让课堂成为学校最美的一道风景

尊敬的各位老师、同学们！

今天我们以最高仪式，尊重课堂，敬畏课堂。课堂，是学生闪光出彩的圣地，是老师彰显魅力的平台，是学校内涵育人的阵地。老师与学生在课堂里相遇，用智慧去碰撞智慧，用生命去影响生命，让学校因课堂而有声有色、有品有味。

同学们！作为学生，你们在课堂的样子，就是青春的样子，你们可以在课堂里成就自己，也可以在课堂里毁灭自己。青春之可贵，就在于青春的你们有无限的可能性。课堂是天，课堂是地，同学们尤如树木生长，无限去接近梦想的星辰。每当看到课堂里认真专注、自信表达的同学，我就感到这样的同学无比明亮，闪闪发光，我就感到这样的同学就是下一个世界的主流与精英，我就感到这样的同学可能就是将来的钱学森、任正非、屠呦呦。

可是，遗憾的是，不是每一个同学都像一粒充满希望的种子，在课堂的土壤里极力生长，尽情开放。有极少数的同学，在课堂里各种摆烂的姿态，令人痛心。打瞌睡、讲闲话、无精打采、心不在焉、没有一点青春美好的样子，这样的青春，何尝不是一种悲哀，一种悔恨，一种软弱呀！每当看到这样的同学，我就深感忧虑，你的青春在课堂里沉沦，我很担心将来你的整个人生也会因在堕落的泥潭失去努力拼争的能力。

因此，各位同学，课堂是青春盛放的天地，是放飞梦想的王国，是磨炼意志的场所，愿每一个同学在课堂里意气风发、才情毕露、思维活跃、追求进步。

老师们！学生是课堂的主体，那么，我们老师应该怎么面对课堂，建设课堂呢？课堂因学生而存在，老师因课堂而高大。课堂是老师的为师之本，课堂误人子弟，就没有资格说师道尊严！

课如人生，人生如课。作为教师，课堂有多么精彩，生命就有多么耀眼。课堂修炼，只有进行时，没有完成时。初级的课堂以传授知识中心，中级的课堂以训练能力为中心，高级的课堂以提升素养为中心。课堂质量，影响学生的生命质量，三尺讲台，联系到学生生命成长的历程，愿老师们集中心智，改进课堂，努力把有意义的事，做得有意思，把有意思的事，做得有意义。

老师们！同学们！课堂是老师与学生的生命交汇点，老师在课堂里用生命在耕耘，学生在课堂里用青春在奋斗。我期待，我们的课堂师生互动，情意温暖，启发思考，美化灵魂，点燃智慧，唤醒成长。我期待，我们的课堂老师循循善诱，充满着欣赏与关爱，学生努力学习，表现出阳光与自信。我期待，我们的课堂不仅传授知识，启迪思想，更能激发出渴望进步的激情与探求知识的兴趣与好奇心。

各位老师！各位同学！每一位老师都是枫中，枫中因每一位老师的变化而变化。每一位同学都是枫中的代言人，枫中因每一位同学的进步而进步。课堂就是学校的缩影，愿我们每一位师生在课堂都能遇见最好的自己，让课堂成为学校最美的一道风景。