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学生时代，我养成了记日记的习惯。日记是一个人最私密的内在，所以几十年来藏在箱底，从不示人。如今霜染两鬓，云淡风轻，回望少年时流淌在心间的小溪，似乎还有几颗坚硬的鹅卵石值得玩味，所以拿出来呈给大家，以期有抛石引玉之效。 —— 李现通
那年初三  1980年11月19日 星期三 晴下午，杨老师上观摩教学课，公社组织很多老师来听课。杨老师讲的是怎样写作文，还播放了幻灯片和录音，整堂课新颖别致，生动有趣。其他班的同学们看到幻灯机、录音机搬进了我们教室，说是有“电影”看，也不复习备考了，都纷纷趴在我们教室两侧的窗台上，透过玻璃往里面看。人多，他们就在窗台上挤，突然“啪”的一声，把窗玻璃给挤破了。学校领导站起来让他们都回各自教室，大家才散了。 11月22日 星期六 晴这几天学校举行段考。考试中，有个别同学让我给他写答案，还有的让我把答好的试卷递给他，我都拒绝了。我可以平时给他们解答疑难问题，但绝不在考场上帮他们舞弊。因为帮他们舞弊，一则是违反校纪，二则是害他们。 得罪你就得罪你吧，不高兴就不高兴吧，你们考得差，让老师和父母狠狠训训，今后才知道学习。 11月24日 星期一 晴今天英语课，康发生老师把批改好的试卷发给了我们，然后评试题。我拿到试卷一看分数，100分，不可能啊，我记得考试那天写错了一个单词，怎么会是满分呢？往下面一看，果然，那个单词写错了，但没有扣分。我报告康老师，请他审核一下，康老师认真看了一下，说：“确实写错了一个字母，给你99分。” 不管做什么事，实实在在才好。弄虚作假，心里不踏实。我宁愿要真实的99分，不要虚假的100分。 11月26日 星期三 晴段考成绩陆陆续续公布了，我的成绩基本上达到了预定目标（历史和地理没有开考）：
第一，考场上镇定沉着不慌乱； 第二，复习有计划，全面系统没有死角； 第三，平时提前预习，课后复习，知识点掌握比较牢固。 但是，自己的不足和漏洞也比较多，尤其是对基础知识的学习马马虎虎，粗枝大叶，不细致，不牢固，失了很多分。像英语试题中，竟然写错了一个单词，还有语文，注音标调一题就扣了4分。如果每天早起五分钟，这些知识点都可以背会记牢的。每一次考试，都要找出失误；下一次考试，要尽力减少失误。失误越少，离成功才越近。 11月27日 星期四 晴下午放学路上，魏保民同学追上我和我同行。保民是隔壁八一班的，八一班的班主任是赵自立老师，尖子生有魏保民、李玉林、朱勤先、卢继超、朱宏斌等同学，其中保民不论大小考试，稳坐全班第一名，还经常是年级第一名，是赵老师的掌上明珠。升入初中后我一直摽着他，我知道他也摽着我，都丝毫不敢放松。我俩同一个生产队，同一条放学路。放学路上，保民总是独来独往，走得很快，似乎有很重大的使命要去完成。而我，架着双拐走路，小心翼翼，慢慢腾腾，我走一步，别人已经到十步开外了，自然和他厮跟不上。保民爸爸是老牌大学生，在西安一家大厂做工程师，可能是家教和遗传吧，保民总是穿着干净整洁，文质彬彬，无论坐着还是走路，经常面容凝重，眉头紧锁，若有所思。他非常聪明，尤其是数理化特别棒，每一次考试，几乎都是满分，让我想起数理化就有点压力，玉林、建兴也都有这种感觉吧。 但这次段考，他的化学99分，被扣了1分，这是李振元老师在我们班评讲化学试卷时候说的。 今天保民追上我后，放慢了脚步，和我打招呼。我猜想他肯定是有什么事儿。果然，他很诚恳地问我：这次考试，化学你是满分，我被扣了1分，李老师说，那道碳酸氢钙分解反应题，要求画出实验示意图，全年级只有你在试管口处画了两个点，我怎么没想到用两个点代表反应产生的水呢？你是怎么想到的？我停下来脚步，站稳了说：我喜欢看课本上的实验示意图，每一个细节都要注意。碳酸氢钙加热分解成碳酸钙、二氧化碳和水，当时我看咱课本上的这个实验示意图，想到二氧化碳是气体，画不出来，水怎么画出来呢，我注意到在试管口有两个针尖样的小点儿，应该是表示分解出的水汽凝结成的水滴。保民说：我看课本上的图，也看到了那两个小点儿，但我以为是印刷时的墨迹，疏忽了，疏忽了，你想得深入细致，我要向你学习。 保民太执着了，对1分他都如此认真，不仅要知道错在哪里，还要追根究底，联系到平时的学习态度。他一定能考上清华北大，一定能成为陈景润那样的科学家。
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