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把女儿从沉迷手机的边缘拉回来:这一招真的管用,起初我也不信!

 业广惟勤s1ix1m 2023-10-03 发布于北京

#暑期创作大赛#

把女儿从沉迷手机的边缘拉回来:这一招真的管用,起初我也不信!

手机自由?

到底要不要给孩子手机自由?

这对当今的家庭来说,真的是个大难题!

在很长一段时间,我也是摇摆不定的。

小叶子刚上初中时,我是不限制她用手机,担心她跟同学脱节,聊不到一块去,造成人际困扰。

但我发现,如果不加以限制,小叶子又极易沉迷手机:写作业的要拿起手机看看;用手机聊天、看电影也成了她唯一的娱乐方式。

一段时间之后,我下定决心:手机一定要限制,规定每周4天,每天45分钟。

从此,家里就成了战场!

我设密码,她就偷偷解锁;

我没收手机,她就半夜溜到屋里偷手机;

还和朋友聊天到凌晨一两点,为了给QQ充值说谎……

这期间,我气得摔过手机,骂过她,甚至动了手。

她也痛苦流泪,和我对骂,看着成绩下滑又下决心写保证书……

但,这场战争反复纠缠,今天答应明天反悔,隔三差五就爆发。

就在我以为这是个无解的顽症时,转机发生了!

把女儿从沉迷手机的边缘拉回来:这一招真的管用,起初我也不信!
把女儿从沉迷手机的边缘拉回来:这一招真的管用,起初我也不信!

一切的转机,缘于我们家召开了一次正式的家庭会议,讨论“手机使用”的问题。

整个过程,小叶子为了“自己的权益”据理力争,高呼疾走。

我和爸爸,也为了正向引导,坚定原则。

最后,三人在平静又激烈的状态下,达成了约定:(PS:后面详细讲如何开家庭会)

1、大人、小孩,都要限制时间

“凭什么大人就能一直玩手机、刷短视频,小孩子就必须听话,这不公平!

这是小叶子在家庭会议上,一再高呼的心声。

其实,我们可以有很多种理由去反驳她,比如,手机是我自己买的、我是成年人。

但我和爸爸也意识到,手机不仅在挤压孩子的时间,更在挤压我们大人的时间。

我俩思虑之后,决定和小叶子一起,限制手机屏幕的使用时间。

教育,本事就是一件需要父母和孩子都去努力的事情,尤其需要父母的以身作则。

要求孩子的,自己先做到!

父母做到了,孩子才会无话可说。

父母都做不到,就不要指望孩子言出必行了。

我和爸爸,很愿意也很希望,做好小叶子的榜样。

这也算是督促我俩进步,摆脱手机的动力。

而且,在后面的执行中,我发现这一点对孩子真的超级无敌管用!

对自己有信心、有决心的家长,可以试试这个办法,能提升孩子的配合度。

2、使用时间,充分商量

定规矩最怕的就是,大人下命令,孩子去执行!

想要规则有效,一定要充分讨论,尊重孩子的意见!

之前的手机使用时间是每天45分钟,小叶子一直嚷嚷“时间太短了”。

实话实话,也是和小叶子一起限制手机使用后,我才体会到“45分钟不够“,才体会到孩子的痛苦。

最后,我们达成了一致:小叶子,周一到周五,每天一小时,周六日一个半。

爸爸和妈妈,回家之后,每天使用一个半小时。

可能很多家长会说,这时间一下涨太多了!

我觉得家长适当的让步,会让孩子感受到胜利和尊重,有利无害。

比起被迫服从,孩子会更乐意遵守自己参与决策的约定。

当然,遇到特殊情况,我们也会灵活掌握。

比如,小叶子和朋友出去玩,会申请多一些使用时间。

爸爸和我,有时候由于工作沟通,也会跟小叶子说明需要更多时间。

3、全家努力,坚定执行

很庆幸,快一年的时间了,这个约定运行良好。

我和爸爸努力控制情绪,小叶子努力约束自己。

期间,为了克制小叶子喝完手机不离手的情况,我们又召开了家庭会议。

最后,爸爸发明了个绝招——手机保管盒。

每天回家,大家就自觉把手机放到保管盒,有需要就申请,看完再放回。

虽然只增了一点难度,但我们仨都会因为要申请,减少了看手机的欲望。

没了手机,晚上的时间,一家三口就在小区散步,看楼下花园日日不同的景象。

这个春天,小叶子学会了辨别“樱桃杏李”,用这招在学校炫耀了很久。

也会一家人,围坐客厅,各自看书,看电影。

被手机挤占的时间,重新回到了人身上,明显感觉,整个家都有爱在流动。

把女儿从沉迷手机的边缘拉回来:这一招真的管用,起初我也不信!
把女儿从沉迷手机的边缘拉回来:这一招真的管用,起初我也不信!

也正是这场家庭会议,以及后续的几次会议,我们家的手机热消退。

所以,也想跟大家做个简单的分享,如何召开一场家庭会议!

我们家基本上就参照简·尼尔森提出步骤走(致谢——议题讨论——家庭活动)。

1、表达“赞美和感谢”,加强情感联结

不要一上来,就指责孩子这不好那不好,伤感情,特别伤感情!

中国有句老话, “先谈感情、再谈事情”。

感情好了,谈事情就会更轻松!

而且,这个环节能启发你去看见孩子的优点,这对中国爸妈可太需要了。

会议那天,我感谢了小叶子每天铲猫屎,给猫换水,非常有责任心,是很可贵的品质。

爸爸感谢了小叶子,完成了一周10公里的跑步,是个懂坚持也爱自己的好姑娘。

小叶子也感谢了我和爸爸,夸我俩尊重她,为她做早餐,很爱我们!

总之,这一番商业互吹,让那天的氛围,无比和谐融洽。

2、议题讨论:描述事实,表达需求

在和谐的氛围下,三个人开始了轮流描述事实,就“手机”表达自己的需求和规则

注意,描述事实一定是具体的客观的事实描述。

比如,我的描述:“我统计了一下,你这周最晚的时间是23:48,我很担心这样你睡眠不足,上课会打瞌睡”。

小叶子描述:我需要更多的时间,45分钟不够和朋友聊天,我还想用手机听书!

我的描述:可以增加时间,我们要讨论一下,还有我希望十点之后不用手机。

……

在你来我往的理性表达中,我们三分别写下了自己的需求&规则。

然后,一起讨论,决定了哪些可执行,哪些不现实删除!

最终,我们家的手机家规扩展到了13条,给大家参考几条:

手机不能带往学校。

密码由妈妈设置,不可擅自更改。

周一至周五晚上8:00、周末晚上9:30,准时关机。

实在控制不住,可以向爸爸妈妈特殊申请(两周可申请1次)。

手机损坏、丢失,要自行维修,承担赔偿

……

这个过程,一定要让孩子参与解决问题、制定规则。

把女儿从沉迷手机的边缘拉回来:这一招真的管用,起初我也不信!
把女儿从沉迷手机的边缘拉回来:这一招真的管用,起初我也不信!

除此之外,我还想跟大家多叨叨两句:

一个孩子钻手机里不肯出来,多半是因为TA在现实里受挫了。

丧失了价值感、成就感、自主感、愉悦感、情感联结……

这些成长必须的营养,孩子在现实中找不到,就容易去虚拟世界里寻找!

而父母能做的,其实就是两件事:

第一件事,拉孩子一把。

制定规则,限制时间,让孩子不要陷入手机、游戏的漩涡。

第二件事,推孩子一把。

让孩子去看见丰盛的世界,这也最重要的事,帮孩子在现实中找到乐趣!

小叶子现在,越来越喜欢和同学们玩,每个周末,都会和同学出门玩。

基本上,小叶子说清楚了“去哪,有谁,干啥,什么时候回”,我都不太管。

我很开心,她能在父母之外,有友情,有更多的社会支持和情感联结。

所以,想让孩子从手机中走出来,不是禁止就能起作用的。

毕竟,你禁不完这个世界的手机,找朋友,偷偷玩……

家长需要去看见孩子,引导孩子多一些社会活动,在现实生活中满足内心的需要。

当孩子得到了足够的爱与陪伴,他们的内心足够丰盈,自然会把目光从屏幕中挪开。

把女儿从沉迷手机的边缘拉回来:这一招真的管用,起初我也不信!

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