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阅读下面的文章,完成下题。 母亲的纽扣 一冰 ①他还记得,那年冬天他过十二岁,生日那天他还在上学,老师自然没有理由为他放假。一大早,母亲就把他从被窝里拽出来,他躲闪着母亲冰凉的手,还想再赖一会床,就听母亲说"你看这是什么？" ②他睁开眼睛,面前是一件新衣服,正是他梦寐以求的那种军装式样,有排铜纽扣,肩上有三道蓝杠,这是在同学们中正"流行"的。他一下子兴奋起来,三下二下穿上衣服,连长寿面都吃得慌慌张张——他要去学校里跟同学们炫耀一下,他也有一件自己的新衣服了,而且是最"时髦"的！要知道,从小到大,他都是穿哥哥的旧衣服,补丁摞补丁呀。这个冬天,寒冷来得很晚却来得剧烈,清晨的阳光在寒风中不免显得单薄柔弱,可是他的心,因为突然强大的温暖散发出喜悦来。 ③果然如他所料,当他一走进教室,同学们的眼光都瞪直了,他们都没想到,一向灰头土脸的他也有这么光彩夺目的时候。 ④他在自己的座位上心情愉快地上完第一节课,课间时分,同学们都围拢在他的周围,翻看他的新衣服。有个同学忽然问"咦,你的纽扣怎么跟我们的不一样呢？"他这才认真看起了自己的纽扣,还真的不一样,别人的纽扣是双排平直的,而他的纽扣却是斜的,两排成倒八字形。 ⑤同学们翻看他的衣服,忽然都笑了起来,原来他那白衣服被纽扣扣住的地方,是一块黄色的旧布。他也明白了,母亲一定是买的一块布头,布头不够做衣服,只好在里面衬上一块别的布,为了怕看出来,纽扣只好歪到了一边；而为了别人看不出来,母亲又别出心裁地把另一排纽扣也钉斜着,自然就成了倒八字形。 ⑥知道了真相,同学们"轰"地一下全笑了,眼里又恢复了往日讥诮的神色。那片目光激起了他心里的一片怒火。中午回到家,当着来客的面,他剪碎了自己的新衣服。 ⑦母亲冲到他面前,高高扬起的手,终于没能落下来,他瞥到母亲的泪水在眼眶里打着转,转头跑了…… ⑧他分明地感觉到,从那天起,母亲象是变了个人似的。父母做的是磨豆腐的生意,母亲平时都很少闲过,那以后就更是连喘口气的时间都不给自己留。他眼看着母亲削瘦下去,眼看着母亲倒下去……他很想对母亲说一句"对不起",可一直都再也没机会说了。 ⑨但他继承了母亲的傲骨和勤奋,他努力地学习,使自己的生活发生了翻天覆地的变化,他拥有很多很多的钱,把母亲的坟墓修葺了一遍又一遍。 ⑩有一天,他参加了一个服装展示会,那都是世界顶极的服装设计大师的作品。中间有一个男模特走上场,他的眼睛一下子直了,脑子里面嗡嗡乱响——那白色的衣服,倒八字的铜纽扣,里面是不是？他情不自禁地冲上了舞台,翻开那个男模特的衣服,里面衬的竟然也是一块黄布！ （11）他跪在那男模特的面前放声痛哭。 （12）当听他讲完了他的故事后,全场的人都沉默良久。最后,一位设计大师说"其实,所有的母亲都是艺术家！" （选自《中学生阅读（初中版)》,有改动) 1．通读全文,完成下列表格。
2．根据具体情境,回答下列问题。 （1)"一大早,母亲就把他从被窝里拽出来"中加粗字有何表达效果？________________ （2)第⑧段写道"母亲象是变了个人似的",母亲为何会改变？________________ 3．仔细品味第②段中的画线句子,简要分析其表达效果。________________ 4．如何理解设计大师说的"其实,所有的母亲都是艺术家"这句话？这句话在文末有何作用？________________ 5．文中母亲为儿子缝制的衣服可说是一件精美绝伦的艺术品。相信在生活中,深爱你的人定为你制作过许多爱的艺术品,不妨用诗意的语言为我们描绘出来。 又是沙枣花香时 ①小区院内有几棵不起眼的沙枣树，此时整个小区角角落落无不弥漫着馥郁的伴随我走过童年、少年时代直至今天的沙枣花香。我的生日是每年5月20日，恰是每年与沙枣花相遇的时刻。因此，我对沙枣花又多了一份喜欢。 ②在家园越来越美丽、生活越来越幸福的当下，在兵团每个城镇，也出现越来越多形态优美、花色独特的植物，而伴随我童年、少年时代的沙枣树却已鲜见了，只有偶尔在偏远的连队、田间地头才能遇到稀疏的几株。这些见证兵团事业发展的沙枣树，似乎被人们渐渐遗忘了，远离了人们的视线。 ③记忆中的沙枣树，常在连队营区和田间地头，特别是在父辈们开垦的盐碱地旁、深深的排碱渠边，像一排排、一行行卫兵，耸立着，高大，茂密，虬枝伸向蓝天。后来才知道，沙枣林是当时新疆干旱地区最好的防风林。有它们庇护，父辈们辛勤开垦多年靠近沙漠的良田，才没有被肆虐的沙魔吞噬。 ④对我们这些连队的小孩来说，沙枣林，就是我们的快乐营地。初夏折沙枣花，金秋摘沙枣吃。我们像小猴子一样在沙枣树上蹿上蹿下，甚至把一些沙枣树的粗大树干磨得溜光。女孩们下了树，在脚下盛开的野花中寻找梦想，摘一把鲜花编成花环，戴在头顶上，俨然童话故事中骄傲的公主。沙枣树，让我们简单贫瘠的童年变得意趣盎然。 ⑤沙枣花开时，母亲会在下班途中折几枝盛开的枣花，插在玻璃瓶中，可以持续数十日香韵不散。简陋狭小的土坯房，因为这缕花香，多了几分诗意。 ⑥因为所处环境干旱恶劣，沙枣花如米粒般细碎金黄，但它盛开时的情景却是令人叹为观止，那细碎的花蕾密布枝条，一枝枝，一串串，如金铃缀满枝头，花香馥郁，铺天盖地，仿佛要香透它所遇到的所有事物。 ⑦也是在这样春意盎然的季节里，共同生活了20年的婆婆离开了人世。也就是这时，我才知道婆婆结婚前在老家农村当过会计，有些当时农村姑娘少有的文化知识。然而，当她唱着《送你一束沙枣花》跟随参加抗美援朝战争凯旋的丈夫来到新疆兵团后，她的才华能力全被伟岸、优秀的丈夫的光芒掩盖了。在众人眼中，她只是个普通职工，吃苦，耐劳，踏实，勤俭，在缺吃少穿、极为艰苦的条件下，耕种贫瘠的土地，养育5个儿女。 ⑧如千千万万个兵团“戈壁母亲”一样，婆婆舍不得吃、舍不得穿，用可怜的收入，喂养5个快速拔节的儿女，赡养年迈的老人，帮衬从老家接来的兄妹。她的一生，平凡得不能再平凡，普通得不能再普通，如一棵常常被人忽略的沙枣树。因为她坚强，所以风霜来时，没有人心疼她；因为她粗粝，所以干旱来时，没有人怜惜她。 ⑨2022年，是两万山东女兵响应祖国号召来到建设新疆、保卫边疆70周年。我想起70年前从山东穿越八千里路云和月，来到新疆兵团的两万名花季少女们。 ⑩“到祖国最需要的地方去，建设边疆，保卫边疆！”唱着这首《送你一束沙枣花》，她们怀揣理想和激情，从此，将泰山脚下的故乡移植到了天山脚下。 ⑪70年来，她们散落在新疆兵团大地的角角落落，让这些曾经荒凉的荒原、大漠、戈壁滩，因为有了女性的温润，盛开出了灿烂的生命之花。 ⑫当黑暗的地窝子传出生命的第一声啼哭，她们生命的根须便往脚下的盐碱地、荒漠更深地推进。当排排兵营式房屋房前屋后传来孩子们欢乐的嬉戏声，她们生命的根脉已经牢牢地深植于脚下的土地中。兵团大地，因为有了她们，变得更加多彩、更加生动、更加丰富。 ⑬又是沙枣花香时。期望每年如约而至的花香，引我们回到深深的记忆之海中，打捞那些永不褪色的时光金片，回望那一颗颗闪亮的初心。 （《天山时报》2022年7月有删改） 1．结合文章内容、简要概括文中婆婆的形象特点。 A．标题点明时间和季节，暗示文章将抒写作者在这个特定时节自己的某种感受、情感。 B．标题点明了写作对象“沙枣”，意味着作者要对沙枣进行描写，表现其特点。 C．标题的“沙枣花”一语双关，既指自然的沙枣花，又比喻兵团建设者们的崇高品德。 D．标题“又”画龙点睛、表明作者一年四季都在关注沙枣花，想念父辈们的过往。 3．根据要求，回答问题， 种地高手 （1）太阳缓慢从山顶上滑下去，又慢慢坠入谷底。西边天际的火烧云还没有散尽，绿油油的麦浪浸泡在粉红色的晚霞里。 （2）这是雨后的第二天，正是麦地墒情最好的时候。此时松土不仅利于土壤保墒，而且能促进小麦拔节分蘖。为抢抓这一难得的墒机，年过花甲的阿贵起了个大早，头顶星星和残月去了自家的麦地。他干活麻利，中途基本不休息，只喝了几口矿泉水，啃了大半个馒头。但紧赶慢赶，天黑前还是没能松完这块地。他心里火急火燎的，赶紧从马甲口袋里掏出一只手电筒，用尼龙绳拴牢斜背在肩上，用手电筒照明继续干活儿。 （3）待他松完这块地，夜已深沉。他扛起锄头，向东边家的方向走去。村道两旁的小麦花、油菜花，以及一些叫不出名字来的野花，正憋足劲赛着开，散发出浓郁的香气。田野，花香，星空，阿贵突然觉得自己一辈子当农民也挺好：一年四季可闻庄稼、瓜果散发的清香，一日三餐吃最新鲜的蔬菜…… （4）这，就是农人阿贵一天的劳动情境。 （5）天道酬勤，人勤地不懒。作为与阿贵同庚的儿时玩伴，我曾问他：“你的地比别人种得好，有何秘诀？”他抿嘴憨憨一笑，伸出两根手指告诉我：“靠勤劳，更靠科技。” （6）说起种地与科技的关系，阿贵感触良多，讲起了他种地不注重科技而吃过的苦头。那年，他家自留地里的玉米长势喜人，玉米穗在暖阳的照拂下争相绽放。他看在眼里，喜藏心头。有一天，他听别人说，抽掉玉米花穗可让玉米多吸收营养，进而增加玉米的产量。他信以为真，把满园玉米的花穗全抽了。结果事与愿违，玉米因没有花穗授粉导致颗粒无收。失败让他懂得了一个道理：种地不能靠道听途说或拍脑袋行事，盲目蛮干最终是要吃苦头的。痛定思痛，在以后种地的日子里，他开始认真研究科技的作用。 （7）有一年春天，雨水特别多。隔壁阿春家种的豌豆一个劲往上蹿，村里老人都说不正常。阿春一时不知如何是好，赶紧跑去找阿贵。阿贵从科技书里找对策，告诉他这是雨水过多造成的，放任不管会影响结豆子，可通过打顶进行抑制，再施些磷肥壮秆儿。阿春照着阿贵说的去做，立马见效，豌豆长势回归常态。当地土壤缺磷元素，补充磷肥后地力大增，豌豆花开得极浓艳。花多果实自然就多，那年阿春家的豌豆产量翻番。尝到科技甜头的阿春，逢人便夸阿贵种地有一手，家里藏有种地的“法宝”。村里人听阿春这么一说，纷纷跑到阿贵家里，嚷着要一睹为快。阿贵哭笑不得，拿出几本卷了边儿的农业科技图书给大家看。村民一看都笑了，说：“这'法宝’也太神了，咱家也得来上一套。”自此往后，村里凡种地的农人，家里都添置了几本指导种地的书。 （8）阿贵和妻子育有一子。儿子从小读书用功，大学毕业留在了城里，买房买车娶妻生子。老伴前两年去城里帮忙照看孙子，阿贵一个人留在农村种地。去年冬天，阿贵患重感冒住了几天医院。毕竟是快奔七十的人了，儿子放心不下他的身体，劝他别再种地了，去城里颐养天年，可他横竖不答应。儿子拿他没办法，请村里德高望重的长者、亲朋做他的工作。软磨硬泡好不容易让他松了口，答应先去儿子那儿看看。他把房子和地里的庄稼托付给一个亲戚打理，便跟儿子进了城。 （9）三天后，阿贵的身影再次出现在村里。左右邻居都跑出来跟他打招呼，逗他说：“怎么在城里住了三天就回来了？” （10）阿贵说：“我在那里住不惯，自己吵着要回来。” （11）“你呀，放着城里好好的舒服日子不过，不是犯傻？” （12）“这话说的，现在农村政策这样好，种地有补贴，这好光景啥时候有过？好好的地我不好好种，那才叫犯傻哩！”说完，他扛起锄头又一头扎进了他的麦地里。 （13）阿贵仍一天到晚泡在绿油油的麦地里，用心侍弄庄稼。村里人看阿贵眷恋土地，渐渐心生佩服，时不时登门向他请教科学种地、科技致富的门道。而他呢，总是热情接待，有求必应，乐于授人以渔。 （14）在阿贵科学种地的引领下，乡亲们种地越来越有信心，并亲切地称阿贵为“种地高手”“致富能人”。阿贵说，这对他而言，是最受用的褒奖。 1.第一段在文中有什么作用？ 2．根据文本内容填空： ，阿贵痛定思痛，开始认真研究科技的作用，阿春家豌豆往上蹿，阿贵倾心帮助， 。 3．按要求回答问题。 （1）村道两旁的小麦花、油菜花，以及一些叫不出名字来的野花，正憋足劲赛着开，散发出浓郁的香气。（从修辞手法角度赏析句子） （2）说完，他扛起锄头又一头扎进了他的麦地里。（分析“扎”字的表达效果） 4．乡亲们称赞阿贵是“种地高手”“致富能人”，请分析阿贵的人物形象。 5.“天道酬勤，人勤地不懒。”联系实际，谈谈这句话对你的学习有什么启发。 |
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