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“语文”是我们的母语文学，也是学生们从小就要学习的主要内容，而在语文的学习当中，有一项内容是绝对不能少的，那就是“写作”。 “写作”是语文学习中必不可少的一部分，在语文考试中也占据了相当大的一个比重，所以学生们从小学开始，就要学着写作文了。 刚开始的时候只是简单的“看图说话”，还有一些简单的日记，这个时候学生们只要能用通顺的语句表达出自己想的想法就可以了，不需要有太多的写作技巧和修辞方法。  等到学生们上了高年级之后，作文的字数就开始慢慢的从400字增加到600字，再到最后的800字，写作文可以说是伴随了学生们整个语文学习的生涯。 小学生们刚开始学写作文的时候，一般都不会有太难的要求，学生们自行发挥即可，于是这些古灵精怪的小学生们。 就开始在作文上尽情的施展自己的想象力了，因此他们那也总是会写出一些让人“大跌眼镜”的作文，令家长和老师哭笑不得。  小学生作文《爸妈晚上在干啥》，揭露爸妈的夜生活，老师蚌埠住了
其实小学生写作文并不需要太多华丽的辞藻，只要内容丰富，用词准确，语句通顺就可以了，不过有些小学生却有着自己的想法。 就像下面这位小学生，在作文中用了很多成语，而且用词还很准确，光看文字就很有画面感了。 这也充分的证明了，这位小同学应该是对这些成语都有了准确的理解，所以还是有点子实力在身上的，而这篇作文真的很像是在炫技，老师看后也给了他100分。 
小学生的作文一般都是命题作文，文章方向都是拟好了的，比如写一写《我的妈妈》、《我最喜欢的事物》、《我最好的朋友》这种，小学生比较好理解，也比较好入手。 而这位小同学就以《我的心里话》为标题，写出了自己对老师的心里话，他觉得老师长得不漂亮，课讲的也一般，还没时间交朋友，再耽误下去就没人要了。  虽说是“童言无忌”，但老师看到这篇作文估计心里也会有一丝丝的难过，难到自己在学生的眼中真的是这种形象。 可还没等老师失落，这位小同学就在下面补充到“老师你要是不嫌弃，我给你介绍下我爸爸吧”。 看到这估计老师也不知作何反应，只好在写了评语明天让他爸来一趟，之后又反应过来不对劲，把“爸”字改成了“妈”字，还好老师反应过来了，不然这误会可就真大了。 
有多少父母在有了孩子之后就再也没有过过“二人世界”了，虽然三口之家也非常的幸福，但偶尔还是会想有夫妻俩独处的时候。 可平时两人也要工作，所以只能等晚上孩子睡着了之后这段时间，才能享受一下属于两个人的时光。  但是父母不知道的是，看似已经睡着了的孩子，其实可能并没有睡着，而他们的一举一动，孩子也都是清楚的。 就比如这位小同学，在某天晚上，老爸老妈突然吵架了，接连摔门而去，小同学在家等了两个小时爸妈还没有回来，于是他便下楼去找爸妈。 结果却发现，爸妈两人正坐在门口的小摊前撸串，三个人对视的一瞬间场面一度很尴尬，敢情爸妈之前的吵架，全都是演给他看得啊。  家长如何帮助小学生提高写作能力首先想要提高写作能力，脑子里肯定要有点知识储备，所以家长们可以给孩子多买一些简单的文学作品，让孩子阅读，遇到好词好句的时候，让孩子记录下来，这些在将来都可以用作写作时的素材。 其次也要让孩子养成勤思考的好习惯，写作不仅仅是需要把一件事情记录下来，还需要有自己的想法。  所以在平时的生活中，遇见了一些事情，家长可以多询问孩子对这件事情的看法，鼓励孩子说出真实的想法，培养孩子的思考能力和感悟能力。 最后，就是多让孩子练习，所谓熟能生巧，，勤能补拙，培养孩子的写作能力，勤加练习是少不了的。 家长可以让孩子先从写日记开始，让孩子将每天发生的事情，记录下来，字数可以不限，让孩子自己发挥就好，多写多练会让孩子对文字的把控能力越来越好，越来越熟悉。  写在最后小学生经常会有些“天马行空”的想法，这也是孩子正在思考的一种表现，所以有时候只要孩子的想法不要过于离谱，家长们不用刻意的去纠正孩子的想法，因为这些想法也是非常难得的。 今日话题：你还有看过什么脑洞清奇的小学生作文吗？ |
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