拍皮球顺口溜儿歌教案

 
**适用年龄：** 幼儿园、学前班
 
**教学目标：**
1. 教会幼儿如何拍皮球。
2. 提高幼儿的协调性和运动能力。
3. 通过顺口溜儿歌，培养幼儿的音乐感和语言表达能力。
 
**所需材料：**
1. 皮球
2. 教学用音乐（可以选择适合的儿歌伴奏）
 
**教学步骤：**
 
**引入活动：** （5分钟）
1. 让幼儿围坐在教室或操场上，展示一个皮球。
2. 介绍今天的活动，告诉他们我们要学习如何拍皮球，然后一起唱一首顺口溜儿歌。
 
**教授拍皮球技巧：** （10分钟）
1. 向幼儿展示如何正确拍皮球。说明要用手掌的底部，用力拍击皮球，使它跳起来。
2. 请幼儿模仿你的动作，尝试拍皮球。鼓励他们多尝试几次，直到他们能够掌握这个技巧。
 
**学唱顺口溜儿歌：** （10分钟）
1. 唱一遍顺口溜儿歌的歌词，同时拍皮球以示示范。
2. 将歌词分成小段，慢慢教给幼儿。确保他们能够跟上歌词的节奏。
3. 一起反复练习歌词和拍皮球的动作，直到幼儿能够自信地唱出整首歌。
 
**练习拍皮球和歌唱：** （10分钟）
1. 让幼儿分成小组，每组4-5人。
2. 每个小组轮流表演歌曲，同时拍皮球。
3. 鼓励他们在表演中互相鼓励和合作。
 
**总结和延伸活动：** （5分钟）
1. 回顾今天的活动，强调拍皮球技巧和顺口溜儿歌的重要性。
2. 可以邀请幼儿分享他们的感受和体验。
3. 提出问题，例如，“你们觉得拍皮球和唱歌一起有趣吗？”
4. 可以鼓励幼儿在家中练习这首歌曲，与家人分享他们的新技能。
 
这个教案旨在通过音乐和运动结合的方式，帮助幼儿学习拍皮球技巧，并培养他们的音乐感和协调性。顺口溜儿歌是一个有趣的方式，可以让他们在学习中保持参与和兴奋。
拍皮球顺口溜儿歌教案