 孩子3岁后，语言、思维、观察等能力都会进入快速发展阶段，父母可以多和孩子聊一些这方面的话题，下面的7类话题，非常适合3岁后孩子的日常教育和沟通，让孩子更聪明： . 1.观察和记忆力 🔸宝宝闭上眼睛，想想爸爸和妈妈今天穿什么颜色的衣服？ 🔸今天去动物园，你都看到了什么动物？（观察力、记忆力） 🔸我们刚刚坐公交车，中间停了几次?（注意力） 🔸昨晚爸爸说今天要开车去哪玩呢？（记忆力） . 2.语言表达能力 🔸我们中午在外婆家吃饭，什么菜你最爱吃？（叙述能力） 🔸如果你想玩别人手里的玩具，你会怎么和别人沟通？（表达沟通能力） 🔸妈妈昨晚给你讲了一个故事，现在忘记了，你能给妈妈讲一下吗？（复述能力） 🔸说一个你很喜欢的玩具，为什么喜欢它？（描述能力） . 3.空间方位 🔸体育馆在我们家哪边？幼儿园呢？（空间方位） 🔸是公园离我们家远还是体育馆离我家远？（距离感） 🔸我们家的空调放在哪里？（空间方位） 🔸等会去附近的超市，出门后应该怎么走呢？（方向感） . 4.数感思维 🔸小华家住10楼，我们住7楼，中间有几层楼？（加减运算） 🔸一共有6个橘子，我、爸爸还有你，每个人可以分几个？（乘除意识） 🔸这箱子里一共有16个苹果，每天吃4块，能吃几天？（记忆力、加减运算） 🔸你在箱子里放了多少个奥特曼？（点数能力） . 5.自我认知 🔸同学们是怎么评价你的？他说的对吗？（区分自己和他人的观点） 🔸你认为自己的优点和特长是什么？（了解自己） 🔸你觉得有谁想和你做朋友？他喜欢你什么？（感受和了解） 🔸你以后想成为怎样的人？想做什么职业？（理想） . 6.逻辑关系 🔸为什么回家要先洗手，然后才能吃东西？（因果关系） 🔸孩子把玩具扔得满地都是，妈妈告诉孩子自己现在在生气，孩子问为什么生气，因为他把玩具扔得满地。（自己的错误行为的不良影响） 🔸那妈妈如何不生气呢？告诉孩子以后不要乱扔玩具，要保持环境整洁。（错误行为的改变关系） 🔸孩子说以后不会乱扔玩具，会收拾好，妈妈于是很满意。（认可孩子的正确行为） . 7.想象力 🔸如果让你做一天爸妈，你会怎么安排家里的卫生？（想象力） 🔸如果你能飞，最想飞到哪里去？（思考力） 🔸你希望自己有什么魔法能力？（想象力） 🔸如果可以变成一种小动物，你最想变成什么？（想象力） . |
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