 
◎下雨天的时候，我常这样祈愿：但愿世间的泪，不会下得像天上的雨那样滂沱。——林清玄《忧伤之雨》 ◎年轻时太看重自我，很难客观、理性。随着年龄、阅历的增加，人开始理解世界、他人、自我，会变得柔和很多，曾经执着的很多事情，也就慢慢释然了。这是一个与世界和解的过程。
▍《破晓》 文/耿建文 真想挣脱，黑夜侵吞世界的凄凉 手掌展开 指缝间迸出一股劲 拌开天和地，淌出酸甜苦辣 - 父亲总赶着启明星，爬上山和庄稼握手交心 沾着父亲腿脚的温度 醒了腰身 一同突破，黎明前的防线 - 思良得失，不做任何辩解 顺势自然 时辰的轮子无情，遗下深浅不一的辙印岁月 父亲沉默了曲直愁叹，掏出一颗清淡心 用取舍拨开，紧锁的眉头 - 清晨扯开绪，一碗碗的烟火悠绕着苍茫 草野四涂 奏起各自的命运交响曲 火鸟打马，明媚就开靓枝头
◎后来再也不去追寻孤独的出处 后来只想独处 因为 孤独也是一个人的江湖 孤独也是一个人的城府 风飞处，落花无数 秋水飘零成楚 一个人也孤也独也静穆 ◎每个人会在岁月中渐渐变成另外一个人。只不过在现实生活中，这个过程细润无声难以察觉。如果长期保持记录的习惯，比如日记或工作记录，你可以在前后对照发现这一点。 ▍《立秋》 文/耿建文 风卷走 火焰般的纠缠，舒适每一寸肤肌 凉爽也就延伸了距离 - 汗水还是不安宁 带一丝咸涩 滑落 躁热盘绕，备以排山倒海之势 伺机反扑 - 夏从天空刮过，落在枝头 秋声卸下 蟋蟀嘶鸣夜 一场雨 衔一场乡情，开始潮湿了 村庄 - 高粱，谷子，驻足了果实，开始清净六根 持一种责任丰盈日子 披星，戴月 举起并蒂花开的故事 集聚院落 - 一片绿叶，抚在我的胸口 扪心对白 一路滚爬至暮秋，经历了太多的波澜壮阔 取一瓢饮，淀一段修行 不被风干
◎经常有人说，文字太长了看不下去，没耐心。面对专业类内容，如果你总是出现看不进去文字的情况，它反映的并不是「你不喜欢阅读」或「文字不是你的喜好」，而是「信息过载，超过了你的接受范围」。如果看你本专业的书籍、材料、文档，总觉得看不下去，那可能说明你的专业能力不足。 ◎“阅读，是拓展人生空间的一个主要途径。每一本书，都是一扇门，通向我们没有涉足的新世界。在阅读中，我们经历了我们本来不可能在有生之年经历的事情，游历了那些我们的肉身无法到达的地方。愿大家在阅读中，建立美好的生活！” ◎只要开始阅读，就足以成为人群中的前20%。这也许是唯一的捷径了吧？ ▍《醉在故乡的风中》 文/耿建文 秋刷黄眼眸，土豆不言不语也不孤独 紧抓土壤 绕太阳升落，缠月亮圆缺 如一朵刮不散的云. - 泥土味撩人心思，汹涌成一条河流 童心缕动 无奈光阴骑上鬓角，真想拽掉几根苍 白 叹只能捡拾一把初心 - 云虚掩不了，真实的身份 唢啐和繁杂 爬满额头 汗水拌合泥土，日子就遗藏指缝间一些 洗不掉 还真不愿去洗，指端携带的那一丝乡土味 - 一些伤痛，结痂在故乡的体肤上 阻不断我恋根的心 如一颗土豆 醉卧泥土怀抱，去静心 去沉淀
◎“已经很多年了，我尚能依稀记得， 清凉的月光下那起伏的蓝峰； 渐渐儿白了，红了，一些远山的村落， 吻着晨曦，象是群星明耀地闪射。 - 小村烦嚣地栖息在高耸的山顶， 一所客栈逗留住我们两个客人。 几十户人家围在短墙里，像个小菜园， 但也有礼俗，交易， 人生的悲哀和喜欢。”
▍《秋天的色彩》（散文诗） 文/单宝剑 秋天，是尾随在秋叶的色调里，一步一步走向岁月深处的。 美在深秋。岁月静美，阳光静美，秋叶静美。秋天的美，美在清静，美在色彩，总能美得让人陶醉，美得让人心颤。 采一抹深秋的飞霞，沐着从容的阳光，看鸿雁南飞，闻菊香盈野，听桂子零落，望天高云淡，赏桔黄枫红，梦醒一帘烟雨，醉在深秋岁月，舞出滚滚红尘，托起秋日之浪漫，妆点深秋之绚烂，期许最美的风景，遇到最美的秋。
◎一股又一股巨浪不断袭来，如何自处？ 立足于未来的某个时间点回望过去，或许内心能够笃定一些？做的事或许能经受住时间的考验？或许能以不变应万变？ 人生大多数时候是随波逐流，人生如浮萍，命运不全由自己掌握。但偶尔也要逆风而努力而行。 所以，孔子说：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——停云 ◎有时候沟通确实是一件很伤神的事。因为很多人在聆听别人说话的时候，就已经开始在想怎么去反驳别人了。 你所见即是我， 好与坏我都不反驳。 以后，纵你阅人何其多， 终无一人恰似我。
▍《秋天的主 权》 文/以人为本 火红的忍冬果 已摁住了怦怦的心跳 枯叶如花一般 提着告别的优雅 匆匆摇摆 一晃就是一年 再晃就是永远 一枝红叶 如一味爱的烟火 轻轻地摇动九月 收获与凋零犬牙交错 轮番的悲伤和喜悦 一一列队 接受岁月的检阅 - 沉甸甸的桃子 谦卑地挂在叶间 泛着微醺的沉默不语 彷佛它一开口 就吐露了季节的秘密 一片沧桑的叶子 陪着它们走到最后 那质朴的灵魂 仍然会高于一切 - 如悬停的酒杯 正沿着秋风的裂缝 在季节深处举起尊严 执拗地坚守着秋天的边界 宣誓着从不位移的主 权
|
|
|
