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最近，我在听蒙曼老师讲《红楼梦》。 听完十多集的讲谈，我记住了每讲的开场白“开谈不讲红楼梦，读尽诗书也枉然”。按照蒙曼老师这个有趣的说法，是不是可以认为，现在码字的我以及在看字的你，单论读书修为，我们已然是鱼跃龙门，直接开谈“红宝书”啦？不是。梦想还是要靠脚踏实地去实现，俏皮倒是能靠异想天开来玩笑。 俏皮归俏皮。最初写“红楼丫鬟”系列，俏皮的本意，我可是奔着评（an）判(feng)职场上的花袭人去的。你可能会想，那写一篇袭人不就好了么，何必费劲成系列？自然不行，独是评点袭人一个，万一下笔似刀，即是我无心插柳，也会被好事者认为柳已成荫。如此，我抱着侥幸试试的心理写了“娇杏”，接着写了“袭人”，然后写了“晴雯”及其他几位小丫鬟。 俏皮到这般不计心力的份上，真是应了甄士隐在“太虚幻境”看的那副对联“假作真时真亦假，无为有处有还无”。真假有无相连的那些烦恼，如梦幻泡影一般，消融在花珍珠从无到有的整篇文字中，我水到渠成，开悟至静和之境，充分理解袭人之余，也对周围正在上演的人和事启用崭新的多元解析方法。 你一定好奇，这转变源自什么呢？确实，我从十几岁便一直认为袭人是绿茶的代言人，但也仅是不喜欢而已。经过查阅资料，我发现从古至今嫌恶她的大有人在。特别是一位儒生，抨击袭人为大奸大恶，无一可取之处。读完那段文骂，不忍直视的我都忍不住为她鸣不平。 试想，古往今来，哪个女孩子不想嫁于良人公子好做贵妇贤妻呢？若放到当时的荣国府中，又有多少女孩儿会比她做得好呢？看看眼下的职场，远不涉及女孩儿之根本利益，便有不少明争暗斗，足以立见高下。若适时换位思考，我们能理解袭人，也能理解如她一般的诸多人，更能理解有别于她的各色人。 你若能理解参透形形色色的人，还有什么情绪与烦恼？没有。人自然可享静和之欢。 意外获得静和之悦，我还新生一个想法，把“红楼丫鬟”作为一个子系列，支撑起一个更大的系列“红楼人物”。有意思的是，自有了这个决定，我便一篇丫鬟也没写了。懒惰当然是我最大的障碍，而更深层的原因，是我清楚自己现在的功底远不足以完成此项笔耕。 功底支撑不起热爱的笔耕，那就满怀静和之欢，接纳日月山川的给养，成长得好一点，再好一点。等好了再动笔。真心期待，“好了”的这天不是我银发怡然的那天 最后泄密下“红楼丫鬟”隐藏最深的俏皮，我希望更多的人将《红楼梦》视为经典小说去读，经验那个纯真的有情世界里，无常命运给予人的生命启示。不喜欢读，也可以去喜马听蒙曼老师讲《红楼梦》。 红楼丫鬟 | 香菱 红楼丫鬟 | 瑞珠 |
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