阅 读 理 解 通 用 16条 公 式一 、 段 意 主 要 内 容 的 归 纳1 .记 叙 文 :回 答 清 楚（ 什 么 时 间 、 什 么 地 点 ） 什 么 人 做 什 么 事 。格 式 ： （ 时 间 +地 点 ） +人 +事 。2.说 明 文 ： 回 答 清 楚 说 明 对 象 是 什 么 ， 它 的特 点 是 什 么 。格 式 ： 说 明 （ 介 绍 ） +说 明 对 象 +说 明 内 容(特 点 )3.议 论 文 ： 回 答 清 楚 议 论 的 问 题 是 什 么 ， 作者 的 观 点 怎 样 .格 式 ： 用 什 么 论 证 方 法 证 明 了 （ 论 证 了 ） +
论 点二 、 标 题 的 含 义 和 作 用 ：含 义 ： 双 层 含 义 （ 表 层 和 深 层 ） （ 表 层 ： 表面 指 ......）（ 深 层 ： 实 际 指 ......： 象 征 ....联 系 文 章 中 心 ） 或 一 语 双 关 。作 用 ：A:作 为 线 索 ， 贯 穿 全 文 ,推 动 情 节 发 展 ，使 文 章 结 构 严 谨 。
B:概 括 文 章 的 主 要 内 容 ,突 出 文 章 的 主 题 .C： 设 置 了 悬 念 （ 形 式 新 颖 ） ， 激 发 读 者 的阅 读 兴 趣 。D： 反 映 人 物 情 感 变 化E： 含 蓄 新 颖 、 生 动 形 象 ， 耐 人 寻 味 ， 富 有启 发 性 和 趣 味 性 .(运 用 比 喻 、 拟 人 、 象 征 手法 的 )F、 段 意 、 主 要 内 容 的 归 纳三 ： 某 段 起 什 么 作 用1、 开 头 作 用 ：A、 引 起 下 文B、 总 领 全 文2、 文 中 作 用 ：
A、 承 上 启 下 的 过 渡 作 用B、 为 情 节 发 展 埋 下 伏 笔 ， 推 动 情 节 发 展3、 结 尾 作 用 :A、 总 结 全 文B： （ 议 论 抒 情 )点 明 主 旨 ， 深 化 中 心 ， 升华 感 情 。四 、 某 句 话 在 文 中 的 作 用1、 文 首 ：开 篇 点 题 ； 渲 染 气 氛 （ 记 叙 文 、 小 说 ） ；
埋 下 伏 笔 （ 记 叙 文 、 小 说 ） ； 设 置 悬 念 （ 小说 ） ； 为 下 文 作 辅 垫 ； 总 领 下 文 ；2、 文 中 ：承 上 启 下 ； 总 领 下 文 ； 总 结 上 文 ;3、 文 末 ：点 明 中 心 （ 记 叙 文 、 小 说 ） ； 深 化 主 题 （ 记叙 文 、 小 说 ） ； 照 应 开 头 (议 论 文 、 记 叙 文 、小 说 ）五 、 概 括 文 章 主 要 内 容1、 要 素 串 联 法答 题 公 式 ： 谁 做 了 什 么 事 ， （ 结 果 怎 样 ） .2、 段 意 合 并 法3、 标 题 扩 充 法
把 标 题 扩 充 为 语 句 完 整 、 通 顺 的 话 。4、 摘 抄 法有 的 文 章 的 中 心 句 往 往 提 示 了 全 文 的 主 要内 容 。 摘 录 中 心 句 就 可 以 成 为 文 章 主 要 内容 。六 ： 修 辞 手 法 的 运 用 和 作 用比 喻 ： 采 用 了 比 喻 的 修 辞 手 法 ， 形 象 生 动描 写 了 ， 表 现 了 作 者 对 … … 的 感 情 （ 事 物的 … 特 点 ） 。
拟 人 ： 采 用 了 拟 人 的 修 辞 手 法 ， 将 … 赋 与 人的 情 感 与 性 格 来 写 ， 表 现 了 作 者 对 … … 的 感情 （ 或 描 绘 出 … … 的 画 面 ， 写 出 了 事 物 … …的 特 点 ） ， 十 分 形 象 ， 生 动（ 或 栩 栩 如 生 ， 逼 真 ） 。排 比 ： 采 用 了 排 比 的 修 辞 手 法 ， 描 写 了 … …的 情 景 ， 集 中 地 表 达 了 作 者 … … 的 感 情 ， 节奏 明 快 ， 增 强 了 语 言 的 气 势 。夸 张 ： 采 用 了 夸 张 的 修 辞 手 法 ， 描 写 了 .表达 了 作 者 … … 的 情 感 ， 联 想 奇 特 ， 富 于 形 象感 。对 偶 ： 采 用 了 对 偶 的 修 辞 手 法 ， 描 写 了 … ，抒 发 了 作 者 对 … 的 感 情 ， 节 奏 明 快 、 富 于 音
乐 美 。七 、 文 章 运 用 表 现 手 法 作 用(1)对 比 :通 过 … 和 … 形 成 鲜 明 对 比 I 突 出人 （ 事 ） 物 … … 的 特 点 。(2)衬 托 :用 … … 衬 托 … … … ， 鲜 明 地 突 出了 … … 的 形 象 。(3)象 征 ： 象 征 了 … ， 使 文 章 立 意 深 远 ， 含蕴 深 刻 。(4)伏 笔 :对 将 要 出 现 的 … … 事 物 作 暗 示 ,
为 情 节 发 展 作 铺 垫 .(5)照 应 :和 … 相 照 应 ,使 文 章 结 构 严 谨 ,使 文 章 主 题 更 加 鲜 明 ， 使 文 章 更 加 严 密 .(6)烘 托 、 渲 染 ： 表 现 环 境 ， 营 造 氛 围 ， 抒发 情 感 ,突 出 主 题 .八 、 环 境 描 写 作 用环 境 ： 自 然 环 境 、 社 会 环 境A： 渲 染 气 氛 ： 衬 托 … … 的 心 情 。B： 为 下 文 情 节 发 展 做 铺 垫 。C： 衬 托 人 物 … … 的 性 格 ， 寄 托 人 物 的 思 想感 情 。D： 暗 示 人 物 命 运 走 向 或 推 动 情 节 发 展 .九 、 记 叙 的 要 素 的 作 用
① 时 间 :以 … … 的 时 间 为 序 （ 或 线 索 ） 来 写 ,使 记 叙 的 过 程 更 清 楚 。② 地 点 ： 以 … … 的 转 换 为 序 来 写 ， 为 人 物 提供 活 动 环 境 。③ 事 件 :以 … … 的 事 件 来 写 ,突 出 人 物 形 象 ,使 人 物 有 血 有 肉 ， 丰 富 鲜 明 。④ 人 物 ： 以 … … 的 活 动 来 写 ， 推 进 故 事 情 节向 前 发 展 。
十 、 插 叙 的 作 用回 答 句 式 ： 插 叙 了 … … 内 容 ， 对 文 章 内 容 加以 补 充 ， 揭 示 了 人 物 … … 的 思 想 成 因 ； 或与 … … 形 成 对 比 ， 突 出 人 物 形 象 或 中 心 ； 或交 待 时 间 、 缘 由 ， 为 后 文 作 铺 垫 .十 一 、 文 章 的 写 作 顺 序1、 时 间 先 后 顺 序 。2、 地 点 变 换 的 顺 序 .3、 事 情 发 展 的 顺 序 。4、 按 总 后 分 、 总 分 总 、 先 分 后 总 的 的 顺 序 。十 二 、 归 纳 文 章 的 中 心① 写 人 为 主 ： 记 叙 了 … … 赞 扬 了 … … 的 品表 达 了 … … 感 情
② 记 事 为 主 ： 记 叙 了 … … （ 批 评 了 ） 歌 颂了 … … 的 品 质 ， 表 现 了 … … 的 道 理③ 写 景 状 物 ： 采 用 了 … … 手 法 ， 借 助 … … 描写 ， 赞 扬 了 … … 抒 发 了 … … 之 情④ 游 记 ： 描 写 了 … … 表 达 了 … … 感 情⑤ 议 论 文 :文 章 论 述 了 … … 阐 明 了 … …十 三 、 重 点 词 的 深 刻 含 义A： 抓 关 键 词 ， 解 释 词 的 含 义 ， 若 是 比 喻 句 ，写 出 本 体 。
B： 把 关 键 词 替 换 成 理 解 的 含 义 ， 再 重 新 连句 组 成 完 整 句 意 。 （ 相 当 于 用 自 己 的 话 替 换原 文 话 :还 要 结 合 语 境 联 系 中 心 )公 式 ：1、 先 解 释 这 个 词 的 本 义 。2、 … … 描 写 了 （ 或 刻 画 了 ） …十 四 、 标 点 符 号 的 作 用1、 — 的 作 用① 解 释 说 明 ；② 话 题 的 转 换 、 跳 跃 或 转 折 ;③ 表 示 话 语 的 中 断 ;④ 时 间 或 声 音 的 延 续 。⑤ 递 进 .
2、 … … 的 作 用① 引 文 的 省 略 ； ② 列 举 的 省 略 ； ③ 说 话 断 断续 续 。3、 “ ” 的 作 用 ：① 直 接 引 用 ② 特 殊 含 义 ③ 强 调 意 思 ④ 特 定称 谓 ⑤ 否 定 、 讽 刺 、 反 语
十 五 、 给 文 章 加 上 恰 当 的 题 目1、 根 据 文 章 的 主 要 事 件 、 主 要 人 物 ， 加 上简 短 的 修 饰 语 。 (比 较 保 险 )2、 根 据 文 章 的 中 心 ， 用 中 心 词 作 为 题 目 。十六、解释词语的方法解释词语一定要联系上下文理解.1、 组词法 ：如果要解释的一个字，我们可以组一个词语来解释。2、 分合法 ： 如“勘测”的意思是“勘探、测量”3、近义词法 ：如“不畏”就是“不怕”4、反义词加否定的方法： “崎岖”就是“不平坦”
5、描绘法 ：如“踉跄”是“走路不稳的样子”
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