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班长竞选稿 班长竞选稿（一）： 同学们，大家好！ 锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。这天我站在那里，唯一的目的就是竞选班级'元首’班长。因为我没有当过班长，所以我更珍惜这次机会，为班级服务。 班长需要职责心，乐于帮忙同学，服务同学是班长与同学之间的桥梁。当好老师的小助手，搞好班级工作，用心向老师反映同学们的想法。假如我当了班长，我会努力提高自身的素质，以优异的成绩来回报老师与同学对我的支持。 假如我等了班长，我会尽协助老师，帮忙同学，用行动来赢得到家对我的信任。 如果大家相信我，请支持我。谢谢大家。 班长竞选稿（二）： 敬爱的老师、亲爱的伙伴们： 大家好！ 这天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到十分的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励! 班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有潜力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最适宜的，但我敢说我将会是最努力的！工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就就应认为自己有才华，你就就应认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有潜力担任这一职务。 首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在群众中有必须威信和影响力。其次，我有管理班级的潜力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我必须会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对能够满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱群众、团结同学、拥有爱心。 假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级构成一个团结向上、用心进取的群众。 假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在群众里互帮互助。 假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。 假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的潜力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 我想我们都就应当个实干家，不需要那些秀丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。 班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理推荐，向同学们传达老师的苦衷，我必须会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作必须能十分出色，我们的班级必须能更上一层楼！ 请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我必须行，谢谢大家！ 班长竞选稿（三）： 老师、同学们：大家好！ 这天，我站在那里和各位高手，精英一齐竞选班长一职的目的只有一个:一切为了大家！在众多竞选班长的人选当中，我也许不是最好的，但我相信，只要我努力我必须能做得比他们更好！ 我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。 虽然，在小学时我蝉联了几届的大队委员，但我仍一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。 假如我成为班长，我绝不会让'长'字成为虚名.班长就应是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理推荐，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我必须明辨是非，敢于坚持原则。个性是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于用心为同学们谋求正当的权益。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要成为栋梁;既然是班长，我就要做一名出色的领航员! 假如我是班长，我必须会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会群众讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策务必经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时能够提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会像 xx 一样死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。 假如我当上了班长，我必须会做好自己的工作的，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学的利益为重，绝不以公谋私。好了灿烂的话我就不多说了，因为我明白，再多灿烂的话语也只但是是一瞬间的智慧和活力，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花.。我想如果我当选的话，必须会言必行，行必果的。.评委的眼睛是雪亮的，请各位评委投给我一张信任的票，给我一个施展才华的机会！ 班长竞选稿（四）： 亲爱的老师、同学们： 大家好！ 这天我能站在那里参加竞选班长，感到十分地自豪，当然，这也少不了同学们的支持和老师的鼓励。 班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有潜力、有职责心的人来担当，要乐于帮忙同学，为同学服务，要架起老师与同学之间沟通的桥梁。我不敢说我是最适宜的，但我敢说我将会是最努力的！ 我相信我有足够的潜力胜任班长这一职务。首先，我从一年级开始，就一向担任班长一职，在班级中有必须的威信和影响力，积累了足够的管理经验。其次，我的成绩一向在班上名列前茅，因此，我能够帮忙一些同学把成绩提高。第三，我兴趣广泛，多才多艺，还有组织各类活动的潜力。 时光飞逝，转眼间五年过去了。这个学年是个性的一年，是我们小学的最后一年，是十分关键的一年，也是学业繁重的一年。如果我能当选班长，我将全力以赴，更加严格要求自己，以身作则，起模范带头作用，带领全班同学勤奋学习，奋发向上。我将尽我所能，做老师的好帮手，做同学的好伙伴，把好的习惯和学习方法与大家分享，带动大家齐步前进。让我们在小学的最后冲刺中都能取得优良的成绩，为我们的小学生涯画上一个圆满的句号。 请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，让我站好小学阶段的最后一班岗。谢谢大家！ 班长竞选稿（五）： 大家好！ 这天我竞选的是班长一职。我在小学就一向担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮忙下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的资料，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。 班长就应是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。但是，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何状况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于用心为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班群众的带头人物，我有潜力处理好班级的各种事务。 班长作为一个班级的核心人物，就应具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有潜力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织潜力和协调潜力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的用心性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，构成拳头优势。其次，我有潜力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织潜力和协调潜力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的用心性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。 我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长就应是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。 也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎样这么自负!但是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在那里，大部分是由于我的自信!当然，潜力也很重要，因为一个人的信心和潜力永久是成正比的。 我们班委会将努力成为校园领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒！！ 请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把校园工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉! 当然，我也明白，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备:应对得失——消极不如用心;应对挫折——有信心才有成功;应对自己——有梦想才有作为;应对理想——有追求才有期望;应对机会——经历比名次更重要! |
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