目标:通过儿歌的形式,培养幼儿的运动兴趣,提高身体素质。 教学步骤: 1.引入:播放一段欢快的音乐,邀请幼儿一起跳舞,热身运动。 2.导入:告诉幼儿们今天要一起玩一种有趣的游戏——健身顺口溜。询问幼儿们是否知道顺口溜是什么。 3.呈现:教师用动作和语言示范第一首顺口溜,如: 【一、二、三】 【跑到山里去】 【四、五、六】 【打拳开怀咻】 【七、八、九】 【齐步跑到家】 【十、九、八】 【身体倍棒棒】 教师逐句解释儿歌的意思,并鼓励幼儿跟着音乐一起动起来。 4.练习:教师带领幼儿一起重复并练习这首儿歌,让幼儿掌握动作和曲调。 5.创作:鼓励幼儿发挥创造力,自己编写一首健身顺口溜。可以给出一些提示,如:用什么动作、跳多少次、快慢节奏等。 6.表演:让幼儿们依次上台表演自己编写的健身顺口溜,可以鼓励其他幼儿一起跟着音乐跳舞。 7.总结:回顾今天学习的内容,强调健身的重要性,并鼓励幼儿们每天都要进行适量的运动。 8.结束:播放轻松愉快的音乐,引导幼儿们进行放松伸展运动,结束本节课。 注意事项: 1.教师在示范儿歌动作时,要注意动作的标准化和规范化。 2.鼓励幼儿积极参与,不要强迫害羞的幼儿表演。 3.可以配备一些简单的器械,如小球、编织带等,增加动作的多样性和趣味性。 4.教师要定期组织这样的活动,让幼儿们有机会锻炼身体,提高体质。 幼儿健身顺口溜儿歌教案 |
|