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新高考数学命题特点及备考策略：纵观(2020、2021、2022、2023)四年高考试题，试题正在积极的尝试改变和适应，并趋向稳定和合理:破题海(盲目刷题、缺少反思总结不可取)反套路(死记硬背题型、生搬硬套方法不可取)破定势(陈旧理念不更新不可取)破形式(试题结构不拘泥于现有的结构分布) 近四年数学高考题的启示：整日刷题终不悔，为题消得人憔悴；岁岁年年人不同，年年岁岁题相似；以经解经是正道，研究真题修正果。 一、新高三的挑战 遗忘(快餐教学的基本特征) 适应(考查全部内容不适应) 二、复习课的使命 梳理(不是简单知识点罗列) 结构(内化于胸的认知图式) 能力(在新的场景中解决问 题升能力) 三、复习课的三观 过运算关(运算能力是“起步”) 基本套路(通性通法是“王道”) 分门别类(揭示规律，发现趋势) 四、复习课的忌讳 主次不分(突出重点才能突破难点) 难易失衡(循序渐进才能夯实基础) 频繁联考(冲击正常复习时间)            |
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