【原】何以盼，盼以何

2023/9/11

教师节后遗症

王老师的失望

刚刚过去的教师节，教师朋友王老师颇感失望。

王老师说，教师节他只收到了五位学生的祝福短信。

问：去年收到了多少，还记得吗？

王老师：已经记不得了。

问：或许去年跟今年一样呢，今年咋这么在意了呢？

王老师：今年本打算要发一条九宫格朋友圈的，晒一下教师节前跟自己的老师和同学们一起聚会的照片，还要将教师资格证放在九宫格的正中间，可气的是资格证竟然死活找不到，一天的心情也被扰得乱七八糟。

问：以前也没见你教师节发有关的朋友圈，今年这是咋地了？

王老师：今年想要追求点过节的仪式感，没想到越是打算要干啥越是不尽如人意。

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寻而不得

被在意所捆绑

可不是嘛，教师资格证肯定在某一个角落里放着的，在没想到要用它的时候它曾经多次出现过，当你想时它就如同使了隐身术任你如何扒拉也扒拉不出来。越是想要节日的仪式感，越想收到多一点的祝福短信，短信反而越少，就像是很多事情一样，越在意的往往难以尽如人意，因为，从你在意的那一刻起，便被这份在意所束缚，手脚头脑都跟着不自然了起来，被捆绑的怎会是适宜的？

现实社会总有这样一些事例，即一些人在平常的时候，无论是说话还是办事，都是很自然，很流畅。但一到了正式场合，就很紧张。这是心理学上所讲的“瓦伦达效应。”越在意，越容易失去。这种因为太过于事情本身以外的结果的心态，实际上是自己内在心灵境界不稳定的表现。表面上是因为外界的压力，以及自己太过于在乎事情本身以外的结果。但实际上，还是个人心灵内在的境界不成熟，不稳定，以及思维方式错误有关。瓦伦达效应所表现的心理活动是因为太过于在意所做的事情所带来的结果，反而忽略了事情本身，导致人在做事的过程中舍本逐末，最终功亏一篑。

道家有言“勿忘勿助，是守非守”。若太着意，就会产生急躁过老的情况，若不着意，又容易失去意识专注的状态。要想实现能量的顺畅凝聚，需要遵循中间的状态，持而不失。也就是说，无论做什么事，太过于在意，就会把所做的事情本身做得太过了，若太不在意，也会让事情本身达不到效果。也就是说，太在意和太不在意都会失去心中所系的人、事、物本身。只有保持恰到好处的心意相守，事情才能在合乎规律的状态下做好，做成功。

TEACHERS'  DAY

这不，隔了一天，王老师说自己的教师资格证找到了。

我：还发朋友圈吗？

王老师：不发了。

我：不是要追求仪式感吗？

王老师：那个想法已经淡化了。

我：明年还发吗？

王老师：明年再说吧......