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海南省2022-2023学年高一下学期期中考试历史试卷(含解析)
2023-10-07 | 阅:  转:  |  分享 
  
海南省2022-2023学年高一下学期期中考试历史试卷学校:___________姓名:___________班级:___________一
、单选题1.文明是人类创造的全部物质和精神成果。文明诞生的基本标志包括(?)①阶级的产生?②国家的形成?③文字的出现?④机器生产的
出现A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.人类最初的文明出现在亚非欧大陆的若干地区,犹如茫茫大海中的几座孤岛,相互之间联系
甚少。推动文明孤岛稳步扩大范围和影响的主要原因是(?)A.农耕文明的优势B.军事力量的增强C.文明的相互吸引D.中央集权的建立3.
吠陀经典里的《原人歌》唱道:“太初之世,原人之口,生婆罗门;彼之双臂,生刹帝利;彼之双腿,产生吠舍;彼之双足,生首陀罗。”婆罗门教
据此宣称,社会分为四个种姓等级是(?)A.人民意愿B.国王命令C.佛祖安排D.神灵旨意4.政治民主化是近现代人类政治文明发展的大势
所趋。饮水思源,民主发源于(?)A.斯巴达城邦B.雅典城邦C.罗马城邦D.美国5.西欧的封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间,一方
面,封臣不尽义务不得享受权利;另一方面,封君超权索取,封臣也可以反抗。这体现了封君与封臣之间(?)A.严格的等级制B.层级相对独立
C.本质上是契约关系D.相对自由与平等6.《一千零一夜》又名《天方夜谭》,是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品。以王后给国王讲故
事为线索,把几百个故事串联起来,反映了阿拉伯帝国的社会生活,以及阿拉伯文化对古代世界文化的继承和发展。据此可知(?)A.《天方夜谭
》具有一定史料价值B.文学作品是第一手史料C.《天方夜谭》能够还原历史原貌D.文史互证决定历史研究7.1603年天皇封德川家康为“
征夷大将军”, 德川家康在江户(今日本东京)建立幕府,成为日本实际的统治者。从此日本开始进入德川幕府统治时期。对德川幕府统治表述正
确的是(  )A.意图以锁国加强统治以抵御外来影响B.日本的中央集权体制开始瓦解C.武士首领源赖朝在镰仓建立了幕府D.标志着日本进
入幕府统治时期8.“在中世纪的时候,欧洲人开始大量购买亚洲的辣椒、丝绸和其他物品。然而,1400年后变得不那么容易买到。”美国历史
教科书中这一记述其目的是想论证(?)A.欧洲人口的迅速增长B.亚洲实行闭关锁国政策C.开辟新航路的必要性D.亚洲是世界贸易的中心9
.1497年,沿著非洲西海岸向南航行,经过“好望角”到达印度的航海家是(?)A.迪亚士B.哥伦布C.达?伽马D.麦哲伦10.观察如
图的“三角贸易示意图”。下列关于奴隶贸易的说法,正确的是(?)①推动了西方资本原始积累?②满足了美洲劳动力市场的需要③加剧了非洲的
贫困与落后?④导致英国成为最大的殖民国家A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④11.下图是1825年西属美洲和葡萄牙殖民地巴西的
人口构成。这种人口构成出现的主要原因是(?)A.美洲开发吸引了移民涌入B.葡西两国最早开辟新航路C.欧洲殖民者的扩张与掠夺D.葡西
率先开展了黑奴贸易12.“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主赐给的,具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是
天生一律平等的,只有品德才是区分人类的标准。”这段话主要体现(?)A.古代希腊智者学派的观点B.文艺复兴人文主义主张C.宗教改革权
至上的思想D.启蒙运动理性主义精神13.海王星的发现是根据(?)A.牛顿理论的推测B.哥白尼日心说的推算C.爱因斯坦对时间、空间属
性的揭示D.普朗克量子论的提出14.“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”,“不成熟状态就是不被别人引导,就对运用自己
的理智无能为力”,“要有勇气运用自己的理智!”以上省略的内容应是(?)A.宗教改革B.文艺复兴C.启蒙D.空想社会主义15.文艺复
兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次思想解放运动,它们的共性主要表现在(?)A.宣传发展了人文主义B.解除了罗
马教廷的桎梏C.抨击了封建君主专制D.突破了宗教信仰的束缚二、材料分析题16.阅读材料,完成下列要求。材料一?自治城市是罗马帝国与
中世纪西欧的重要组成部分,是相对独立的政治共同体,而且都是政治体制不完善的产物。罗马帝国的自治城市大多数是通过军事征服而形成的,这
些城市的自由民一开始就是强者、征服者。因此,当罗马帝国征服地中海世界以后,帝国行政制度的基础依然是自治城市。中世纪西欧的自治城市则
不然,他们绝大多数是经济发展和武装斗争的结果。生产力的发展是中世纪西欧城市兴起的基础,但中世纪西欧城市兴起的原因却是多种多样的,比
如因手工业发展、商业发展或军事原因而产生。如果说西方城市的政治制度与传统诞生于罗马帝国的自治城市,那么它的经济属性与商业属性则产生
于中世纪的西欧自治城市。掌握货币使城市具有了经济实力,他们用金钱赎买的方式向封建主购得自治权,因此可以说,货币是市民阶级巨大的政治
平衡器。——摘编自杨婉嘉、王振霞《罗马帝国与中世纪西欧的自治城市比较研究》材料二?11世纪起,西欧开始了旧城复苏和新城产生的历史过
程。一些商人、工匠以及从庄园里逃亡出来的农奴,聚集在港湾、城堡、教堂以及交通要道周围,进行生产和交易。这些地方逐渐演变为中世纪的城
市。中世纪的西欧城市中诞生了一种新的政治文明,主要表现在:第一,法律上,城市居民拥有人身自由;第二,城市土地属于自由财产,不归封建
王国或领主管辖;第三,市民只要向其所属领主缴纳一部分税款,那么在城市范围内就可以拥有非常多的自由。——摘编自[比利时]亨利·皮雷《
中世纪的城市》(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括罗马帝国自治城市与中世纪西欧自治城市的异同(2)根据材料一、二并结合所学知识
,分析中世纪欧洲城市兴起的原因。17.阅读材料,回答问题。材料一阿拉伯人吸收了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和
罗马的文献,融合东西方文化,在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁,中国的造纸术、
印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展。——《中外历史纲要下册P23》材料二 阿拉伯帝国鼎盛时期,政治稳定,最高
统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权,下设各部大臣,辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务,其中以掌管财政和税务的部门最为重要
。帝国经济繁荣,手工业和商业得到很大发展,阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易。帝国境内有很多城
市,都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。——《中外历史纲要下册P22》(1)根据材料一并结合所学知识,分析概括阿拉伯帝国文化繁荣
的表现。(2)根据材料并结合所学知识,分析概括阿拉伯帝国文化繁荣的原因。18.阅读材料,回答问题。材料 据记载,哥伦布在结束第一次
的航海返回西班牙时,玉米被不经意间带回了欧洲,但当时美洲的玉米饮食文化却没有相应地传入欧洲。由于玉米的种收比是小麦的5至20倍,所
以16世纪中期,人们开始在威尼斯平原规模种植玉米当作粮食,而不再是观赏作物。到16世纪末人们已用玉米面、小麦粉、还有其他谷类的粉混
合烤制面包。玉米从西班牙和意大利两个较早的发源地出发,以扇形阵势向巴尔干地区扩展。从 17 世纪早期,玉米被引种到俄国和周围地区。
玉米传开后,欧洲多种作物的轮种开始推行,渐渐取代了传统的冬季休耕的农作制度。18世纪欧洲的小麦价格约等于玉米的两倍,故有学者称,“
在十七世纪,尤其是在十八世纪,由于玉米充当农民的主食,小麦就能提供大宗的商品粮”。由于稻米在欧洲栽培很少,故玉米在欧洲慢慢发展为仅
次于小麦的第二大粮食作物,这一点不同于亚洲。它与从美洲传入的其他粮食饲料多用途作物马铃薯、甘薯一起,支撑起近代以来特别是工业革命以
来欧洲人口的快速增长。——摘编自张箭《美洲玉米初传欧洲论略》等(1)结合材料绘制一个有关玉米在欧洲传播的时间轴(要求:用黑色中性笔
作图,包含时空等信息)。(2)结合材料和所学知识,分析玉米传播对欧洲的影响。19.阅读材料,回答问题。材料一?随着新航路的开辟,世
界历史加快了从分散走向整体的进程。洲际贸易是近代世界不同地区之间经济与文化联系的主要内容之一。三角贸易兴起于16世纪,在17一18
世纪成为最重要的洲际贸易,因涉及欧洲、非洲和美洲三地,且其主要商路连接成三角形,故称“三角贸易”。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品
等货物的商船,从利物浦等欧洲港口“出程”;到达非洲后,用上述商品交换被掠来的非洲黑人,然后经大西洋西航美洲,此为“中程”;商船到达
美洲后,以这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品,再运回欧洲,此乃“归程”。一次三角贸易的航程,大约需时半年,可做三笔生意,获得
数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。 ——据艾里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》等材料二?美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、
被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。资本来到世
间,从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。 ——马克思《资本论》(1)根据材料一并结合所学知识,分析概括三角贸易兴起的历史背景。(
2)根据材料并结合所学知识,分析三角贸易的历史影响。参考答案1.A【详解】根据所学知识可知,文明诞生的标志是阶级产生、国家形成、文
字出现,A正确;机器生产的出现是近代社会产生的标志,排除B、C、D。2.A【详解】根据所学知识,农耕文明区比较发达的社会分工、相对
较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能,故推动文明孤岛稳步扩大范围和影响的主要原因是这种农
耕文明的优势,故A项正确;B、C、D三项不是主要原因,排除。故选A。3.D【详解】根据所学知识可知,婆罗门教认为神灵旨意安排下,社
会分为四个种姓等级,D项正确;人民意愿、国王命令不是种姓制度划分的权威来源,排除A、B 项;婆罗门教和佛教无关,排除C项。故选D项
。4.B【详解】雅典城邦实行民主政治,雅典民主制度为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法治基础上的选举制、任期制、议会制、比例
代表制等民主运作方式,为近现代西方的政治制度奠定了最初的基础,故选B;斯巴达是少数人掌握政权的寡头政治的代表,排除A;罗马城邦实行
奴隶主贵族统治,排除C;美国诞生于近代,排除D。5.C【详解】材料“西欧的封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间”体现的是封君封臣制
之间强调契约关系,以土地为纽带,双方履行相应的权利和义务,C正确;ABD与材料无关,未涉及相关信息,排除。故选C。6.A【详解】本
题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:公元8世纪中叶到9世纪中叶(阿拉伯)。根
据材料“以王后给国王讲故事为线索,把几百个故事串联起来,反映了阿拉伯帝国的社会生活,以及阿拉伯文化对古代世界文化的继承和发展。”可
知《一千零一夜》其中的故事反映了阿拉伯帝国的社会生活,有利于了解和研究阿拉伯帝国时期的历史,具有一定史料价值,A项正确;文学作品带
有主观色彩,并非第一手史料,排除B项;文学作品有一定的艺术加工,不能说还原历史原貌,排除C项;“文史互证决定历史研究”的说法过于夸
大,不符合史实,排除D项。故选A项。7.A【详解】17世纪建立的德川幕府面对世界变局,意图以锁国来加强统治,以抵御外来影响,故选择
A;10世纪,日本的中央集权体制开始瓦解,排除B;12世纪末,武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了幕府,标志着日本进入幕府统治时期,故
排除CD。8.C【详解】中时期能买都亚洲的商品主要是丝绸之路的畅通,近代以来由于奥斯曼土耳其卡断了传统商路,导致材料中现象出现,这
主要说明开辟新的航路的必要性,故C项正确;其他选项说法与题意不符。9.C【详解】结合所学知识可知,达?伽马开辟了通往印度的航线,C
正确;迪亚士达到非洲南端好望角,A排除;哥伦布发现美洲,B排除;麦哲伦船队完成的是环球航行,D排除。故选C。10.C【详解】根据所
学知识可知,三角贸易推动了西方资本原始积累,大量黑奴满足了美洲劳动力市场的需要,同时买卖黑奴加剧了非洲的贫困与落后,①②③符合题意
,C项正确;三角贸易时期,英国还不是世界上最大的殖民国家,④错误,排除ABD项。故选C项。11.C【详解】从图表中可以看出,西属美
洲和葡萄牙殖民地巴西的人口构成中,土著印第安人占比小于非洲奴隶、欧洲人和混血种人,这说明欧洲早期殖民扩张对当地土著进行屠杀,造成劳
动力减少,为弥补劳动力不足而开展黑奴贸易,C项正确;此时处于早期殖民扩张时期,非洲奴隶是被贩卖去美洲的,不是主动移入,排除A项;题
干强调新航路开辟后的殖民扩张与掠夺,排除B项;题干主旨是欧洲殖民者的探险与掠夺造成殖民地人口构成的变化,并未强调葡西两国率先开展了
黑奴贸易,排除D项。故选C项。12.B【详解】试题分析:本题考查学生获取和解读信息的能力。材料体现了“人人生而平等 ,品德是衡量人
与人差距的标准”这都是人文主义思想的体现,B项正确;A项忽视道德,排除;C D两项与题意不符,排除。故选B项。考点:西方人文精神的
起源与发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴13.A【详解】据题干“海王星的发现”并结合所学知识可知,牛顿根据其力学理论推测太阳系有新
的行星存在,于是海王星被发现,故A项正确;哥白尼日心说与海王星发现无关,故B项错误;爱因斯坦的相对论与题干无关,故C项错误;普朗克
量子论主要认识微观世界,故D项错误。故选A。14.C【详解】试题分析:本题考查学生对所学知识的掌握能力。本题主要是材料中:运用自己
的理智,可以看出正是启蒙运动中“独立的思考,建立合乎理性的社会和国家”,理性成为衡量事物的唯一标准。因此本题选择C选项。考点:西方
人文精神的发展·启蒙运动·内涵15.A【详解】根据所学知识可知,文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是近代资本主义思想解放运动,三场运动都
体现了对人文主义的宣传和发展,A项正确;三场运动都冲击了天主教会的束缚,“解除了罗马教廷的桎梏”说法绝对,不属于三者共性,排除B项
;启蒙运动抨击了封建君主专制,而文艺复兴和宗教改革没有,排除C项;宗教改革没有突破宗教信仰的束缚,排除D项。故选A项。16.(1)
异:罗马帝国自治城市主要是军事征服的产物,中世纪西欧自治城市主要是经济发展的结果;罗马帝国自治城市对近现代西方城市的影响主要体现在
政治方面,中世纪西欧自治城市对近现代西方城市的影响主要体现在经济方面;罗马帝国的城市自治权源于自身的历史传统,中世纪西欧的城市自治
权通过金钱赎买或武装暴动而获得。同:都是相对独立的政治共同体;都是政治体制不完善的产物;都对西方城市的发展产生了重要影响。(2)原
因:西欧政治体制的不完善;社会生产力和商品经济的发展;大量农奴的逃亡与非农业人口的聚集;封建王权发展的需要。【详解】(1)异:据材
料“罗马帝国的自治城市大多数是通过军事征服而形成的”和“中世纪西欧的自治城市则不然,他们绝大多数是经济发展和武装斗争的结果”可知罗
马帝国自治城市主要是军事征服的产物,中世纪西欧自治城市主要是经济发展的结果;据材料“如果说西方城市的政治制度与传统诞生于罗马帝国的
自治城市,那么它的经济属性与商业属性则产生于中世纪的西欧自治城市”可知罗马帝国自治城市对近现代西方城市的影响主要体现在政治方面,中
世纪西欧自治城市对近现代西方城市的影响主要体现在经济方面;据材料“当罗马帝国征服地中海世界以后,帝国行政制度的基础依然是自治城市”
和“掌握货币使城市具有了经济实力,他们用金钱赎买的方式向封建主购得自治权”可知罗马帝国的城市自治权源于自身的历史传统,中世纪西欧的
城市自治权通过金钱赎买或武装暴动而获得。同:据材料“自治城市是罗马帝国与中世纪西欧的重要组成部分,是相对独立的政治共同体,而且都是
政治体制不完善的产物”可知都是相对独立的政治共同体,都是政治体制不完善的产物;据材料“如果说西方城市的政治制度与传统诞生于罗马帝国
的自治城市,那么它的经济属性与商业属性则产生于中世纪的西欧自治城市”可知都对西方城市的发展产生了重要影响。(2)原因:据材料“而且
都是政治体制不完善的产物”可知西欧政治体制的不完善;据材料“生产力的发展是中世纪西欧城市兴起的基础,但中世纪西欧城市兴起的原因却是
多种多样的,比如因手工业发展、商业发展或军事原因而产生”可知社会生产力和商品经济的发展;据材料“一些商人、工匠以及从庄园里逃亡出来
的农奴,聚集在港湾、城堡、教堂以及交通要道周围,进行生产和交易”可知大量农奴的逃亡与非农业人口的聚集;据材料“他们用金钱赎买的方式
向封建主购得自治权”和“市民只要向其所属领主缴纳一部分税款,那么在城市范围内就可以拥有非常多的自由”可知封建王权发展的需要。17.
(1)继承被征服地区的文化;吸收融合东西方文化并创造了独特的阿拉伯文化;是东西方文化交流的桥梁。(任意2点)(2)地处欧亚非交界处
;帝国实行中央集权统治,政局稳定;帝国经济繁荣;阿拉伯人善于学习,奉行开明的文化政策;被征服地区的深厚文化积淀;统治者重视文化和招
贤纳才;造纸术的传入。(任意5点)【详解】(1)本题是列举类材料分析题。时空是古代阿拉伯地区。根据材料一“阿拉伯人吸收了被征服地区
的文化”可得出继承被征服地区的文化;根据材料一“他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献,融合东西方文化,在文学、艺术、科学和
思想等领域取得重要成就”可得出吸收融合东西方文化并创造了独特的阿拉伯文化;根据材料一“阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁,
中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展”可得出是东西方文化交流的桥梁。(2)本题是背景类材料分析题
。时空是古代阿拉伯地区。根据所学可知,阿拉伯帝国地理位置优越,地处欧亚非三洲交界处;根据材料二“ 阿拉伯帝国鼎盛时期,政治稳定,最
高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权”可得出帝国实行中央集权统治,政局稳定;根据材料二“帝国经济繁荣,手工业和商业得到很大发展”
可得出帝国经济繁荣;结合所学可知,阿拉伯人善于学习,并奉行开明的文化政策,兼容并蓄;被阿拉伯帝国征服的地区原本就创造了辉煌灿烂的文
明,文化积淀深厚;统治者重视文化并招贤纳才,推动了文化事业的繁荣;中国的造纸术的传入有利于推动文化事业的发展。18.(1)(2)影
响:提高了欧洲的粮食产量,使欧洲人口激增;改变了欧洲人们的饮食习惯;丰富了欧洲的粮食种类(或者改变了欧洲的食物结构),促进了欧洲农
业的进步(或者推动轮种的推行);推动了欧洲农业领域商品经济的发展,为工业革命创造了条件。【详解】(1)时间轴:根据材料“哥伦布在结
束第一次的航海返回西班牙时,玉米被不经意间带回了欧洲。”并结合所学知识可知,15世纪末,随着新航路开辟传入西班牙。根据材料“所以1
6世纪中期,人们开始在威尼斯平原规模种植玉米当作粮食,而不再是观赏作物。”可知16世纪中期,玉米作为粮食作物在意大利种植。根据材料
“到16世纪末人们已用玉米面、小麦粉、还有其他谷类的粉混合烤制面包。玉米从西班牙和意大利两个较早的发源地出发,以扇形阵势向巴尔干地
区扩展。”可知16世纪末,玉米的传播路径开始向巴尔干地区扩展。根据材料“从17世纪早期,玉米被引种到俄国和周围地区。玉米传开后,欧
洲多种作物的轮种开始推行,渐渐取代了传统的冬季休耕的农作制度。”可知17世纪早期,玉米传播至东欧等地区。(2)影响:根据材料“由于
玉米的种收比是小麦的5至20倍,所以16世纪中期,人们开始在威尼斯平原规模种植玉米当作粮食,而不再是观赏作物。”并结合所学知识可知
,提高了欧洲的粮食产量,使欧洲人口激增。根据材料“到16世纪末人们已用玉米面、小麦粉、还有其他谷类的粉混合烤制面包。”可知改变了欧
洲人们的饮食习惯。根据材料“玉米传开后,欧洲多种作物的轮种开始推行,渐渐取代了传统的冬季休耕的农作制度。”“玉米在欧洲慢慢发展为仅
次于小麦的第二大粮食作物。”可知丰富了欧洲的粮食种类(或者改变了欧洲的食物结构),促进了欧洲农业的进步(或者推动轮种的推行)。根据
材料“它与从美洲传入的其他粮食饲料多用途作物马铃薯、甘薯一起,支撑起近代以来特别是工业革命以来欧洲人口的快速增长。”可知推动了欧洲
农业领域商品经济的发展,为工业革命创造了条件。19.(1)航海技术发展,新航路开辟;海外殖民扩张,新大陆开发,扩展海外贸易的需求。
(两个角度:新航路开辟和殖民扩张,两点)(2)导致非洲丧失大量劳动力,阻碍了非洲社会经济的发展;美洲出现黑人奴隶制,为新大陆开发提供了劳动力;促进了欧美资本原始积累,推动了资本主义发展;客观上有利于欧美非三大洲之间的经济,文化联系和近代整体世界的形成。(四个角度:对欧洲、非洲、美洲、世界,4点)【详解】(1)本题是背景类材料分析题。时空是16世纪的世界。根据材料“随着新航路的开辟,世界历史加快了从分散走向整体的进程”可得出航海技术发展,新航路开辟;结合所学可知,新航路开辟后,西方列强对外进行殖民扩张,美洲新大陆的开发需要大量劳动力以及列强扩展海外贸易的需求。(2)本题是影响类材料分析题。时空是16—18世纪世界。根据材料一“用上述商品交换被掠来的非洲黑人”“以这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品”可得出导致非洲丧失大量劳动力,阻碍了非洲社会经济的发展;结合所学可知,黑人被卖到美洲后,主要从事种植园经济,为新大陆的开发提供了劳动力;根据材料二“这一切标志着资本主义生产时代的曙光。资本来到世间,从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”可得出促进了欧美资本原始积累,推动了资本主义发展;结合所学可知,三角贸易客观上有利于欧美非三大洲之间经济文化的联系,有利于近代整体世界的形成。试卷第11页,共33页试卷第11页,共33页答案第11页,共22页答案第11页,共22页
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