七、八单元知识点小结江桥镇中心小学 文吉欣第七单元:认识钟表1.认识分针(又长又细),时针(又短又粗),并知道它们的特点,并且会画时针和分针 (要求:只能画直线,一根长一根短,不可以画箭头!)2.认识整时刻,牢记这句话:分针指向12,时针指向几,就是几时!!!(只能说几时 ,不能说几点,绝对不可以误导学生!!!)3.会写两种记录时刻的方法 :文字表示法(8时) 电子表示法(8:00) ★ 4.重点难点 :必须认识“快几时了”和“几时过一点儿”这两种钟面和会写这两句话句话,并且会画这两种时刻(几时刚过——这句话孩子知道它的意思和几时 过一点儿相同就可以了)注意1、在填空题看到()后面有“时”字,学生只用在()里写数字!2、在写时间的横线上,如果出现“:”,一定要 让学生在“:”的前面写时刻数,“:”后面写003、两种特别的时刻①6时:当时针和分针呈一条直线时,就是6时②12时:当时针和分针重 合在了一起,钟面上只能看见一根针时,就是12时4、连线题(小明的一天):按照时间的先后顺序连线,起床一定是最早的时间,吃午饭一定是 12时,然后依次按照时间先后顺序一个一个有顺序的连线5.相同的时间,但一个是早上,一个是晚上,所以它们不一样的!!!6.过1小时是 几时? 2小时以前是几时? ……(学生必须掌握)7.拨3次就是12时,3次以前就是9时,拨一次就是1小时!8.钟面上有12个数! !!(不是数字,是数!!!!)把钟面分成了12个相等的大格或空格9.寻找规律(写出每个钟面的时刻,再观察,最后画)并画时针和分针, 填空!★★★ 第八单元:20以内的进位加法9、8、7、6、5、4、3、2加几利用“凑十法”的口诀计算,看大数分小数!利用两个加数交 换位置,和不变的结论计算口诀:看到9想到1,把几分成1和几,9+1=10,10+几 = 十几看到8想到2,把几分成2和几,8+2= 10,10+几 = 十几看到7想到3,把几分成3和几,7+3=10,10+几 = 十几看到6想到4,把几分成4和几,6+4=10, 10+几 = 十几看到5想到5,把几分成5和几,5+5=10,10+几 = 十几看到4想到6,把几分成6和几,6+4=10,10+ 几 = 十几看到3想到7,把几分成7和几,7+3=10,10+几 = 十几看到2想到8,把几分成1和几,2+8=10,10+几 = 十几凑十歌: 一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手 |
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