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曹锡三，又名曹希正，1897年（清光绪23年丁酉）9月29日生，湖南郴县马头岭乡太和村人。（今郴州市苏仙区马头岭乡太和村）  ▲ 曹锡三（曹希正）先生 【 导读】： 曹锡三（曹希正）的一生经历，真诚践行了留学报国、奉献祖国的爱国情怀。他从小勤奋好学，立志用知识学问报效祖国，高中毕业就考入北京留法预备班，热血澎湃地参加了北京五四运动。1919年5月4日下午，北京爱国学生发动了”火烧赵家楼“、痛打章宗祥的行动，曹锡三是其中的参与者，行动者和见证者。 1919年10月31日从上海乘“宝勒加号邮船”赴法国勤工俭学。在法国接触了马克思主义思想，结识革命领袖周恩来、蔡和森、赵世炎、李立三、李维汉、李富春、邓小平、陈毅、向警予、蔡畅等同学。二度留学法国后，放弃了国外优厚工作待遇机会，学成毅然返回祖国，先后在教育、军事、实业、政府等部门任职。 爱国，是一个人对自己祖国的忠诚、热爱和深厚的情感，是一个人最原始的情感之一。 曹锡三的一生不管历经多少曲折，都一贯坚守用所学知识报答国家的初心，始终秉持一份海归知识分子的赤子之心，为中华民族伟大复兴贡献力量。他是一位坚定的爱国主义战士，也是一位忠诚的无党派爱国民主人士。 百年回眸，往事并不如烟。今人仍须传承先辈的勤学救国图强精神，不断砥砺初心使命，为实现中国梦努力奋斗! 一、从小养成爱国主义情感 曹锡三出生于湖南郴州的一个乡村秀才家庭，书香门第，家学深厚。曹锡三天性聪慧敏学，求知欲很强，自幼接受启蒙教育，读书知字一教就会。童年时，除了能够快速背诵珠算口诀，其他《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《唐诗三百首》、《弟子规》等国学内容亦可倒背如流。七岁入私塾，熟读“四书五经”等中国传统文化经典，并深受讲究经世致用的湖湘文化滋养。个人酷爱书画，尤其蝇头小楷毛笔字出众。1911年入湖南省郴县新华学校读高小和初中（1906年由基督教美国长老会在古渡街创办的新华学校，今郴州市一完小），品学兼优。  ▲ 郴州市第一完全小学近照 曹锡三的童年时期，正是世界列强不断侵入和瓜分中国的时候，在软弱无能的清政府统治下，诺大的中国正日益沦为帝国主义的殖民地，中华民族危机四伏。因此，他对于社会乱象和百姓疾苦感触很深，这一切在曹锡三的心里种下了忧国忧民的种子。 1915年下学期转入湖北省武昌旅鄂湖南学校中学部。在这里读了几年书，初步打下了现代文化知识的基础，也开始理解个人与国家的关系，树立了“天下兴亡，匹夫有责”的爱国意识。 小编补充： ★ 武昌旅鄂湖南学校是辛亥革命的先驱和领袖黄兴创办的，位于湖北武昌蛇山南麓(今武昌阅马场红楼后山)，由于学校课程设置新颖、教学方法新潮，湖南以及其他各地许多思想进步的有志青年，纷纷慕名前来就读。董必武、陈潭秋等在武汉组建共产党的早期组织时，董必武就在该学校，又教书又传播马克思主义思想，培养革命骨干。 二、进入北京留法预备班学习，立志留学报国 在中国近现代留学史上，发生过一件影响深远的大事情。一些受西方文明影响的教育界人士，发起了轰轰烈烈的留法勤工俭学运动。这一场在我国青年学生中蓬勃兴起的赴法勤工俭学热潮，在中国共产主义运动史和中法文化交流史上，写下浓彩重墨的一笔，是中国近代史上的一座里程碑。 早在1912年，蔡元培、吴玉章、李石曾、吴稚晖等人，就在北京组织了“留法俭学会”，鼓励人们以低廉的费用赴法留学，学习西方的先进科学文化，提出“输世界文明于国内”的口号，以改良中国社会。
▲1913年5月30日，第三班（第二批）留法俭学生赴法前在北京的合影。 1917年初，蔡元培、吴玉章等人从法国巴黎回国，成立了“留法勤工俭学会”，以“勤于做工，俭以求学，以进劳动者之智识”为口号，进一步推动了留法勤工俭学运动向全国发展。留法俭学生与留法勤工俭学生的区别在于是否做工，俭学生不需要做工，只要在求学期间厉行节俭，而勤工俭学生则需要边工作边求学。  ▲ 由上海华法教育会、留法俭学会和勤工俭学会共同发布的赴法须知。 1919年前后，一大批受新文化运动影响的爱国学生，涌到法国，其中大多数学生是抱着教育和实业救国的思想。他们认为：要拯救落后的中国，必须发展自己的工业，只有到欧洲学习先进的科学技术，回国后办工业，或者办学校，才有可能改变中国贫穷落后、灾难深重的局面。他们就是抱着这种思想，远涉重洋，先后去了法国。 1919年春季，曹锡三中学毕业，成绩名列前茅。受当时全国留法勤工俭学运动气氛的影响，曹锡三怀着争取到法国学会一门先进技术以报效国家的愿望，报名考入北京留法勤工俭学预备班即北京高等法文专修馆，在工业科班学习。他决心赴法国留学后，掌握一定的专门技能和科学知识，回国兴办实业或从事教育，走“实业救国”或“教育救国”的道路。 该工业科班由北京大学及侨工局赞助，学生毕业即赴法。教员多为大学教授，先后留学过法国者。 课程内容有日常交流要用到的法语口语发音、实用会话、法文阅读法、文法、译述；图画课有机械画图、工程画图；科学课有机械学、工程学；实习课有图画、工作实习；体育课有体操、拳术等。另外，还有法国人的交际礼仪和风俗习惯等课。 除此之外，当时的北京经常有社会名人举办各种学术演讲会，包括文学、哲学、自然科学等内容，曹锡三和专修馆的同学常常去旁听，受益颇多。  ▲1919年4月，北京高等法文专修馆开学合影，二排左7是北京大学校长蔡元培。 小编补充： ★ 北京留法勤工俭学预备班即北京高等法文专修馆---是中国留法勤工俭学预备教育机构。1918 年由北京华法教育会创办。起初无固定校舍，附设于北京大学学校内，1919 年春在北京西安门大街独立设校，以“养成法文及专门人才”为宗旨，专科分师范、工业两科。馆长蔡元培（当时是北京大学校长，一向主张“读书不忘救国”，“爱国之心，实为一国之命脉。”），副馆长李石曾（当时是北京大学生物系教授），他们亲自授课，强调法文训练，注重实习。赵世炎（中国共产党早期的领导人之一，赵君陶的哥哥）、李立三也曾经在该预备班学习过，后赴法勤工俭学。 三、 热血澎湃投入五四爱国运动，亲历“火烧赵家楼”行动 在北京高等法文专修馆学习期间，曹锡三广泛接触了各种新思想、新思潮。尤其对陈独秀和李大钊创办的《新青年》杂志、《每周评论》周报爱不释手，还被其中的观点所吸引，接受了新观念、新文化的熏陶，强烈激发了忧国忧民的爱国热情，坚定了心中科学救国、实业救国和教育救国的志向。 ▲《新青年》杂志  ▲《每周评论》报纸 1919年1月18日，第一次世界大战的战胜国，在法国巴黎召开以处置战败国德国为中心的“和平会议”即“巴黎和会”。来自27个获胜国家的1000多名代表参加了会议，中国是“战胜国”之一，派出了50余人的代表团出席，并提出了合情合理的正当要求。 但是，在“巴黎和会”上，中国反而成为被宰割的对象，操纵“巴黎和会”的帝国主义列强竟然以种种荒谬理由，拒绝中国提出的索回德国强占的山东半岛的主权要求，原先被德国在山东强占的领土、铁路、矿山及其他一切特权，都将归日本继承。
▲巴黎和会会场
▲巴黎和会的会场:1919年4月，列强在这里竟将中国山东的权益奉送给日本。 4月29~30日，参加巴黎和会的英美法3国代表召开会议，日本代表应邀出席，议定了《凡尔赛和约》关于山东问题的条款(第156、157、158条)，将德国在山东所攫取的权益让与日本。  ▲《凡尔赛和约》关于中国山东问题的条款 “巴黎和会”上中国外交失败的消息传到国内，舆论哗然，群情激愤，激起民众的仇日情绪，中国人民忍无可忍，久积在中国人民胸中的怒火，如同火山一样爆发出来。作为亲日派官员的曹汝霖、陆宗舆与章宗祥自然首当其冲，遭到了爱国民众的猛烈抨击。 1919年5月4日（星期天，晴），在北京，爆发了震惊中外的“五四”爱国学生运动。曹锡三和法文专修馆部分同学提前收到通知，然后就义不容辞地参加了“五四”当天的活动。 5月4日下午，先参与了声势浩大的天安门前集会，当时，各校学生怀着炽烈的爱国热忱，从四面八方涌向广场，围立在金水桥前的两个华表之下，参加集会游行的学生约有三千多名。同学们勇敢地肩负起历史与时代赋予他们的伟大使命，掀起五四爱国运动的浪潮。  ▲ 五四运动到天安门集会游行的学生 ▲ 学生队伍 他们手持小旗，上面写着“取消二十一条”、“还我青岛”、“严惩国贼”等慷慨激昂的标语，高呼“外争国权，内惩国贼”、“拒绝和约签字”等口号。一边散发传单宣言、喊口号，一边演说，所有人都忘记了恐惧，成了凛凛正气满心间的勇士。大家一致要求惩办卖国贼交通总长曹汝霖(订"二十一条"时任外交次长)、币制局总裁陆宗舆(订"二十一条"时任驻日公使)、驻日公使章宗祥(继陆宗舆任驻日公使)。周围观看的民众无不动容。 ▲1919年5月4日当天宣传单《北京学界全体宣言》 ▲ 学生队伍 接着，游行队伍行进到东交民巷外国使馆区游行示威，向英美大使馆递贴陈情，但受到军警的阻拦，多次交涉毫无结果。中国的土地竟不让中国人通过，学生们被激怒了，他们压抑不住受帝国主义欺辱的愤怒情绪了。这时，听见有人高喊“大家往曹汝霖家里去”，于是愤怒的人群潮水般地向“赵家楼”涌去。 曹汝霖作为袁世凯时期的外交总长，参与了“二十一条”卖国条约的签订，被认为是亲日派。学生队伍浩浩荡荡地向曹汝霖住宅进发，学生们沿途散发事先准备好的传单，高呼：“卖国贼曹汝霖！”“卖国贼陆宗舆！”“卖国贼章宗祥！”许多围观的市民被学生们的爱国热情感动得落泪了，店铺的店员和顾客都停止了交易，在门口的石阶上看着游行队伍经过，连巡警们也感动得抹泪。 ▲ 1919年5月4日，北京学生游行路线图
▲ 1919年5月4日，北京学生游行路线图 游行队伍行进路线：从东交民巷西口，转北走户部街，东行经富贵街、东户部街、东三座门大街，跨御河桥，沿东长安街经东单牌楼，往北走米市大街进石大人胡同，穿过南小街，进大羊宜宾胡同，出东口沿宝珠子胡同北行到前赵家楼胡同西口，再由此往东至曹汝霖府宅。 ▲ 学生队伍 ▲ 学生队伍 曹锡三与湖南学生队，随着游行的队伍浩浩荡荡地到达了东城”卖国贼曹汝霖“的宅邸即“赵家楼”。刚到曹宅大门时，发现大门紧闭不得入内，还有数十名警察在门外把守，学生们高呼口号，并将标语和旗子扔进院内。学生们欲寻曹汝霖质问而不得，群情愤动，势不可遏，有气无处发泄，一面高呼“捉卖国贼呀！”，一面想办法进入曹宅。 学生群中有人率先砸碎了窗户跳了进去，从里面打开了大门的门栓。片刻之间，大家齐心协力将曹宅厚重的大门挤开了，人群如同潮水般涌着冲进院落里面，进而四处搜寻，竟然意外发现“卖国贼章宗祥“躲在曹宅内。大家一拥而上，抓住这家伙责骂起来，情急之下，学生们挥动拳脚痛打了章宗祥一顿，以解心中的怒气。
▲ 学生队伍 随后，由于学生们遍寻曹汝霖不着，曹汝霖的大宅院被愤怒之极的同学们点燃熊熊大火，“火烧赵家楼”的激愤事件就这样突然发生了。这场大火焚毁房屋正房十多间，东院、西院和中院三个院落共五十余间房的全部门窗、家具、什物悉被捣毁。 ▲ 被焚毁后的曹汝霖住宅及被捣毁的家具 “火烧赵家楼”、痛打章宗祥的行动，惊天动地，成为1919年5月4日学生运动的高潮，同时也是当天轰动国内外的焦点新闻大事。 ▲ 1919年5月5日《新申报》有关“火烧赵家楼”和痛打章宗祥的“号外“加急报道 中国历史上，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前赴后继，临危不屈，保卫国家。就是这种精神，使中华文明延绵五千年而不衰，使中华民族历经无数劫难而不绝。“火烧赵家楼”、痛打章宗祥的壮举，充分表现了曹锡三和同学们的浓浓爱国心、炽热报国情。 “火烧赵家楼”的这把烈火点燃了中国人民完全维护民族、主权独立和领土完整的希望，"火烧赵家楼"事件，正式拉开了划时代意义的"五四”运动的序幕。 此后，北京“五四”运动的浪潮迅速蔓延中华大地。学生罢课、商人罢市、工人罢工风潮波及全国，抵制日货行动也在全国各大城市进行，形成全国性的反帝爱国运动。 小编补充： ★ 赵家楼---位于北京长安街东端之北，据传为明代隆庆朝文阁大学士赵文肃的宅邸，因后花园假山上的亭子似楼，故而周边邻里以“赵家楼”名之。赵家府邸南北各有一条不宽的胡同，南侧的称前赵家楼胡同，北侧的称后赵家楼胡同。南侧的前赵家楼胡同1号院是曹汝霖的住宅，因五四运动中的"火烧赵家楼"事件而闻名中外。 ▲ “火烧赵家楼”后， 京师地方检察厅派人实地勘察焚毁情况而绘制的“曹汝霖第宅之图”。 从“曹汝霖第宅之图”上看，赵家楼坐北朝南，呈东西向，共有4个门。南面的前赵家楼分别有一个敞门和一个街门，北面的后赵家楼有一个后门，紧邻城隍庙街的东面还有一个敞门。赵家楼内部分成东院、西院和中院三个院落，建筑形式中西合璧，各式房屋几十间。上世纪50年代曹汝霖旧宅被拆除，在原址上建起了招待所，现改为赵家楼饭店。 ▲ 赵家楼附近胡同示意图 ▲ 赵家楼胡同墙上指示牌 ▲ 赵家楼遗址近照
▲“火烧赵家楼”遗址纪念牌 在此，关于五四运动的组织领导成员，特别值得一提的是邓中夏，他是湖南郴州籍北京大学学生，他领导的学生团队，在“五四运动”前后发挥了非常重要的作用，直接影响和带动了很多在北京读书的湖南学子。曹锡三就听过邓中夏的现场演讲，深受触动，内心非常敬佩这位同乡。 小编补充： ★ 邓中夏---湖南郴州宜章人。北京大学学生，北京大学平民教育讲演团发起人之一。是1919年北京五四运动学生组织人之一，参与了5月4日下午“火烧赵家楼”、痛打章宗祥的行动。5月6日，北京中等以上学校学生联合会成立，邓中夏被推为北京学生联合会总务干事。5月中旬，北京学生联合会派邓中夏回湖南联络，向毛泽东、何叔衡等介绍了北京学生运动的情况，商量改组湖南学生联合会，以便发动湖南学生响应北京的爱国运动。 1920年，在李大钊的领导下，参加北京马克思学说研究会和共产主义小组。是中国共产党早期的一位卓越领导人、杰出的工人运动领袖、马克思主义理论家和学者。参考资料：① 邓中夏：“最后胜利终究是我们的”（奋斗百年路 启航新征程·数风流人物）-中国共产党新闻网 ② 五四运动与早期的中共党员 -党史频道-人民网 ③ 中国工人运动的杰出领袖——邓中夏 -大河网 ④“宜章之光”邓家湾 -天下湖南 ★ 五四运动始末梗概---1919年5月4日上午10时，北京各校学生召开碰头会，商定游行路线。5月4日下午1时许，北京大学等13所大中专学校的学生共3000多人，从四面八方汇集天安门，学生们集合在天安门的目的主要是游行示威，向“总统府”及英、美等帝国主义使馆抗议，表示国民外交的声势，一致要求惩办卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。学生游行队伍不顾阻拦，向东交民巷使馆区挺进，在进入东交民巷西口时，遭遇守卫的军警阻止。游行队伍遂改道奔向东城赵家楼胡同曹汝霖的住宅。 下午4点半左右，学生们冲破警察的阻拦，冲进曹汝霖家院，痛打章宗祥，进而火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。其后，军警出面控制事态，并逮捕了来不及散去的学生32人。从5月5日起，北京各大专学校学生实行总罢课。以蔡元培为首的北京各大专院校校长团，积极参加营救被捕学生的活动。北京、天津、上海等地的学生和社会各界纷纷发出通电，坚决支持北京学生的爱国运动，强烈要求北洋政府迅速释放被捕学生。北京学生的罢课，全国各界人士的声援，使北洋政府感到恐惧，北洋政府于5月7日将被捕学生全部释放。随后，学生运动继续蔓延全国，引发了全国各界抵制日货的大罢工，特别是上海的工人罢工。 在全国人民的巨大压力之下，北洋政府于6月10日罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆这三个亲日卖国贼的职务。最终，6月28日，在巴黎近郊凡尔赛宫举行和约的签字仪式中，迫于舆论压力，中国代表团拒绝在《凡尔赛和约》上签字。 四、永久的纪念 五四运动是中国人民的一次伟大觉醒，是中国人民彻底的反帝反封建的爱国运动和思想运动，也是中国新民主主义革命的开始。 五四运动极大地提高了中国人民的觉悟，特别是使具有初步共产主义思想的知识分子，认识到无产阶级力量的强大，他们到工人群众中宣传马克思列宁主义和进行组织工作，促进了马克思列宁主义和中国工人运动的结合，从思想上和干部上为共产党的成立作了准备。 为了纪念1919年5月4日中国学生爱国运动，陕甘宁边区西北青年救国联合会于1939年规定5月4日为中国青年节。新中国成立后，中国人民政府政务院于1949年12月23日，正式规定：5月4日为中国青年节。 ▲ 北京天安门广场，人民英雄纪念碑上的《五四运动》浮雕 ▲ 人民英雄纪念碑上的《五四运动》浮雕实景 ▲ 这幅浮雕表现的是1919年5月4日北京爱国学生齐集天安门前举行示威游行的情景
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全文由任湘编写
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