|
2023年9月21日整理 言语芳华，沉香流年。在这秋意渐浓的时节，为进一步提高我校的教育教学质量，有效提升教研实效，自近日起，阜南八小青年教师磨课活动按部就班地举行。 “语”你同行 不负时光 语文组卢婉悦老师执教一年级上册《天地人》。面对刚入学的小萌娃，卢老师通过儿歌导入新课，对学生进行学习常规的自然渗透，借助图片和联系生活进行识字教学，课堂秩序活而不乱。 叶李敏老师执教六年级上册《我的战友邱少云》。叶老师制作的课件简洁精美，课堂教学以问题为导向，通过补充资料、多角度阅读等形式引导学生突破知识重点，既注重了对学生进行爱国情怀、理想信念、革命精神的教育，又使学生的语文素养得到了提高。 精彩的课堂展示后，有更加精彩的评课环节。大家畅所欲言：根据授课教师展示的学科特点，在肯定其长处的基础上，重在找出教学环节中存在的不足，提出值得商讨的细节问题，并给予一些合理化的教学建议。 年轻教师卢婉悦虚心好学，课堂上思路清晰，内容层次分明，语言流畅，教态自然，很有亲和力。在教授“人”字时，卢老师带领小朋友观察甲骨文“人”字的字形，猜测造字原理，并在讲解中渗透“人”字的内涵，让孩子们在学习中感受汉字的智慧与奥秘。叶李敏老师教学设计新颖别致，尊重学生的主体地位，在课堂中善于创设情境，运用多种方法和资源落实教学目标，为学生的成长打好中国底色，植入红色基因。 “数”你精彩 厚积薄发 别过夏花灿烂，秋天御风而来。9 月19 日，数学组开展以青年教师磨课活动为主题的教研。徐克明老师执教二年级上册《买衣服》，张远慧老师执教一年级上册《认识图形》。徐老师拥有丰富的教学经验，教学能力扎实。他首先从复习小额人民币开始，引发学生思考，通过观察、换算、付钱等一系列操作，让学生在不知不觉中完成了本节课重难点知识的学习。整节课节奏明快，环环相扣，收到良好的教学效果。更难能可贵的是徐老师不仅教学生知识，还不断强化养成教育，“声音能再大一些吗？”“请举手回答问题”…… 兴趣是学习的最好老师，愉快的心态是学生获取知识的通道。张远慧老师整节课注意在“趣”字上下功夫。如:课程一开始用机器人的百宝箱作为导入，充分引发学生好奇心。每张小脸都洋溢着兴奋的表情，课伊始，趣便生。整堂课思路清晰，充分利用多媒体教学手段，以三个活动串联本节课的学习内容。尊重学生的年龄特点，借助教具让学生化抽象为具体。通过分一分、摸一摸、滚一滚、猜一猜等游戏，建立立体图形的概念，游戏乐此不疲，学习充满情趣，学生在趣中悟，乐中学。 所有听课教师认真梳理笔记，集中评课。从教学目标、教学思路、教学结构、教师的基本功及课堂教学效果等方面对课程进行客观性评价。好的地方给予肯定，不足之处提出合理化建议，扬长避短。 校长郭爱萍肯定了两位老师的展示教学是成功的，同时也对两位老师的教学提出了精准的建议，为两位老师的成长指引了方向。 “英”你而动 助力成长 为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，促进教师之间相互学习、相互交流的能力，9月20日，英语组磨课活动如火如荼地进行。本次教学内容为人教版小学英语三年级上册Unit 1 《Hello Part B Let’s talk》和六年级上册Unit 1 《How can we get there? Part A Let’s talk》。温殿虎老师的课，内容丰富，练习多样化。首先采用复习方位介词导入新课，运用灵活多样的练习，巩固新知。课堂上学生积极参与到活动中来，真正做到“乐于学 勤于思”。 杨梅老师教态自然，口语流利。她采用跟唱英文歌曲的方式导入新课，激发了学生的学习兴趣。教学中通过师生对话、生生对话、分组对话和分角色扮演等方式来训练学生口语表达能力，让学生在练习中形成语感，内化新知，并在学习中将书本知识联系到现实生活，达到学以致用，活学活用。 “教”无止境 “研”绵不断 校长郭爱萍积极参与到每一次听课评课环节，对本次教研活动工作进行了总结和点评。郭校长肯定了几位老师的教学亮点，希望各位老师在日常教学中要时刻关注学生的发展，积极反思总结。她强调：大家一定要发扬“教育家精神”，努力提高自身的业务水平，认真学习专业知识，锤炼教学基本功，不断提升我校教育教学质量。 在交流中发现不足，在不足中找寻方法，在方法中寻求共同进步。阜南八小全体教师将满怀学习的热情，满怀对教育的激情，做好每一次教研，上好每一节课，一起努力浇灌出最美的花朵。 办学理念：培育和信共生追梦人 办学目标：争做和信双馨美少年 办学愿景：绽放和信同辉幸福花 图文/各教研组
|
|
|
