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莫问收获但问耕耘一一应绿霞老师楹联讲座“故乡行”

 新用户2315ybQD 2023-10-13 发布于广西

应绿霞,女,八零后,浙江嵊州人,现居宁波,中国楹联学会对联文化研究院发展部主任,浙江省辞赋学会常务理事兼副秘书长,浙江省诗词楹联学会理事,广东文化学会春光诗社名誉社长,野草诗社理事,西湖诗社理事,宁波作协会员,《浙江诗联》杂志编辑。作品散见于《光明日报》《人民日报》《诗刊》《党建》,《中华辞赋》,《中国楹联报》等全国性刊物,并担任全国多项大型诗联赛事评委。


8月8日讲座之《成联技巧和学习方法之我见》


8月9日讲座之《楹联句式和联律》



定风波:听应绿霞老师讲座

嵊州市诗词楹联学会会员    俞善文
润物无声细雨频,浓稠不化溉乡邻。入理何须轻重语,领悟,骚坛璀璨属青春。
能向江山联好句,盛誉,亦师亦友亦嘉宾。咏絮才情拼谢女,赐予,一杆烟海且垂纶。


应老师感慨云:嵊州市要创建诗词之乡,提升诗词楹联方面的素养,邀请我去做了两期楹联讲座,大家的学习积极性非常高,教室里座无虚席,让我深切感叹了一把这颗唐诗之路上的明珠的良好学习氛围[调皮][调皮][调皮]顺便还见证了嵊州市诗词楹联学会学习基地的授牌仪式,参与了参观采风!


天地于心真骀荡 珠玑在握自从容

一一应绿霞诗联赏析(来自网络)
应绿霞其作品数百次在全国征诗征联中获奖。其联清新可人,亦不乏气势博大之作,足可谓巾帼不让须眉。余最喜其自题联,将动态的山岭写活,似可挥鞭而驱;又若飘然仙子,于万亩云天,自在挥洒:
顽临顶极时,驭青嶂千尊,阻拦风过;
阔到性情处,划苍天万亩,借予云耕。
其题七夕联:
寻牛郎故里而来,爱河梁之险,村峪之幽,直欲今生长此住;
得银汉鹊桥相聚,忆思念之情,别离之苦,但求七夕不天明。
亦开阖动荡,从凡间之我写到鹊桥星会。至“直欲今生长此住”,真性情之语也!“愿有情人皆成眷属”的美好期盼跃然纸上;其言牛女缠绵之语亦令人耳目一新,“但求七夕不天明”,感慨由一年一逢发来,会期何短也!道尽天下离人心绪。其挽周克玉上将联:
将星沉永夜,春雨凄迷,点滴皆为凭吊泪;
诗国逝高才,文林萧瑟,悲伤还有往来风。
寥寥数语,便使凭吊者置身于崇敬和哀婉的阴郁氛围中,以满天泪雨和凄冷悲风将人的心灵笼罩,上联言实体雨水,下联言飘忽不定之冷风,此与凭吊者之伤感思绪浑然相接,令人有恍然走失之感。其在天津河西双拥“军休杯”全国征联大寒上获得的特等奖联:
果有当年风采,出庭院,进社区,老骥迈开千里步;
依然时代楷模,献爱心,倾余热,晚霞红透一方天。
亦是节律铿锵,气韵饱满,形象生动,老骥的步伐铿锵与晚霞的色彩斑斓相映成趣,让人叹赏不已!其联之新奇引人,是最大特点,她总能言人所未能言,道人所未能道。她的“水浒杯 ”大赛二等奖作品,题梁山泊联,既言之有据,又令人耳目一新:
爱英雄,翻残水浒;
贪美景,逼上梁山。
至于她题洽川观河亭联,直接便是一幅浓墨重彩图画,让人赏心悦目:
苇荡连天,铺开翠帐千重碧;
芦花胜雪,托起金丸一颗红。
至于其对人间名利之恒虚,容色之易衰,慧悟则胜过众男子:
人间名利,醒来不过黄粱梦;
世上娇娥,看透无非白骨精。
此联已近佛性,在其题湖头三平观山门中,佛家的了悟则明言道出,让人油然颌首:
天道有常,三平正好;
人心无愧,万事咸宜。
其题山西五台山菩萨顶大文殊殿联,则道出了作者对佛性的深层体悟,令人读后顿感心情恬适,足可卸下生活中众多烦恼牵虑,达到心灵明澈平和:
无所畏,无所持,无所得失,修行到此堪称圆满;
何来悲,何来喜,何来痴怨?自在于心便是逍遥。
作者不仅在楹联上造诣良深,在辞赋和诸多现代文体中亦多有建树,深厚全面的文学造诣令人敬佩。在她诸多研习中,绝句的精美是不可不提的。
她在《赴丽水道中》写道:
耸翠千寻不可攀,轻车恍入白云间。
平生未到处州境,羞向人前说爱山!
“羞向人前说爱山!”,这一旁白式写法,令人对处州山水之美,凭添了多少新奇想象!
在《题西施》中,充分显示出了作者善于向古人学习,并做到了灵性地古为今用:
绝色倾城入馆娃,回眸一笑醉云霞。
若无选秀迷吴计,每日江头只浣纱。
读完此诗,读者不难想到皮日休的绝句:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”全诗无一句没有古人的影子,然而读来却是如此贴切生动,这和一些作者对古人作品死板地套用,可以说是天壤之别,这种对古代典籍灵性地学习和利用,为很多初学者指出了一条明晰的实用路径。
在其《临安玲珑山谒琴操墓》一诗中,行文流畅老练,将琴操幽人本色刻画得入木三分:
一径荒芜草拂衣,相将凭吊说禅机。
生前已了门前客,何计坟前人迹稀。


嵊州市诗词楹联学会俞****长在讲座结束时表示:下一步,学会将紧紧围绕创建诗词之乡这个目标,进一步开展诗词楹联教育进学校、进企业、进社区活动,做好诗词楹联知识普及工作,实施诗词楹联创作领雁工程,培育诗词楹联创作优秀人才,切实提升全市诗词楹联创作水平!

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