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郭维远‖小学生的新书包还是那样沉重!

 昵称70808387 2023-10-03 发布于山东

 

小学生的新书包还是那样沉重!
 文/郭维远

教育改革喊了多少年了?无从考察,不过有一点,学区房似乎减热不少。再就是小学生的作业的确少了好许。
今年九月初自己的外孙女进入了某实验小学一年级就读,不久新的课本陆续发了下来。好家伙课程真的不少,除了传统的语数外,增加了安全、心理、禁毒等课程。
这样书包的分量无疑不会轻松,果然自己掂量一下,大约有5—6公斤,你说:一个弱小的孩童就肩负沉重的书包,来来去去进入校园。负担该有多重!不是溺爱孩子,问题是小孩子是刚刚从幼儿园出来的,什么经历也没有,就如此堪重,会不会产生不良的心理活动,导致厌学了?
有一种现象,那就是自己倘若是病人,到了医院马上看到,医院的病人如此多啊?如今自己的外孙上学了。同样特别关注小学生的一举一动。
书包就是小学生生活最密切的伙伴,自然而然受到广泛的关注度。那是自己孩童时期,上小学背的书包却是斜挎式简易书包,即便如此,其书包的重量肯定没有现在沉重,那时学习的内容只有数学、语文、常识。
现在的书包可谓今非昔比,已经改型为双肩挎,这样的生长发育更加科学时尚。遗憾的是分量越来越沉重了。
毕竟时代的发展,社会的进步。小学生所开设的课程越来越丰富了。书包里的课本越来越多,分量沉重,一点也不足为奇。
有的家人为了减轻其负担,把出门的行李包改造成书包。当然有的商家很快根据这一情况,研制出同款的学生行李包。
早上大家会看到一道风景线,一些幼小学生,十分吃力拉着这种“行李包”,朝着校园走去。反正自己看到心里是“五味杂全”。
社会上流传的一句口号“不能让孩子输在起跑线上”,于是乎家家户户行动起来,不幸的是幼小的孩子们,早早参与了人类无休止的竞争行列。除了书包一天天沉重起来,课外活动以及业余生活,被赋予比课堂更要沉重的学习压力。
本来孩子们的幼年时应该是享受无忧无虑玩乐的大好时光,可是不知从何时起这种美好的东西被无情地剥夺。孩子们就像一棵小树正在茁壮成长之际被绑上一根根绳索,不能自己、不能自由、不能正常呼吸、不能伸个懒腰、不能像小鸟一样翱翔。
孩子们的天性活泼、可爱、天真无邪就像一张白纸一样。当这群孩子背上沉重的书包以及被冠以某些校外课堂的教育后,一切几乎都改变了,孩子们爱学的主动性被扼杀,带之而来的是消极的被动学习态度。


什么叫揠苗助长?不让孩子不要输在起跑线上的思想,就是揠苗助长的精神所在,还有学习增加孩子们的作业量,让孩子们的书包越来越沉重,就是助长了孩子们厌学的情绪的由来,同样也是揠苗助长的另一种形式而已。
假以时日量变到质变,孩子们的学习的热忱被这些不健康的因素一点点耗费殆尽,到头来再加上手机等诱惑,孩子们一个个变成不热爱学习的学生。再想改变其,可谓积重难返了。
自己身边就有这样的孩子,不到4年级,早早就厌学了,就因为类似原因。看到这个孩子时,面目老陈,根本不像一个小学生,倒像一个成年人,张口唉声叹气,这个没有意思,那个没有劲。一说手机就来精神。简直像一个“吸粉”者!
据说这个孩子最早不是这样的,开始也是爱学习追求上进的孩子,后来不知什么缘故。也许就是各种学习班参加多的原因,反而伤了自信心,导致正常课内作业都完成不好了。尤其是家长手机中的游戏,令其心情好起来,于是这样不可收拾。
其实这个孩子的父母也是非常爱自己的孩子,可是孩子自从厌学后,也不敢打骂指责孩子,倒是自责不已。怨恨自己经常在孩子面前无休止地玩游戏。
故事到这里,给我们的启示就是,家长虽说是孩子的监护者,当然也是教育的承担者,毕竟每个家长是不能胜任的,搞不好就会起到揠苗助长的作用,这不是危言耸听。
因为教育是个系统工程也是严密的科学工程,家长不是万能的家人情可原谅,但是教育工作者的责任重于泰山,这是不争事实。



  【作者简介】 


郭维远,网名江州人、江众人,广东佛山,包头作家协会会员,天津散文研究会会员,全国注册监理工程师,全国注册设备监理工程师,企业军转干部。 



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