所谓“道法自然”，这句出老子《道德经》。这里的“自然”是自然而然的自然，即“无状之状”的自然。老子认为人受制于地，地受制于天，天受制于规则，规则受制于自然。
但是，只要我们找到达成一个目的所遵循的方法，那么就可以轻松完成这个目标。尤其是在当下所处的数智化时代，信息迭代更新飞快，瞬息万变。很多时候需要我们习惯性地处在一种学习的状态去随机领受新的变化。
思考一下如何持续这种状态，势必需要一个有效的方法。物理学家理查德·费曼是著名的诺贝尔奖获得者，他提出了改变传统学习思维模式的费曼学习法。
我们知道方法是获取知识的重要手段,也是理论研究和运用的途径。俗话说,“工欲利其事,必先利其器”。这就是讲方法论的重要性。我们知道,方法在古希腊语中,有“通向正确的道路”之义。
费曼学习法不仅是一套极具价值的学习方法，其核心是让学习者站在传授者的角度学习，以输出倒逼输入。它没有任何门槛，其关键在于这个方法的4个关键点：确立目标、输出、回顾、简化。
在《秒懂费曼学习法·漫画版》这本书中，作者专门针对孩子编辑整理了这本通俗易懂，不需要家长陪读的学习方法工具书。
作者厦九九作为短视频教育博主，更好将方法与漫画相结合，使孩子在图文并茂的双重展示与强化之下，更快的理解并制定起专属自己的学习计划有效地完成学习目标。
其实，费曼学习法之所以高效，关键在于思维。思维是人的一种心理活动，是大脑中一个复杂的过程。不同的思维产生不同的行为，不同的行为产生不同的结果。
所以，如果我们想拿到理想的学习结果，就要重新搭建新的学习思维。也就是站在传授者的角度，使自己在输出过程中不断地进行反思与验证，不自觉地提高了学习的效率。
如果养成这样的习惯，那么就会从本质上成为一个“思维高手”。这样可以将思维量化，从而拥有自己的思维模式与体系。听上去或许有点难。其实这是一个刻意训练的过程，训练什么呢？专注力。
想想在同一个课堂上，为什么听一样的知识，大家成绩优良各不相同？其根源在于专注力不尽相同。专注力差的人，容易开小差，抓不住老师讲课的重点，学习效率很差，导致成绩不佳。专注力好的学生即使在喧闹的环境中，也可以做到不受影响。所以要想提升思维能力，就要注重培养专注力。
作者在书中告诉我们一个简单可行的方法，那就是先给自己一个专注解决一个问题的任务，比如整理桌面，亦或是阅读一篇文章等等。
因为我们的一生其实都在不断的学习，不断的突破固有思维、建立新思维，如果我们在漫漫人生路上没有一个适合自己的人生路数，或许这样的人生将充满艰辛与坎坷。所以从小让孩子开始养成一种快乐有效的思维模式，将助力于其一生的成功与幸福时光。
这本书以漫画的形式呈现费曼学习法，更加直观地传授了孩子一种学习方法，这方法不仅可以实现考试这样的短期目标，从长远来说实现了晚上自我的思维模式，成就更加完满的人生。
