**教学目标:** 1. 学生能够唱出《小蚂蚁顺口溜儿歌》的歌词,并理解歌词内容。 2. 学生能够模仿老师的发音和节奏,准确地演唱这首儿歌。 3. 通过唱歌,培养学生的音乐感知和语言表达能力。 **教学材料:** 1. 《小蚂蚁顺口溜儿歌》的歌词。 2. 播放歌曲的音乐设备或链接。 **教学步骤:** **引入:** 1. 让学生坐在教室里,准备好音乐设备或链接。 2. 介绍今天要学习的儿歌《小蚂蚁顺口溜儿歌》。 3. 引导学生思考,他们对小蚂蚁的印象是什么?小蚂蚁通常有什么特点? **发展:** 4. 播放《小蚂蚁顺口溜儿歌》的音乐,同时显示歌词给学生,让他们先听一遍,跟随音乐和歌词一起欣赏。 5. 请学生再次听歌,这次让他们跟随音乐,试着哼唱出曲调,即使他们还不知道歌词。 6. 分段教授歌词,每句歌词教授前,先示范正确的发音和节奏。然后请学生跟随你一起练习,直到他们能够熟练地唱出该句歌词。 - 例如,你可以先教学前两句:“小蚂蚁,小蚂蚁,真能干!” - 然后继续教授下一句,逐步完成整首歌。 **巩固:** 7. 让学生试着独立地唱出整首歌曲,你可以在旁边指导和鼓励他们。 8. 如果有学生犯错,不要打击他们,而是鼓励他们尝试再次。 9. 你可以邀请一些学生来前台表演,以展示他们的歌唱技能。 **拓展:** 10. 如果时间允许,可以讨论一下歌词中的含义,例如小蚂蚁的勤劳和团队合作等主题。 11. 你还可以鼓励学生编写自己的歌词,以讲述有关小蚂蚁的故事,或者请他们分享自己关于昆虫的知识。 **总结:** 12. 回顾学习过程,强调唱歌的乐趣和重要性。 13. 鼓励学生在家里继续唱这首歌,并与家人和朋友分享。 这个教案可以帮助学生学会唱《小蚂蚁顺口溜儿歌》,并培养他们的音乐和语言表达能力。 小蚂蚁顺口溜儿歌教案 |
|