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农村小学STEM课程设计可以着重培养学生的科学、技术、工程和数学领域的兴趣和能力。以下是一个可能的课程设计： 课程名称：农村小学STEM探索 目标： 1. 培养学生科学探索精神和创新意识； 2. 培养学生解决问题的能力和团队合作精神； 3. 培养学生对科学、技术、工程和数学的兴趣。 课程内容： 1. 科学实验和观察 - 学生将参与一系列实验和观察活动，学习科学研究的基本方法和技术，培养他们的好奇心和观察力。例如，观察植物生长的过程，实验探究水的净化和变化等等。 2. 科技应用和编程 - 学生将学习如何使用科技设备和软件工具。他们可以学习使用电脑进行基本编程、设计并制作简单的机械玩具等。此外，学生还可以尝试使用简单的电子元件制作小型电路板。 3. 工程设计和建模 - 学生将学习不同的工程设计原则和概念。他们可以通过简单的工程设计项目，如制作小型桥梁、建造简易风车等，来实践工程设计思维和解决问题的能力。 4. 数学运算和推理 - 学生将通过数学运算和推理来解决问题。例如，学生可以通过设计农田的合理种植方案来应用数学知识。他们还可以参与数学竞赛和游戏，提高数学能力和逻辑思维。 评估方式： - 实验和观察记录 - 项目成果展示和报告 - 课堂互动和小组合作的评估 这个课程设计旨在使农村小学生获得实践和探索STEM领域的机会，培养他们的科学精神和问题解决能力。通过实践和合作，学生将能够发现自己的兴趣，并为将来的学习和职业规划打下基础。 |
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