|
开始前，要详细说一下此次读书课的诸多缘起. 尽管这已经是一个短视频时代，我还是喜欢文字。 虽然还没到孔子说的不惑之年，但仿佛也到了得失消退的年纪，于是把这个当作我老年回忆录的一笔，必须认真写。  01 育儿路上，我们该往哪里去？ 最近有一些事，让我想要做一些事。 中午跟vivi聊起，一个孩子要健全成长，她同时需要内在权威和外在权威。 曾经讨论过妈妈们在育儿路上的三阶段. 第一阶段，西方育儿理论普及阶段。 第二阶段，理论落地阶段 第三阶段，自我实现阶段,俗称女性成长阶段。 伴随着三个阶段，妈妈们也有三种状态： 一开始，是铆足劲，以前是太强势，不给孩子权益，虎妈虎爸，那个时候，专家说的是“孩子的问题，都是父母的问题。” 现在，是被理论灌输，学迂了，也因为孩子的各种抑郁症叛逆期，怕了，认怂了。 变成了，孩子对着爸妈说“你看，我的问题，都是你们没做好。” 关于以上这些心理活动，我曾经写过一篇文章 ，有兴趣的可以去翻翻旧文，看看有没有痛感。做父母，你们累吗？ 我在跟vivi说内在权威和外在权威的时候，脑海里冒出的就是那本两年前读完的《颜氏家训》，当时我还没有现在这么聪明，只会在群里默默喊大家读，也没有太多讨论，感觉我就是以唱独角戏的形式，完成了这本书。 但读完之后，我的心理变化，记忆是非常深刻的。 我觉得我从此以后不再需要育儿书了。 这本书就是有这么厉害！它在我心里就是权威。 02 关于女性成长 现在来到妈妈们可以有的第三种状态：自生长  这个暑假上黄老师的观生死研习课，这个课程一直强调“生命全景”这个概念. 有一天，我突然回望自己，对之前的过往有了一个让我自己都震撼的觉知。 我看到我自己的人生三阶段： 第一阶段工作-世俗意义的角色赋予。 第二阶段-被打入生活，深潜，岁月静好，掩藏自己，平淡掩藏真实。 第三阶段-重新创造职场，回望 I AM back. 我是所有的合集。  然后我发现，我们生来不是为了育儿，所有的工作，学习，生活，都是来完成对自己的认识。 我开始对自己感兴趣，我想知道我的人生都由哪些选择组成，未来会去往哪里，这是一场回溯。 《颜氏家训》就是卓越父辈的遗言，从生到死，它足够容纳。 03 读书有乐：《近思录》有感 《近思录》是被钱穆先生列入人生七大必读书目里的，买了大半年，没拆封过。主要原因是，被在它前面的那本《传习录》给耽误了。 这几天，也忘了是什么机缘，竟然就把这本书拿起来了，看得很激动。 激动的原因有三个： 1、发现我可以大部分不用看白话文了，因此一本看起来厚厚的书，完成的速度比想象的快好多。 2、我发现这是一本《答疑录》，是《四书五经》的答疑录，相比于字数章句集注，以及历代的单本注解，这本书真的太好了，就像重难点解释一样。 3、王阳明就是那个做到孔子所说“吾道一以贯之”的人，你就发现一通百通，围绕着他的学生的无数问题，他都能轻松回答，不离终始。 这让我看到并且相信，一个人只要对自己坚信的东西“一以贯之”，就没有什么不能做到。  04 海婷有约 海婷给了我很大的触动。 当我看到她列出的一些跟孩子阅读和写作有关的问题时，我觉悟了。 我突然觉察到了我的一种模式，这种模式就是，我们总是会去更积极呼应那些遥远的人，而觉得身边的人是可以等待的。 我居然一直在拒绝她的需要，仅仅是因为我的小我的存在。 每次她告诉我可以做点什么的时候，我都会当做那是一种不必用行动来答复的支持。 我觉得我很愚蠢，但我决定做点事情，让自己不那么愚蠢。 《读书课》的缘起，就是以上这些推力。 很奇怪吧，看起来我的每一次行动，都是突然的，经过这么一写，其实每一次都不是突然的。 这学期，我响应自己对自己的号召，自我突破一下，决心开一门综合的读书课，选的书是《颜氏家训》，我想在这本书的框架下，跟大家共同研习下面这些问题：  1、如何建立符合我们中国人心性的系统教育观： 2、女性自生长（这个就包含如何持续学习，如何自律，如何找到自己的热爱，等等，也是我自己的成长之路）， 3、家风建设和传承（这部分其实也很重要，就不只是原生家庭，是一个系统观，大局观）， 4、成人的基础文学素养（这个颜氏家训这本书本本身就可以实现，另外配套唐诗三百首）， 5、然后还想给家庭亲子共读一些切实的可实操的指导。 至于上课的时间，形式，费用，这些都等待一起共创。 此刻心情很激动！  |
|
|
来自： 新用户32637V7d > 《待分类》
