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9月15日，教育部新时代名师名校长培养计划（2022-2025）但汉国名校长工作室启动仪式暨新时代学校高质量发展研讨会在两江新区水土新城重庆市江北中学校(思源校区)举行。
本次活动由教育部、北京大学、重庆市教育委员会、重庆市北碚区教委主办，重庆市卓越校长工程中新合作培养计划项目组协办，重庆市江北中学校承办。 据介绍，教育部新时代中小学名师名校长培养计（2022-2025，简称“双名”计划）是国家级培养项目，旨在培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长，更好的发挥引领辐射和示范作用，为推进新时代中小学高质量发展发挥孵化和带动作用。 但汉国，是重庆市江北中学校校长，深耕生命教育领域多年，先后获得重庆市骨干校长、重庆市最美校长、重庆市创新型校长，重庆市基础教育课程改革先进个人等荣誉称号，作为全市五位名师名校长之一入选教育部新时代“双名计划”。
值得一提的是，两江新区博雅小学党支部书记、校长谢晓梅作为但汉国名校长工作室学员，在启动仪式上与我市其他学校校长一道，获颁学员证书。 她代表工作室全体学员发言时表示，江北中学生命教育实践与成效在全国教育界有目共睹，能够加入但汉国名校长工作室是全体学员的荣事与幸事，希望全体学员共同学习、共同努力、共同成就，共创教育的美好未来。 但汉国汇报了生命教育思想及实践成效、工作室建设思路。他指出，从概念提出、初步实践的生命教育1.0版本，到系统实施、成果初现的生命教育2.0版本，再到现如今深化研究、推广应用的3.0版本，生命教育已然在江北中学的土壤上生根发芽结果。
但汉国对工作室的建设提出了自己的构想与实践路径。 他谈到，工作室的使命就是努力为中国式现代化教育强国培育具有教育家办学特质的校长，愿景就是让每位成员努力成为为学、为事、为人的示范，建设目标就是大力弘扬教育家精神，培育造就一批能够在川渝地区基础教育改革发展中有一定影响力的，具有教育家型校长办学特质的川渝优秀校长。 活动现场，但汉国名校长工作室正式揭牌。 “工作室将致力于把先进的教育教学理念与自身教育教学改革有机融合，与时代价值有效融合，共享教育教学改革成果、共担教育教研任务、共研学校发展策略，进一步推动新理念、新方式、新成果的落地生根，走出一条富有特色的基础教育高质量发展之路。”但汉国表示，将用好“但汉国名校长工作室”以“双名计划”为平台，打造好“国字号”品牌，带领更多的校长、更多的学校一起努力探索校长、教师成长成才新模式，充分发挥工作室辐射引领作用，带领工作室全体成员汲取前沿教育理念，借鉴一流办学经验，整合资源，力争成为重庆市乃至全国教学科研的前沿基地、交流提升的广阔平台、辐射引领的学习中心。 在新时代学校高质量发展研讨会环节，部分专家学者、教师代表还围绕教育有关的话题开展了交流探讨。 （记者 陈昕 学校供图）  |
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