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小孙女柚子宝转眼就三岁多啦。她也从一个话语不多、腼腆害羞的小姑娘，变得活泼好动，说话也多了起来。平时带着她出门散步，遇见一些新奇的现象。她总爱是追问为什么啊为什么？
那次在植物园看花展，恰巧看见一只小蜜蜂正在花蕊里吮吸采蜜，小柚宝歪着脑袋仔细观察了好一会，问我：“为什么小蜜蜂要在花上爬来爬去它在干嘛呀？”我随口应答道，“小蜜蜂不辞辛劳在花中采蜜，它为了先吃饱自己的肚子，还要把多采的蜜带回去喂养蜂王”。“为什么要小蜜蜂喂养蜂王啊”？“蜂王就像妈妈，正在家里要生出小蜜蜂来了，所以工蜂们就要采蜜回家去喂蜂王哦”。“那蜜蜂采蜜咬住花儿它不疼吗”？“不疼，花儿也要靠蜜蜂传授花粉，播撒种子的。蜜蜂采蜜时浑身沾满了花粉，再飞到另外的花朵上，就完成了传播授粉的过程。风把花籽吹到四面八方，明年同样的花儿就会又一次开放了……”小柚宝总是打破砂锅问到底的许多为什么，有时也让我难以回答准确。实在回答不出，我就实事求是对她说，姥爷也不太清楚，等我回去查一查资料再告诉你吧。每天接送小柚宝上幼儿园时，都要经过一个铁道路口，经常有火车开过来开过去，一旦红灯亮起，警示有火车即将来临。小柚宝就会问：“为什么红灯一亮？大家就不能走啊”？我说，“交通信号规定，红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等”。她又刨根问底地追问，“为什么规定红灯要停？为什么不是绿灯停啊？这究竟是什么道理”？我一时语塞，想了想就随口说，“可能是红灯比较醒目吧，人们从老远就可以看得到。能够起到及时刹车的作用”。“那我看红灯黄灯，也看得清清楚楚啊，为什么绿灯不能停？非要红灯停呢”。她调皮的逗我说，“姥爷，你如果答不上来的话，那我就要绿灯停，红灯行”。看来这小家伙是越来越调皮和顶真啦，有些知识我必须自己先弄清楚，然后再和宝宝说才对。回想起数十年前我上小学时，上海少儿出版社就专门出版了一套科普读物《十万个为什么》。看来正处于少儿时期的宝宝们，正在成长和探索世界，他们的小脑袋中有无数个为什么？作为家长，可不能抹杀他们求知的兴趣，也不能说不知道一推了之，或者用错误的认知来误导宝宝。我本着不懂就学习的态度查询了红绿灯的有关来历后，对着小柚宝耐心地娓娓道来：为什么规定为红灯停绿灯行呢？这里是有一定的科学道理的。根据世上著名的瑞利散射定律，波长短的光容易被散射掉，绿光的波长比红光的波长要短，所以绿光比红光容易被散射掉，而红光相对表现出较强的穿透能力。特别由于红光散射相对较差，穿透能力较强，可使驾驶人员首先看到红灯，从而提醒其尽早减速以保证行车安全；而绿灯为什么被当作通行的信号，因为在交通信号灯设计时，绿色代表“前进”、“通行”、“安全”的含义。在交通信号灯中，指示车辆和行人可以通行。此外，绿色还被普遍认为是一种安全、健康、环保的象征，绿灯之所被当作通行的信号，是基于人们对绿色的传统理解和认知，同时也考虑了交通安全和便利的需要。目前关于交通红绿灯的设置是全球基本统一的，我们中国也不能例外哟。尽管当时小柚宝也不一定都能听明白，她似懂非懂地点了点头。后来我们全家开车出去时，一遇到红灯，她就会大声地背诵：“红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等”。提醒开车人遵守交通信号灯。写到这里。我的脑袋里又浮现出50多年前关于红绿灯设置的一场争议，在那个特殊的年代，一切都以红为美。竟然有人狂热地提出，交通信号灯也应以红色为大为尊，一切以红色为优先。要求改为红灯行，绿灯停。这明显违背了整个世界的交通约定和关于色彩光谱的常识。最终并没有被交通部门采纳。这是后话。
↑外出旅游见识多 和小孙孙柚宝每天相处的日子里，虽然就我浅显的认知有时向她讲述一些常识，释疑她心中的为什么。但也常有张口结舌答不上来的时候，同时也被她那旺盛的求知欲、打破砂锅追到底的精神所感染，转而促使我再回头补习一些至今还没有搞懂的知识。决不能因自己不懂装懂糊弄误导了孩子。知识的海洋辽阔浩渺，无论你七老还是八十，任何年龄段都要不断继续学习学习再学习。 张道康 南京人，南京师范大学中文系毕业，南京市作家协会会员，南京市音乐文学协会理事，曾发表多篇诗歌散文等文学作品。
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