 报 名 咨 询 我学会了洗碗 揭东二小二年级 吴泽浩 （三年制班学员） 刚放暑假的时候，在爸爸妈妈的指导下，我学会了很多家务活，例如洗碗、扫地、拖地、晾衣服和叠衣服。这些家务活有的一看就会，有的却不是那么容易，比如洗碗，就是在爸爸指导下学会的。（插评：这开头写得好！既点题，也把时间、地点、人物、起因交代清楚了。） 洗碗的时候，首先要把碗碟收拾好后放在洗碗盆外面，然后，洗碗盆加水加洗洁精，用手搅拌均匀。由于我身高不足，只能拿把椅子来垫脚，才方便洗碗。我拿起第一个碗，用清洁布在碗的里里外外擦来擦去，一个一个这样做，全部碗就洗掉油污了。接着，我拿起盘子，从正面刷到反面，有一些油污擦不干净，就放到伴有洗洁精的水里清洗，盘子就干净了。看着一个个碗，一个个盘子在我的清洗下，去掉了油污，很开心。  爸爸说，最后一道工序是把碗盘冲洗干净。我拿起刚洗去油污的碗盘，用清水冲洗，就干干净净了。冲洗之后，再把碗盘倒扣在碗盆里，任务就全部完成。我走出厨房，跟爸爸说：“爸爸，我把碗洗好了。”可是，没一会儿又被爸爸叫回厨房了——因为灶台上的水和泡沫都没有擦干净。（插评：来自实际生活的素材，便有血有肉。） 通过学洗碗这件事，我终于知道了：洗碗虽然是简单的家务活，但是，不细心的话，碗是洗不干净的；不细心清理厨房每一个角落的话，也不算干好了家务。通过洗碗这件事，也让我体会到了做事情要细心，学习也一样，不能马马虎虎。（插评：结尾升华了主题，赞！） 老谢同学点评 本文结构完整，叙事清楚，层次分明。尤其是“首先、然后、接着、最后”等连接词的运用，让叙事更有条理了。记住连接词的使用方法，以后写作文经常会用到。本文的最大优点，在于结尾升华了主题，从学做家务感悟到学习也要细心，不能马虎。大赞！ 温馨提示 |
|
|
