自从2017年上了初中，我就慢慢有了不一样的感觉。想考好的高中，强迫自己每一节课都听，上课不许发呆，如果发呆便让自己变得很紧张。一段时间后，我受不住了，每天都是我的为什么要学习我为什么要吃饭，忽略了我的年龄，觉得自己应该和小朋友一样，每天不学习，每天就应该玩手机。老师批评我，让我整个人很崩溃。也总有奇奇怪怪的想法比如我精神分裂了，自己做的要让每一个人都看到或者是自己的表情要表现出来，自己似乎也没有了快乐的感觉。自此，上课强迫自己发呆，发火作业也不愿意写，拖拖拉拉的，做事情很慢。老师批评我我就会赞同她的观点说对对对，她（我的名字）不好，然后冷笑一番，感觉说的好像不是我。成绩下滑了，我感觉自己是个失败者，上课听不进去，下课无法放松，再加上看了一些压抑的东西，每天上完学回家只想玩手机，到了晚上才发现自己作业没写完，自己开始自暴自弃，感觉自己不配，每天邋里邋遢的。上了高中后，感觉自己融不进课堂和班级，感觉不到现实，感觉不到是我在上学，情况和初中一样，高三后频繁回家，感觉学校里面待不下去。 高考成绩虽然是平常水平但是分数不高。感觉自己虽然成人了但是感觉行为举止和小朋友一样。虽然即将为大学生，但记忆似乎停留在小学初中。请问我是不是得了什么病？

答:

看你的描述，缺乏学习的动力，厌倦社交，情感淡漠甚至麻木，找不到生活的意义，这是抑郁的表现，如果出现躯体症状，那是中度到重度的程度，如果还未有，可能是轻度到中度。

这种状态其实挺常见，相对敏感的人到了一定阶段都会出现这样的困惑和迷茫，我认为，这是一个人悟性开窍所必经的阶段，也是成长的必经之路。

在物质相对匮乏的时代，很多人学习工作都是为了获取更丰富的物质，更高的社会地位，以及更大的权力，这些物质层面的目标其实相对清晰，去追求就可以，在经济环境好的时候，比较容易获得，这个时候，能量是流畅的。可是在物质相对充裕的时代，想要获得更多的物质，对于一部分人来说可能没有了意义，而对于另一部分人来说，可能还是有意义，但因为经济大环境不好，这个难度加大了几倍，这种挫败也会让能量堵塞。

抑郁本质是能量的堵塞，要疏通这种堵塞，可能就需要重新思考，学习的意义是什么？工作的意义是什么？你的使命感是什么？你活着的意义又是什么？有些人会觉得这些问题很虚无，但这个就像海市蜃楼，虽然不能当饭吃，但却是真实存在的，是我们的一部分。