2024届高考备考之断句新题型专练

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原题呈现

1.（湖北省武汉市硚口区2023-2024学年高三上学期起点质量检测）曹参自谓不及萧何一遵其法无所变更汉业以成。

文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑。

曹参自谓A不及B萧何C—D遵其法E无所变更F汉业以成

2.（2024届贵州省六校联盟高考实用性联考（一））君子与小人并处其势必不胜君子不胜则奉身而退。小人不胜，则交结构扇，千岐万辙，必胜而后已。

材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

君子与小人A并处B其势C必不胜D君子E不胜F则奉身G而退。

3.（广东省河源市2023-2024学年高三上学期开学考试）故诸葛亮治蜀十年不赦，而蜀大化。梁武帝每年数赦，卒至倾败。夫谋小仁者大仁之贼故我有天下以来绝不放赦。

材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给 1分，涂黑超过三处不给分。(3分)

夫谋小仁者A大仁B之贼C故D我有天下E以来F绝不G放赦。

4.（2023届山东省青岛市高三三模）然其体则古而不今字则长而逾制语其大量以此为瑕献之虽有父风，殊非新巧。

文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将加句读处的字母写在答题卡上。

然A其B体C则D古E而F不G今H字I则J长K而L逾M制N语O其P大Q量R以S此T为U瑕

5.（2023届湖南省长沙市长郡中学高三二模）时婺源县知县陈公有子在朝为贵官，欲为先生进其书，来起先生。先生自顾颓然就老谓无复可用又昔至京师所与游皆无在者，愈益感怆，乃辞谢。

文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

先A生B自C顾D颓E然F就G老H 谓I无J复K可L 用M 又N 昔O至P京Q 师R所S与T游U皆V无W在X者

6.（2023届辽宁省沈阳市东北育才学校科学高中部高三最后一次模拟检测）迁密令视民如子口无恶言吏民亲爱而不忍欺之。

文中画波浪线的部分有三处需要加句读，请在答题纸上写出对应的字母。

迁A密B令C视D民E如F子G口H无I恶J言K吏L民M亲N爱O而P不Q忍R欺S之

7.（2023届山东省日照市三模）臣闻：道民之门，在上所先。故民，可令农战，可令宦游，可令学问，在上所与。上以功劳与则民战上以诗书与则民学问。

文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用2B铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)

上A以B功C劳D与E则F民G战H上I以J诗K书L与M则N民O学P问

8.（2023届山东省潍坊市高三三模）惟名与器不可以假人，君之所司也。且守珪才破契丹陛下即以为宰相若尽灭奚厥将以何官赏之？

文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将答案填写在答题卡的相应位置

且A守B珪C才D破E契F丹G陛H下I即J以K为L宰M相N若O尽P灭Q奚R厥S将T以U何V官W赏X之

9.（2023届山东省德州市高三三模）崇祯中，闽地大旱，（郑）芝龙请于巡抚熊文灿，以舶徙饥民数万至台湾，人给三金、一牛，使垦岛荒。鸿荒甫辟土膏坟盈一岁三熟漳州之人赴之如归。

文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将加句读处的字母填写在答题卡的方框内。(3分）

鸿A荒B甫C辟D土E膏F坟G盈H一I岁J三K熟L漳M州N之O人P赴Q之R如S归T

10.（2023届江苏省盐城市高三三模）对曰：“臣遇张孟谈于辕门之外，其志矜，其行高。”知伯曰：“不然，吾与二主约谨矣破赵三分其地寡人所亲之必不欺也。子释之，勿出于口。”

文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

吾A与B二C主D约E谨F矣G破H赵I三J分K其L地M寡N人O所P亲Q之R必S不T欺U也

11.（河南省新未来2022-2023学年普通高等学校全国统一模拟招生考试5月联考）齐王疾痏，使人之宋迎文挚，文挚至，视王之疾，谓太子曰：“王之疾必可已也。然必杀挚也。”太子曰：“何故？”文挚对曰：“非怒王则疾不可治怒王则挚必死。”

文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑。

   非A怒B王C则D疾E不F可G治H怒I王J则K挚L必M死

12.（2023届福建省厦门市高三四模）有安常习故，乐于无事之论；有变古更法，喜于敢为之论。乐无事者，以谓守祖宗成法，独可以因人所利据旧师补其偏以驯致于治此其所得也

文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

独A可B以C因D人E所F利G据H旧师I而J补K其L偏M以N驯O致P于Q治R此S其T所U得V也

13.（2023届江苏省南京市高三二模）泰博学，善谈论。初游洛阳时人莫识陈留符融一见嗟异因以介于河南尹李膺膺与相见，曰：“吾见士多矣，未有如郭林宗者也。其聪识通朗，高雅密博，今之华夏，鲜见其俦。”

文中画波浪线部分有三处需加句读，请用黑色碳素笔在答题卡相应的位置填涂正确的答案。

初A游洛阳B时C人D莫识E陈留F符融G一见H嗟异I因以介J于河南尹李膺

14.（2023届福建省南平市高三三模） 蘧伯玉使至楚，逢公子皙濮水之上……蘧伯玉见楚王使事毕坐谈话从容言至于士，楚王曰：“何国最多士？”蘧伯玉曰：“楚最多士。”

文中画波浪线部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

蘧A伯B玉C见D楚E王F使G事H毕I坐J谈K话L从M容N言O至P于Q士

15.（广东省部分学校2022-2023学年高三4月联考）子之南面行王事而哙老不听政顾为臣国事皆决子之。子之三年，燕国大乱，百姓恫怨。

文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用黑色碳素笔在答题卡相应位置的答案标号上打“√”。

子之A南面B行王事C而哙老D不听E政F顾为臣G国事H皆决I子之

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参考答案

1.【答案】 C E F【解析】句意：汉朝丞相曹参自认为才能不及萧何，因而完全奉行萧何制定的法度，没有变化或修改的内容，汉家的功业即因此而得以成就。

“不及萧何”是动宾结构，做“曹参自谓”的主语，主谓宾中间不断开；“一”是“全部、都”的意思，修饰“遵”，所以“萧何”与“一”之间应该断开，即C后断开

“遵其法”为动宾结构，后面断开，即E后断开；

“无所变更”省略了主语，表意完整，前后断开；“汉业”是“成”的主语，“汉业”前断开，即F后断开。

2.【答案】BDF【解析】句意：君子和小人相处时，他的优势一定不能胜出。如果君子不能胜出，就会全身而退。

“君子与小人并处”，主谓结构，“君子”为主语，“与小人并处”为谓语，句意完整，B处断开；

“其势必不胜”，主谓结构，“其势”为主语，“必不胜”为谓语，句意完整，D处断开；

“君子不胜”，主谓结构，“君子”为主语，“不胜”为谓语，句意完整，F处断开。

故BDF三处需要断句。

3.【答案】ACF

4.【答案】HNR【解析】句意：不过，他的书法守古多而要创新少，字体采取横势，长度超过了标准。大抵而言，这就是他的缺点。

“体则古而不今字”“字则长而逾制”为并列关系的主谓结构，可独立成句，“体则古而不今字”后需停顿，“字则长而逾制”后也停顿，故选HN；

“以此为瑕”为完整的主谓结构，可独立成句，“语其大量”与“以此为瑕”的中间应停顿，故选R。

5.【答案】 H M R【解析】句意：江先生自己觉得衰老年迈，认为不再可以被任用；又因为以前到过京城，那些京城故交都不在世上。

“先生自顾颓然就老”，主谓结构，“先生自”为主语，“顾颓然就老”为谓语部分，句意完整，单独成句；

“谓无复可用”，省略主语的动宾结构，句意完整，单独成句；

“又昔至京师”，省略主语的动宾结构，句意完整，单独成句；

“所与游皆无在者”，主谓结构，“所与游”为主语，“皆无在”为谓语部分，句意完整，单独成句。

6.【答案】CGK【解析】句意：调任密县县令，对待百姓如同子女，口中从来没有恶言恶语，官吏百姓亲近爱戴他，不忍心欺骗他。

“迁密令”，“密令”作“迁”的宾语，其后断开；

“视民如子”，“子”作“如”的宾语，其后断开；

“口无恶言”，“恶言”作“无”的宾语，其后断开；

“吏民亲爱而不忍欺之”，“吏民”为本句主语，其前断开。

故在CGK三处断开。

7.【答案】EHM 【解析】原文标点：上以功劳与，则民战；上以《诗》《书》与，则民学问。

8.【答案】GNS【解析】句意：再说张守珪刚打败了契丹，陛下就要任命他为宰相，如果以后消灭了奚与突厥，再加给他什么官呢？

“且守珪才破契丹”中，“守珪”是主语，“才破”是谓语，“契丹”是宾语，句子结构完整，应在“丹”后停顿；

“陛下即以为宰相”中，“陛下”是主语，“即以为”是谓语，“宰相”是宾语，应在“相”后停顿；

“若尽灭奚厥”中，省略主语“张守珪”，“若尽灭”是谓语，“奚厥”是宾语，应在“厥”后停顿。

故在GNS三处句读。    

9.【答案】DHL

10.【答案】GMR【解析】句意：我和韩、魏的君主已经订好盟约，破赵后三家平分它的土地，这是我和他们亲自约定的，他们一定不会欺骗我。

“矣”句末语气词，其后断句；

“其地”作“分”的宾语，其后断句；

“之”做“亲”的宾语，其后断句。故选GMR。

11.【答案】CHJ【解析】句意：如果不激怒大王，大王的病就治不好，但如果大王真的被激怒了，那我就必死无疑。

句中的“怒”据前文是“使……怒”的意思，在这里应为“使齐王怒”，因而在两个“怒王”后断开；

“则”顺承连词引出结果，放在句首；“疾不可治”为主谓结构，中间不断开，“治”后断开。

故选CHJ。

12.【答案】 GMR【解析】句意：只有其才可以凭借对人有利的，根据旧法补充其偏颇的地方，逐渐达到天下大治，这是他们所得到的。

“独可以因人所利”，“人所利”作“因”的宾语，其后应断开；

“据旧而补其偏”，“而”连词，连接“据旧”“补其偏”两个动宾结构，本句主语省略单独成句，前后断开；

“此其所得也”，“此……也”判断句，前后断开。

13.【答案】BEI【解析】句意：起初游学到洛阳，当时的人没有人知道他，陈留符融一见到他就感叹与众不同，于是把他介绍给河南尹李膺。

“初游洛阳”中，“初”为“游”的时间状语，中间不能断开，“游洛阳”为“游于洛阳”的省略，语意完整，故B处断。

“时人”为“莫识”的主语，后省略宾语”郭泰”，故E处断；

“陈留符融一见嗟异”为连动句，中间不断开，其后断开，故I处断。

综上，BEI处断。

14.【答案】F I L【解析】蘧伯玉拜见楚王，出使的公事完毕后，与楚王坐下谈话，从容地谈到了士人。

“蘧伯玉”的谓语为“见”，宾语为“楚王”，所以应在“王”后面断开，即在F处断开；

“使事”的谓语为“毕”，所以应在“毕”后断开，即在I处断开；

“从容”是做“言”的状语，不是“谈话”的宾语，所以应在“从”前面断开，即在L处断开。

15.【答案】 CFG【解析】句意：子之西向南称王，处理国事。而燕王哙因年老不能处理政事，反而做了臣子。国家大事一概由子之决断。

“子之南面行王事”中“行王事”是谓语，句意完整，在其后断开，也可以根据“而”字短句，“而”表转折，与后面联系紧密，应在“而”前断开，即在C处断开。

“而哙老不听政”主谓结构，后面断开，即在F处断开。

“国事皆决子之”中“国事”作主语，在其前断开，即在G处断开。

综上，在CFG处断开。