 宁波市海曙区孙文英小学 302班 石帅轩 指导老师 余桂敏 正文 妈妈买来一篮草莓，同时给我布置了一个任务：篮子里有63颗草莓，要平分给家里的每一个人。 妈妈让我来平分草莓，就要用到分数，这一篮的草莓可以看成单位“1”。家里一共有7个人，所以我得把它们平均分成7份。我摆上7个盘子，63÷7=9（颗），每个盘子里装9颗草莓。 分好草莓后，我将盘子都摆在餐桌上，正准备开吃，妈妈又说：“别急着吃，我再考考你。既然你学过分数，那么什么是分数单位？”我不紧不慢地回道：“把单位'1’平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫作分数单位。今天我把草莓平均分成了7份，那么一盘就占，这就是分数单位。” “你能再讲讲分数的知识吗？” “可以，说说分数的比较大小吧。分数比较大小分三种情况：①同分母的分数，分子大的分数大。比如2/7和1/7，分母相同，2>1，所以2/7>1/7。②同分子的分数，分母小的分数大。比如4/2和4/4，分子相同，4>2，所以4/2>4/4。③分子分母都不相同的分数比较大小，先通分，把它们化成分母相同的分数，然后根据同分母的分数比较大小的方式进行比较。” 妈妈听了非常满意：“看来，你分数掌握的不错，为了奖励你我把我的那份的送给你吧。” |
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