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合影 九年级 杨淏哲 月光在人群间流淌着，画面中央是轻拂琴键的我，一旁是趴在琴边的小女孩，四周是沉醉其中的听众，合影中的静谧随着琴声回响着。不知何时，放学路上的公园中出现了一架钢琴。每每放学后，我总能看见钢琴四周围绕着听众。风儿将柔和的琴声送到我的耳畔，如阵阵花香，在我心中埋下了一颗种子。我抱着琴谱离钢琴远远地站着，任凭风拨弄着头发，望着钢琴四周的人群，眼神有些游离，不断思索着琴谱没练熟的部分。“想去就快些去吧，听说再过几天钢琴就要送去维护了，估计有一阵子会见不到了。”母亲在一旁鼓励着我。风似乎也催促着我，不断推搡着我的身子，我挪着步子， 慢慢向前，不断靠近着钢琴。忽地，掌声响起，上位演奏者心满意足地起身离去。我小跑着来到钢琴边，八十八个琴键在风中静默着，似乎在等待着我的到来。我慌乱地架起琴谱，不断翻找着曲子。找到曲子后，不知是不是紧张，我的手心里竟然冒出了几丝细汗。我的双手在高音区的琴键上着，声音清脆空灵，像是宇宙中流散的彗星，正晶莹闪烁着。随后双手转变到中音区，速度变得更加缓慢，像是月亮在苍白大地上的残影，收敛不住的忧伤在空气中弥漫着，像是在告别，像是在惋惜，最后是无力地释怀，如同墓碑前的洁白花束。“就快到转折点了，这是乐曲最精彩的地方，也是我常常出错的地方。”我心中默念着，“这次， 一定不要出错。”激烈的撞击开始了，音符在空中一个个爆裂开来，释放着先前的悲痛，像是无数的恒星在亿万斯年的生命结束后的灿烂一瞬，凄美而雄壮。琴声就此终结，但凄美的余韵还在人群的耳畔激荡着，而琴边正趴着一位穿着红衣的小女孩，她水灵灵的大眼睛正盯着我看。母亲在远处拍下了照片，照片中是流淌的音乐、陶醉的人群、纯真的红衣女孩和自豪的我。倒叙手法，从一张合影写起，合影上的人物随着叙述的一步步展开，一个个活泼生动起来。
行文流畅，读起来如行云流水，给读者带来阅读的愉悦。
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