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“好记性不如烂笔头”的意思是：再好的记忆力也不如用笔在书本上记录下来。 无论对于学习还是对于日常工作而言，勤动手做记录是一个良好的习惯。做笔记有利于整理自己的思维，帮助我们学习和记忆。在日常学习过程中，及时地做笔记可以使注意力更加集中到学习的内容上，同时做笔记的过程也是一个积累思考的过程，充分的调动脑、手一起活动，促进对所学知识的理解，同时做笔记，还有预防遗忘，方便查询等功效。 康奈尔笔记法 1、记录（Record） 在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。 2、简化（Reduce） 下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。 3、背诵（Recite） 把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。 4、思考（Reflect） 将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。并随时归档。 5、复习（Review） 每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。 这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。 |
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