【原】中小学教育活动繁多，教师们苦不堪言！背后真相令人震惊！

教育界如今可谓是热闹非凡，尤其是中小学教育，各种活动层出不穷，令人目不暇接。

表面上看，一切都是那么的繁华热闹，充满了生机。然而，事实却并非如此。各种名目繁多的教学活动，实际上只是在浪费教师们的时间。

那么，除此之外，还有其他的意义吗？教师们在这些活动中能够得到什么呢？这些活动对教师们的专业成长有何帮助呢？

折腾之一：听课活动
听课并不是出于自愿，而是被迫的！对于那些不乖乖听课的人，或者说听课次数达不到标准的人，他们的绩效工资将被扣除！

听课本来应该是一种自由的选择，老师们有权利选择听或者不听。然而在现实中，听课却变成了强制性的要求。如果你想听，那就可以听；如果你不想听，那也得听。如果你选择不听，那你的绩效工资可就危险了。用绩效工资来威胁老师们听课，真是让人大开眼界！

折腾之二：集体备课
不知道什么时候，也不知道是谁，搞出了这么个集体备课的玩意儿。一帮老师坐在一起，叽叽喳喳，吵吵闹闹，美其名曰：集体备课！这倒是挺热闹的，好比一帮闲人在那议论纷纷。

可是这备课的效果嘛，就要打个问号了。不过，随着时间的推移这集体备课的规模也是越来越大，你知道吗？之前还只是校内的一个学科组的老师坐一起备备课，现在可好了，演变成了各学校的老师聚在一起，不仅仅是一个学科组的，全校的老师都在这里备备课。这可真是热闹非凡啊！现在这集体备课的规模之大，真是空前绝后，声势之浩大足以惊天地泣鬼神！这种规模已经到了让人惊叹的地步了。这帮老师可真是够拼的！

折腾之三：赛课
不知道从何时开始，一股奇特的风潮席卷了校园，就像一场没有硝烟的战争。是谁发明的这个叫做“赛课”的玩意儿？如同一夜之间，学校转变成了盛大的竞技场。

在这个赛场上，老教师与老教师互相角力，青年教师与青年教师各显神通，甚至青年教师与老教师也相互较劲。学校不再像学校，而变成了一个热闹的赛场。

老师们犹如身在战场，拼尽全力，只渴望将那熠熠生辉的第一名奖杯纳入囊中。他们不再专注于课堂，而是费尽心思想要在赛课中压倒对方。各种心思，各种手段，犹如八仙过海，各显神通。

折腾之四，教研活动
这场教研活动难道只是走个过场吗？每周两次的教研活动，一次是年级教研，一次是全校教研。然而，这些所谓的教研活动，似乎只是为了拍照留念，摆摆姿势而已。

这种教研活动，难道不是在浪费老师们的时间吗？真是太让人失望了！如果不参加，绩效工资就会被扣除，这种做法真是让人无语。

教育是关乎人类未来的事业，必须以慎之又慎的态度对待。老师作为知识的传播者和心灵的引路人，他们的职责是帮助学生发掘潜力，启迪智慧。然而，如今却有一些人热衷于制造各种花哨的“创新”，让教育界犹如菜市场般热闹非凡。这种无休止的炒作与折腾，不仅让老师们感到心力交瘁，更让学生们深受其害。经不起反复折腾的教育，对老师和学生有何益处呢？真心希望老师们能够安心教书育人，别再被各种虚头巴脑的“创新”所绑架，回归教育的初心。