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这是青核桃吧第90篇原创作品  我两岁时差点没了命（据说可能偷吃太多的杏，那是叔叔从山上摘下来的，得了痢疾，大雨天医院没有病床妈妈打着伞在雨中守着输液的我）。捡回小命一条，但一直弱不禁风，走路没力气。 上学第一年，学前班的我们，不仅要背上书包，还要自己背个凳子。只能负责亲自走路不摔跤的我根本扛不起那个带着靠背的小凳子，姐姐只好扛起重任，背着自己的书包和我俩的凳子。好在，我一到学校一听老师讲课就精神了。期末考试拿了双百回家。 我以为，上学就是这么简单。 到了一年级，开始了正规课程。语文数学之外居然还有体育，体育课居然不是抓子儿跳皮筋踢石子，而是跑步跳远，居然还要计时比赛，要命了。
（图片来自网络） 接下来的几年里，别的同学听到“下一节体育课”是这样的：
（图片来自网络） 而我是这样的：
（图片来自网络） 人家是活力四射，勇于拼搏。
（图片来自网络） 而我则东躲西藏，勇于逃课。
（图片来自网络） 我总是希望老天突然下大雨刮大风或者器械坏了没修好或者体育老师被休（zhan）假（ke）等等。 体育老师最美的话语是“今天自由活动！” 体育老师最帅的动作是右手一挥，“解散！” 如果能随便晒太阳那是极好的了。
（图片来自网络） 在上世纪80年代我基本完成了小学和初中的教育，印象深的只有两节体育课： 一节是跳木箱。 本来这是我最恐惧的课，比跑步还恐惧的。但那节课是死活逃不掉了。体育老师抓着每个人，都让尝试。我也不知道哪里来的怂胆儿，仔细琢磨老师的要求，把自己撞翻木箱头破血流的场景想了一遍又一遍，反正死活逃不了了，就上吧。
（图片来自网络） 结果，我居然没有被箱子卡住，也没有撞得头破血流，听到童鞋们鼓掌的时候，我居然稳稳的站住了。那一刻，上天的心都有了。 另一节是初中的跳远课。 老师详细讲解了跳远的基本要领，我听得很认真。跳远对我并不陌生。初一的时候，最喜欢玩跨大步，老师刚说下课，自己还在收拾教具，坐在第一排的我已经站到了教室外面的空地上为全班女生玩跨大步占地盘了。所以对于跳远我没有恐惧。那节课上我的动作很标准，被老师当作优秀学生了。 当然，偶尔的成就感很快在多次的跑步比赛或其他比赛中就消失得无影无踪了。我还是这个样子。（这里居然有我的影子，有没有你的呢） 我会活跃在跳皮筋、秧歌和腰鼓队伍中，但绝对不会在赛场上。赛场上，当别人挥汗如雨地奔跑或跳高跳远时，我在挥汗如雨地写通讯稿： “一声枪响，XX班XXX像离弦的箭一样飞奔出去……” “XXX，看到你摔倒的那一刻我是心疼的，看到你爬起来的那一刻我是骄傲的……” “温暖的阳光洒在赛场上，男子组4*100接力赛正在紧张地进行……在这紧急关头，XXX就像一匹黑马在跑道上奔驰……” “XXX班的运动健儿们，今天你们在这里尽情挥洒汗水、泪水，明天你们将……” 高中三年，体育课也是能逃就逃，能自由活动就坚决不做规定动作。 上了大一，铅球和百米短跑是必测项目，我渣到了尽头。铅球就像黏在我手上似的，扔不出去；短跑时，老师说看你双腿交替也不慢但怎么不往前跑呢？我心想，我也没往后跑啊，怪谁呢？
（图片来自网络） 颤颤巍巍到了大二，体育课可以选修科目。不得已选了排球课。上课的老师姓王，黝黑的脸膛，中等个子，平头，朴实得很容易忘记他。 第一节课，老师居然让我们写一篇作文，谈谈你对体育课的看法，可以是喜欢的也可以是不喜欢的。 当时听到这个题目的时候，站在队伍里的我，简直不要太激动。有点“终于等到这一天”的期待。 下课后，立马开写。毫不夸张地把这些年对体育的狠、对标准设置的不合理等等一股脑儿全抛出去，就差写上“给每个人设置一个标准吧”之类的了，一幅“不是我跑不快，是体育标准不适合我”的姿态。不管怎么样，写完之后自己特别畅快，就像多年媳妇熬成婆后回过头发现还有机会尽情数落以前婆婆的各种不是。当然，交稿的时候还是非常忐忑的，体育课上批体育课，那不是往枪口上撞也是傻得可以了吧。但依我的性格，“好女做事好女当”，违背意愿去写也是不可能的。 没想到，洋洋洒洒几大页痛批体育课的“诉状书”居然得到老师的极大肯定，他说听到了真诚的声音。我突然对王老师敬仰膜拜了，以至于毕业20多年了依然记得他。（如果辅导作业太费爸妈，那就和娃一起狠狠地骂作业吧）。
（图片来自网络） 而后，在他的课上，我努力克服自己的弱点，认真掌握要领（似乎也不难），课下，我还会到校排球室借球来练。王老师在操场上看到我一遍遍地练习垫球，特意跟我说，“别练得太狠了”。好在这些训练是实实在在的提高了我的球技，于是，大二的体育成绩我也从良到了优秀，还因此收获了球友。 就这样，给自己的体育课生涯画上了圆满的句号。 敲黑板划个重点: 学习，不管是动腿儿的，动胳膊的，还是动脑的，最后都得走心。 |
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