇一。 以后林彪在不同场合提到过这件事，说：“演这出戏，真是有趣，走起路来一步三摇，蛮有意思的呢。” 林彪志向高远，他每天上学都绑上沙袋，一路爬山，练出了耐久的脚力。从军后长途跋涉，他从未感到吃力。林彪不仅在学校赛跑第一，爬山也是第一，课余他常带领同学爬村后的大山，哪里有悬崖，就往哪里爬，以山洞或树林为界，垒筑工事，以土块作武器玩打仗。仗打胜了，就到事先堵好的山洞里洗冷水澡。 邻居记得，同湾陈医生家有一匹马，林彪经常去借，锻炼骑术和胆量。20年后，林育英回忆：“当时的人们，哪里想得到在这样一个启蒙的学校里，竞培养出了一个今天的林彪呢！” 在浚新学校带动下，黄冈又办起了两所新式学校，浚新学校开办一年后，因经费问题停办。 打碎兴隆庙里的大菩萨 1921年1月15日，代英、林育英一起回到林育英家乡，由筹资和林姓祖产捐助，重新开办浚新学校。 林彪随即回到林家大湾复了学。 学校招收了20多名学生，还招收了两名女学生，这在当时是街破封建礼教的大胆创举3。很快学生发展到五六十人，学校对一些家庭困鸡的学生，一律免收学费。开设的课程有国文、算学、地理、历史、图画、音乐等科目，并采用了新的教学方法，颇受学生欢迎，也深受周围群众的赞同。 校长仍为胡亮寅，代英、林育南也偕同他们的几位同学，一起来学校讲课，开展革命活动。 恽代英到染铺塆林育英家制订办学计划，拟订国旗、互助旗、校训。 办学要点为：把先进思想传播到乡下去，到民间去，以学校为阵地，培革命青年。“教育注意实地观察，野外生活，自治互助，乡村实用。尤注意学生的成就，为我们的运动——共同生活的社会服务——有力的生力军。” 1921年4月16日，代英给林育英、林洛（乐）甫写了一封书信：“育英、洛（乐）甫两兄：浚新状况教人大为乐观。际盛来信，告诉一切情形，我觉得： 1、编班次太多，精力应付不来，应该男女合班； 2、伙食不应一饭一粥，应该一饭二粥为宜； 3、学费应分两期或三期交纳，以免引起经济困难； 4、无论如何，我们应该赶走和尚，把庙占来。 这四件事，望洛甫回家商议实行，第四件可以慢缓办理。” 林彪读书的教室旁是林氏家庙“兴隆寺”，香火兴旺。林彪母亲信佛，初一、十五都要到庙里烧香磕头。而林彪受堂哥林育南、林育英的影响，认为庙里和尚好吃懒做，是十足的寄生虫。所以他经常跑到庙里，故意问和尚一些古怪问题。甚至约几个同学，打碎了大菩萨，把小菩萨扔进门前水塘。和尚上门告状，林明卿大怒，用竹条子把林彪鞭打了一顿2。 但再没有人去修复菩萨，直到1939年兴隆寺被烧毁。 1921年7月16日，代英、林育南、林育英等23人在浚新学校举行“利群书社”及有关团体代表会议。本来代英到武昌，与从北京回来的林育南，以及林育英等商量，在河南信阳柳林中学召开互助社年会。 后因局势变化，改在黄冈浚新学校。国文、算学、地理、历史和林育黎到染铺湾把林育英找来开会。学生欢迎，也深受周围与会的进步青年来自湘、鄂、南也偕同他们的几位同创办的“文化书社”也派了代表参加。“ 会议宣告结束利群书社，成立新革命团体“共存社”，恽代英亲自起草社章和宣言，确定其宗旨：“以积极切实的预备，企求阶级斗争，劳动政治的实现，以达到圆满的人类共存的目的。”明确拥护苏俄，组织布尔什维克。 共存社成立两天后，即7月23日，中国共产党第一次代表大会在上海召开。一个月后，经一大代表董必武、陈潭秋介绍，林育南加入共产党。 不久，恽代英通过他早已结识的陈独秀，在上海入党。次年2月，林育英、恽代英介绍林育英入了党。 利群书社社员恽代英、林育英等创办在八斗塆的浚新学校随后成立的共存社，就其性质和成员来说，是本地区在村早期建立的共产党早期组织，是鄂东革命策源地。该校培着学生为“共同生活”服务的能力的教育方法，开黄冈一代乡风。 而浚新学校与利群书社一样，成为互助社同仁探索改造社会的重要据点。事实上，许多从这所学校毕业的学生，后来分别走上了革命道路，成为中国共产党的重要骨干。 浚新学校的革命活动引起土豪劣坤和兴隆寺和尚的仇恨，向黄冈县知事告了一状。1921年秋后，浚新学校被他们查封了。 在武昌共进中学成为革命者 1921年6月，一直在武昌从事革命活动的林育南写信给林彪等人，讲五四运动，动员他们到武昌共进中学读书。共进中学是武昌高师进步人士利用官钱局仓库创办的一所私立中学，教学方法和内容在当时都很先进，已经招了一期，现在正在招第二期学生。林彪把堂兄林育南当成自己的榜样，他想与林育南一样，做一个职业革命者。所以林彪坚决要到武昌念书。 1922年初，父亲林明卿不得不同意了。 那时林家大湾到武昌没有公路，也没有河道，进县城全靠两条腿，村里人到县城要走上大半天，去武昌城就更远了。林彪读书的决心很大，他先步行到团风，然后乘船逆长江而上，经过7个多小时的水路，到武昌城。 林彪具冲冲去共进中学报名，却遇到麻烦。他没有小学的毕业证书，按规定不能报考中学。林育南对学校董事会说，这是他家乡的进步青年，希望破例。共进中学董事会同意林彪参加入学考试。 林彪在自传中写道“我读中（小）学读了四年，没毕业就走了，自动退学，又没有中学文凭，去当小学教员。（我）喜欢自学。2” 1922年3月，林彪苦苦复习了一个多月，考入共进中学第二班。他入学考试的作文《论男女合校》，受到阅卷教师钱介盘的赞赏。 武昌地处中原，九省通衢，因商贸繁荣，引来中外文化的交汇和碰撞，尤其是马克思主义和新文化运动，通过各种进步杂志在武昌进步青年中秘密流传。所以武昌在1911年首先爆发推翻清王朝的辛亥革命，1919年又成为五四运动的急锋,1921年中国共产党第一次代表大会13名代表中湖北籍代表有5名。 经林育南介绍，林彪借住在利群毛巾厂。这里是湖北地区革命者的活动点，有武昌最著名的新文化社团利群书社，藏有一批进步书刊，如《新青年》、《向导周刊》、《湘江评论》等。 林彪由此经常接触中国共产党的创始人陈潭秋、董必武、恽代英，以及林育南、林育英等共产党人，听他们谈论国家大事。林彪非常喜欢读陈潭秋、林育南等人的文章，还通读了《唯物史观浅释》、《资本论入门》、《社会进化史》、《共产党初步》等书籍，坚定了走革命道路的决心。 林彪曾写信给堂兄林育芬，说：“在这黑暗不明的社会里，不要为它所洗染才好，不然哪能算个有志人呢？” 恽代英发起在黄安召开的青年联合大会，林彪出席了，并参加党的外围组织共存社。毛泽东很早就听说了共存社的大名。1936年毛泽东在延安对斯诺说：湖北成立了另外一个团体，叫做互助社（共存社），同新民学会性质相近。它的许多社员后来也成了共产党人。其中有它的领袖恽代英、在反革命政变中被蒋介石杀害。现在的红军大学校长林彪也是社员，还有张浩（林育英），现在负责白军工作。 林彪做事认真踏实，在同学中威信很高。遇到同学中有争论时，他注意倾听不同的意见，经过综合分析，再发表自己的意见，入情入理，同学们都心服口服。 共进中学强调读书，生活管理也很严格，对学生参加社会活动有种种限制，林彪最早起来造学校图书馆的反。 1922年夏天，他看到学校图书室的图书大都是封建之类，说“不合我们的需要”。林彪在二班办起共进图书社，组织同学阅读五四以来的进步书籍和报刊，如《新青年》、《向导》等2。共进图书社采取轮流管理的办法，每天来读书的同学有百人之多。 购买图书的经费主要是林彪和几位同学省下的饭费。为了购买更多的进步书籍，林彪联络同学办起共进贩卖部，并联络几名进步同学创办了《共进月刊》，林彪担任主编，经常撰稿，写了很多关于学生运动和揭露旧社会罪恶的文章。 1922年秋，林明卿的布厂陷入困境，无钱供林彪继续读书，托人带信叫他回家种田。林彪无论如何不想回家，堂哥林育南介绍林彪到武昌草席门外的粤汉铁路工人子弟小学代课，用勤工俭学赚来的钱交学费。  |
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