每一年开学,我就思考,开学了,要为孩子们准备些什么。不过,当前有关开学准备、开学仪式的热度居高不下,对于开学准备的讨论也是褒贬不一。有的觉得,这是一种形式主义,与教育本质背道而驰,甚至充斥着大量营销色彩,加剧了内卷。有的则是认为,开学了,有必要给孩子营造一种仪式感。我的想法是,只要自己觉得没问题,做何种开学准备都是没关系的,不是说准备开学礼物的老师就一定用心,也不是说开学没啥准备只是简单打扫教室的老师就不负责任。形式从来不是最重要的事情,重要的是你怎么看待形式,并且你用这种形式想要表达什么。这样看来,每一年, 我们班级都为孩子准备开学礼物的底层逻辑,就是希望孩子能够感受一种被重视的氛围。女孩子跟着自己男友第一次回男友家,进了门,肯定希望自己被重视。很久没有回一次老家,风尘仆仆到家,肯定希望自己被重视。而所有的重视,其实都是可以具体化呈现的,比如一个眼神、一句话语、一次招待。所以无论是组织孩子一起打扫教室,还是准备开学礼物,本质都是传达一种重视。不过,前提是,你不要过分横向比较,你需要做到心安理得。另外,我们制作了个性化台历,这个应该符合数学班主任气质。内页是每一个孩子的个人照,这些个人照新鲜出炉,源自孩子们的暑期生活。
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