  作者 宁波市北仑区九峰小学 206班 陈韵宁 指导老师 周赛维  今天吃午饭的时候，妹妹敲着碗嘟囔着：“我要吃面条面条面条面条……”我一边听一边想：妹妹好像复读机啊。突然我脑中灵光一现，这不是一道数学题嘛！ 我兴致勃勃地跟妈妈说：“妈妈，我来给你出一道题！”妈妈立刻端正姿势，表示她在认真听。 我出的题是：妹妹刚才的那句话，按这样的模式一直说下去的话，第25个字是什么？ 妈妈立刻笑了，她想了一下，就说出了正确答案。但她问我知不知道这道题的算式怎么列，我当然知道啦，这是我出的题目呀！ 首先这句话里是有规律存在的，就是不断重复的“面条”二字，那是不是直接数25里有几个2就可以了呢？不行，还有最前面的“我要吃”3个字不符合这个规律，那就先去掉这3个字。 25-3=22（个） 这22个字就是不断重复的“面条”。 22÷2=11（组） 不多不少刚好11组“面条”。 综合算式列一下更简洁明了： （25-3）÷2=11（组） 也就是说，说到第25个字时，正好是第11组“面条”说完。这个字，就是“条”！ 妈妈听完我的列式过程，笑着给我点赞：虽然题目不难，但能学以致用还自己出题，特别棒。最重要的是，轻轻松松复习了知识，过程还很有趣，这让我越来越喜欢数学啦！ |
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