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无形中影响 X399殷志斌20230325 儿子完成了涂涂朗读上的古诗朗读，我就把上面给我们班布置的一些课文朗读作业挑选着做，其中有一个背诵诗歌的作业。我背诵了两遍都因为不准确，总是达不到及格分。儿子一旁听了，就问我多少分？我说差几分及格。他说：“看我的。” 这在课本上，是要求背诵的。我因为是老师，没有强迫自己背会，所以就算涂涂朗读上有提示，我也是背诵不准确。他背了个一遍就过关了，因为这首诗他会背。他因为想背诵高分，就背了两遍。我耐心地等他背完，然后接着去做还没有读完的朗读作业。 我不想逼儿子每天坚持涂涂朗读课文，生怕他厌倦。本来他每天完成涂涂朗读上的古诗，就是我给他加的一个任务。其他的朗读课文，由他任意选择，但是只要是他语文老师发的涂涂朗读作业，他得不折不扣地完成。我是补他老师的空缺，保证他每天都能利用涂涂朗读练练语感。我相信只要他天天利用涂涂朗读，一定能帮助他不断地提高自己的普通话水平。我们约定的事，一定天天坚持涂涂朗读，哪怕就是每天读一首古诗，也要天天坚持涂涂朗读。 今天儿子醒来，和我在被窝里聊天，他海马天空，聊到哪里算哪里？没有想到，他说了一个多小时。也许这是他天天看手机视频的结果，因为他说的好多信息，都是他看视频知道的。我给他说的机会，我相信对他而言，这也是一次难得锻炼机会。 我现在将每天读书的音频，都是发到我们的家长群和家庭群，让学生和儿子看的到，我也和他们一样在天天读书，我也是出声朗读，感觉到出声朗读的最大好处，就是不会分心，能专注自己的所读内容。 这样我在让孩子和学生读书时，就有话说，他们不会反问我为啥自己不读书，反而让他们读书。我要用自己的榜样的力量，带动和引导他们进入书海，博览群书，成为优秀的人。相信未来的他们，一定会因为今天的努力读书，而成为社会优秀的建设人才。 --------谢谢您的阅读---- 快，关注这个公众号，一起涨姿势～ |
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