28
第一单元知识盘点
一、精彩回放
《白鹭》作家郭沫若善于发现美、鉴赏美、评价美，
用生动、形象、简洁和富于感情的语言，营造了气韵
生动、情景俱美的意境，宛如一首流动的音乐，艺术地
再现了白鹭不同角度的美，给读者无限美好的艺术享
受。
《落花生》课文通过写一家人过花生收获节时谈论
花生的好处，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品
格，说明了人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别
人没有好处的人，表达了作者不为名利、只求有益于社
会的人生理想和价值观。
《桂花雨》课文通过描写作者回忆在家乡摇桂花的
情景，表现了儿时生活的乐趣，表达了作者对童年生活
的怀念和对家乡的思念。
《珍珠鸟》课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的悉
心照料、呵护下，由害怕人到信赖人的变化过程。告诉
我们：信赖，往往创造出美好的境界。说明人和动物
之间只要相互信赖，就能和谐共处。
二、听写词语
色素 适宜 白鹤 嫌弃 朱鹭 嵌在 玻璃框
镜匣 望哨 恩惠 气韵 精巧 配合 身段
寻常 忘却 流线型 清晨 孤独 安稳 悠然
黄昏 形象化 美中不足 半亩 播种 浇水
吩咐 茅亭 爱慕 矮小 体面 深夜 懂得
木兰花 箩筐 老婆婆 糕饼 沉浸 缠绕
泡茶 捡起 桂花 茶叶
三、辨字组词
宜（适宜）
谊（交谊）
鹤（仙鹤）
鹊（喜鹊）
嫌（嫌弃）
谦（谦虚）
朱（朱红）
未（未来）
嵌（镶嵌）
岿（岿然）
框（木框）
眶（眼眶）
匣（匣子）
区（区别）
哨（哨子）
消（消灭）
恩（恩典）
思（思想）
韵（韵母）
韶（韶山）
亩（市亩）
田（田埂）
播（播种）
插（插入）
浇（浇水）
烧（烧火）
吩（吩咐）
纷（纷杂）
咐（吩咐）
附（附近）
亭（凉亭）
停（停止）
慕（仰慕）
幕（夜幕）
矮（矮小）
矫（矫正）
懂（懂得）
董（董事）
兰（兰花）
栏（栏杆）
箩（箩筐）
萝（萝卜）
婆（婆媳）
菠（菠萝）
糕（蛋糕）
羔（羔羊）
饼（饼干）
瓶（花瓶）
浸（浸湿）
侵（入侵）
缠（缠绕）
厘（毫厘）
茶（茶叶）
荼（荼毒）
捡（捡柴）
脸（脸色）
四、多音字
chéng（澄澈）
dèng （澄清）
澄
pián（便宜）
biàn（方便）
便
kòng（有空）
kōng（空气）
空
tiāo（挑选）
tiǎo（挑战）
挑
xiān（鲜花）
xiǎn（鲜为人知）
鲜
āi（挨近）
ái（挨打）
挨
juǎn（卷尺）
juàn（试卷）
卷
五、近义词
精巧—精致 适宜—适当 寻常—普通
悠然—悠闲 铿锵—响亮 开辟—开垦
吩咐—嘱咐 爱慕—倾慕 分辨—辨别
居然—竟然 体面—气派 姿态—姿势
尤其—特别 新鲜—清新 舒适—舒服
茂盛—繁茂 索性—干脆 细腻—细致
流泻—倾泻 信赖—信任
六、反义词
嫌弃—喜爱 增加—减少 爱慕—厌恶
答应—拒绝 便宜—昂贵 体面—寒酸
偶然—必然 盛开—凋谢 新鲜—腐烂
仔细—马虎 完整—残缺 担心—放心
喜欢—厌恶 隐约—清晰 完整—残缺
亲近—疏远 自在—拘束 伤害—保护
淘气—温驯
七、词语搭配
1.一（首）诗一（只）白鹭
一（幅）画面一（种）嗜好
半（亩）空地十几（家）邻居
一（处）小山一（袋）桂花
一（对）珍珠鸟 一（个）笼子
一（卷）干草
2.（精巧）的诗 （雪白）的蓑毛
（茂盛）的吊兰 （鲜红嫩绿）的果实
（简易）的笼子 （深幽）的丛林
（蓬松）的球儿 （细腻）的绒毛
（温暖）的巢 （新鲜）的桂花
3.（孤独）地站立 （高高）地挂
（仔细）地寻找 （使劲）地摇
（轻易）地钻出来 （不动声色）地写
八、背诵或背写
1.背诵《白鹭》，抄写你喜欢的自然段。
2.背诵语文园地“日积月累”《蝉》，见教材第14
页。
29
第二单元知识盘点
一、精彩回放
《搭石》作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的
几个平凡情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时
也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的
传统美德。
《将相和》课文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相
如的活动为线索，通过“完璧归赵”“渑池之会”“负荆
请罪”三个小故事，写出了将相之间由不和到和的经
过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以
国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质与政治远
见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。
《什么比猎豹的速度更快》课文以生动、有趣的语
言介绍了各个有代表性的事物的速度，告诉我们光是
宇宙中速度最快的东西，让我们了解了“速度”这个概
念。
《冀中的地道战》课文有序地介绍了冀中地道战的
产生、作用和地道的结构特点以及地道战在我国抗日
战争史上的地位，歌颂了我国人民无穷无尽的智慧和
顽强的斗争精神。
二、听写词语
汛期 访友 脱鞋 挽裤 间隔 懒惰 平稳
平衡 协调 山洪 暴发 唯独 保持 美感
示意 家常 假如 理所当然 联结 召集
大臣 商议 进宫 献上 允诺 典礼 抄小路
胆怯 拒绝 负荆请罪 无价之宝 解决 称赞
绝口不提 理直气壮 商量 示弱 推辞 拒绝
边境 职位 攻无不克 战无不胜 能耐
同心协力 冠军 俯冲 喷气 一枚 火箭
浩瀚 手电筒 一束 赤道 七圈 难以置信
猎豹 陆地 高速公路 搭乘 发动机
呼啸而过 赤道 轻易 侵略 堡垒 党员
丘陵 妨碍 隐蔽 陷坑 拐弯 共产党
三、辨字组词
汛（汛期）
讯（讯号）
访（访问）
仿（模仿）
鞋（鞋子）
靴（皮靴）
挽（挽回）
晚（晚宴）
隔（间隔）
融（融化）
懒（懒惰）
赖（信赖）
惰（懒惰）
随（随时）
稳（平稳）
隐（隐藏）
衡（平衡）
横（横竖）
协（协商）
胁（威胁）
召（召集）
昭（昭告）
臣（臣服）
巨（巨人）
议（议和）
义（义气）
宫（宫殿）
官（当官）
献（献出）
南（南方）
诺（诺言）
若（假若）
典（典礼）
曲（弯曲）
抄（抄录）
妙（奇妙）
怯（胆怯）
法（办法）
拒（拒绝）
扼（扼杀）
荆（荆条）
刑（苦刑）
罪（罪恶）
悲（悲伤）
冠（夺冠）
官（官场）
俯（俯视）
附（附和）
喷（喷水）
愤（愤慨）
枚（一枚）
玫（玫瑰）
箭（射箭）
前（前方）
浩（浩茫）
洁（清洁）
筒（长筒）
桐（梧桐）
束（一束）
来（来往）
赤（赤膊）
办（查办）
圈（圈出）
卷（花卷）
置（设置）
直（直接）
侵（侵害）
浸（浸染）
略（省略）
胳（胳膊）
筑（建筑）
恐（惊恐）
堡（堡垒）
保（保护）
党（党章）
堂（厅堂）
丘（土丘）
兵（士兵）
妨（妨碍）
仿（仿佛）
蔽（隐蔽）
弊（作弊）
陷（诬陷）
焰（焰火）
拐（拐弯）
别（别人）
四、多音字
jiān（时间）
jiàn（间断）
间
zhǎng（上涨）
zhàng（涨得）
涨
qiáng（强壮）
jiàng（倔强）
qiǎng（勉强）
强
xiàng（相片）
xiāng（相见）
相
huà（计划）
huá（划船）
划
guàn（冠军）
guān（桂冠）
冠
pèn（喷香）
pēn（喷涌）
喷
quān（圆圈）
juān（圈起）
juàn（圈养）
圈
bǔ（柴沟堡）
bǎo（堡垒）
堡
五、近义词
谴责—斥责 协调—调和 理所当然—理应如此
诚意—诚心 胆怯—怯懦 隆重—盛大
抵御—抵抗 记录—记载 推荐—推举
能耐—本事 理直气壮—义正词严 移动—挪动
浩瀚—广袤 难以置信—不可思议 侵略—侵犯
妨碍—妨害 隐蔽—隐秘 坚固—牢固
六、反义词
懒惰—勤劳 谴责—赞许 轻快—笨拙
理所当然—岂有此理 胆怯—勇敢 进攻—撤退
拒绝—答应 削弱—增强 失信—守信
推辞—应允 理直气壮—理屈词穷 奔跑—静止
俯冲—直升 浩瀚—渺小 静止—运动
难以置信—确信无疑 广阔—狭窄 气闷—愉悦
防备—进攻 毒辣—仁慈 无穷无尽—寥寥无几
七、词语搭配
1.一（条）小溪 一（排）石头 一（道）风景
一（封）信 十五（座）城 几（句）话
一（张）嘴 两（条）腿 一（种）动物
一（枚）火箭 一（束）光柱
2.（美好）的情感 （协调有序）的动作
（轻快）的音乐 （平整方正）的石头
八、背诵或背写
背诵语文园地“日积月累”，见教材第30页。
30
第三单元知识盘点
一、精彩回放
《猎人海力布》课文是一篇民间故事，讲述了猎人
海力布救了龙王的女儿，得到一块宝石，因此能听懂动
物的话，而他把听到的可怕的消息告诉了大家，大家得
救了，他自己却变成了石头的故事，赞美了海力布热心
助人、舍己救人的高尚品质。
《牛郎织女（一）》课文讲述了牛郎从童年到成人
的痛苦生活和织女在天宫没有自由、欢乐的生活，以及
他们在老牛的帮助下结成夫妻的故事，反映了劳动人
民对美好生活的追求，赞美了牛郎和织女的善良、诚
实、勤劳的品格和敢于斗争的精神。
《牛郎织女（二）》课文记叙了牛郎和织女婚后生
活美满和遭遇王母娘娘无情的阻挠，两人仍坚定地追
求幸福的故事，赞美了人们对美好生活的向往和追求，
歌颂了劳动人民反抗压迫、争取自由幸福的精神。
二、听写词语
酬谢 珍宝 叮嘱 崩塌 焦急 发誓 谎话
迟延 后悔 扶着 猎物 尊敬 感激 复活
议论 搬家 千真万确 镇定 悲痛 乌云密布
狂风怒号 震天动地 牛郎 爹妈 嫂子 一辆
好歹 稀罕 纱衣 妻子 一趟 托着 游泳
结婚 一辈子 挨着 剩饭 床铺 亲密
笑嘻嘻 眉开眼笑 成家立业 微弱 晚霞
成天成夜 无拘无束 相依为命
三、辨字组词
酬（酬报）
醋（醋意）
珍（珍珠）
诊（门诊）
叮（叮嘱）
钉（钉锤）
嘱（嘱托）
属（属于）
塌（塌方）
踏（踏实）
焦（烧焦）
雀（孔雀）
誓（誓词）
哲（哲理）
谎（说谎）
慌（心慌）
延（延长）
廷（宫廷）
悔（悔恨）
每（每年）
扶（搀扶）
肤（皮肤）
郎（郎中）
朗（爽朗）
爹（爹娘）
斧（斧头）
嫂（嫂子）
瘦（瘦弱）
辆（车辆）
俩（他俩）
歹（歹徒）
岁（岁月）
罕（罕见）
探（探险）
纱（纱布）
沙（沙石）
妻（妻子）
凄（凄惨）
趟（一趟）
趁（趁空）
托（托付）
宅（住宅）
泳（仰泳）
永（永久）
婚（婚礼）
昏（昏沉）
辈（长辈）
悲（悲哀）
挨（挨次）
唉（唉声叹气）
四、多音字
āi（挨个）
ái（挨饿）
挨
tāng（趟水）
tàng（一趟）
趟
shuāi（衰弱）
cuī（衰冠）
衰
niù（执拗）
ǎo（拗断）
ào（违拗）
拗
五、近义词
酬谢—报答 珍宝—瑰宝 牺牲—殉难
叮嘱—嘱咐 后悔—悔恨 崩塌—坍塌
拾掇—收拾 装饰—装扮 轻盈—轻柔
勤劳—勤恳 稀罕—罕见 节俭—节约
美满—圆满 富丽堂皇—金碧辉煌 察访—查看
发愁—忧愁
六、反义词
感激—仇恨 镇定—慌张 热心—冷漠
震天动地—悄无声息 乌云密布—晴空万里
狂风怒号—风平浪静 亲密—疏远 微弱—耀眼
温和—暴戾 无拘无束—局促不安
勤勤恳恳—懒懒散散 衰老—强壮 惩罚—奖励
怒气冲冲—喜气洋洋 执拗—顺从
七、词语搭配
1.一（个）故事 一（只）老鹰 一（条）蛇
几（代）人 一（声）巨响 一（把）蒲扇
一（头）牛 一（辆）车 几（支）小曲儿
一（车）柴 一（间）草房 一（片）树林
一（件）纱衣 一（条）天河 一（座）桥
2.（动人）的故事 （敬爱）的猎人
（温和）的眼睛 （嫩嫩）的青草
（干净）的水 （微弱）的星光
（灿烂）的云霞 （美满）的日子
3.（急忙）跑回家 （焦急）地催促
（急得）掉眼泪 （镇定）地说
（勤勤恳恳）地干活 刷得（干干净净）
（高兴）地回答 （静静）地听
（成天成夜）地织 （远远）地望着
（一五一十）地说出来
八、背诵或背写
背诵语文园地“日积月累”《乞巧》，见教材第46
页。
31
第四单元知识盘点
一、精彩回放
《古诗三首》中《示儿》写了诗人临死时也没有亲
眼看到祖国的统一而深感遗憾，并寄希望于后人能完
成祖国统一大业。全诗表达了诗人忧国忧民的爱国情
怀。《题临安邸》写了南宋统治阶级不思收复中原失地，
只求苟且偏安，纵情声色的黑暗现实，表达了诗人对国
家民族命运的深切忧虑和对封建统治阶级的辛辣讽刺。
《己亥杂诗》写诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，
他期待着优秀人物的涌现，期待着改革大势形成新的
“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局
面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。
《少年中国说（节选）》课文讴歌了祖国未来的英
姿及其光辉灿烂的前程，对肩负着建设少年中国重任
的中国少年寄予无限希望，鼓励他们愤然而起，投入改
造中国的战斗中去。课文语言凝练，气势宏大，感情饱
满，具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热
爱和期望。
《圆明园的毁灭》课文描述了圆明园昔日辉煌的景
观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者
对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无
比仇恨；提醒人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感
和使命感。
《无名岛》课文讲述了一位将军登上我国海疆的一
处无名岛，发现战士们用开辟的菜地，并与战士们分食
菜汤，同甘共苦的故事，表达了作者对守卫海疆、默默
奉献的海防战士们的崇高敬意，以及作者深厚的爱国
之情。
二、听写词语
祭祀 乃翁 熏香 杭州 己亥 恃才傲物
哀伤 拘束 一泻汪洋 潜龙腾渊 鹰隼试翼
奇花初胎 矞矞皇皇 地履其黄 与国无疆
毁灭 不可估量 众星拱月 金碧辉煌 殿堂
武陵 饱览 境界 宏伟 唐代 闯进
统统掠走 销毁 奉命 举世闻名 亭台楼阁
象征 仿照 诗情画意 建筑 漫游 天南海北
风景名胜 奇珍异宝 博物馆 搬运 罪证
侵略者 隐瞒 海域 快艇 矛盾 怒哼 喉咙
汤勺 舀水
三、辨字组词
祭（祭坛）
察（察访）
乃（乃父）
奶（羊奶）
熏（熏肉）
黑（黑色）
杭（苏杭）
抗（抗争）
亥（亥时）
骇（骇然）
恃（依恃）
持（保持）
哀（哀求）
衰（衰老）
拘（拘捕）
驹（驹子）
泻（腹泻）
写（书写）
潜（潜入）
替（替换）
试（试题）
式（公式）
胎（车胎）
抬（抬头）
皇（皇帝）
星（星火）
履（履历）
覆（覆盖）
疆（疆土）
僵（僵硬）
毁（冲毁）
设（假设）
估（估量）
咕（咕噜）
拱（拱桥）
供（供应）
辉（光辉）
晖（余晖）
煌（辉煌）
皇（皇上）
殿（殿试）
臀（臀部）
陵（陵墓）
凌（凌晨）
览（阅览）
揽（揽客）
境（境界）
镜（镜片）
宏（宏伟）
宠（宠爱）
唐（唐山）
糖（糖浆）
闯（闯荡）
闪（闪光）
统（传统）
流（流水）
销（畅销）
消（消毒）
奉（奉命）
奏（演奏）
四、多音字
zhài（姓祭）
jì（祭祀）
祭
xūn（熏制）
xùn（熏着了）
熏
lóng（蒸笼）
lǒng（笼罩）
笼
fó（佛像）
fú（仿佛）
佛
五、近义词
悲—哀 抖擞—振作 进步—进取
矞矞皇皇—富丽堂皇 一泻汪洋—一泻千里
瑰宝—珍宝 估量—估计 掠走—抢走
环绕—围绕 举世闻名—驰名中外 热闹—喧闹
金碧辉煌—富丽堂皇 凉快—凉爽 吃惊—惊讶
稀奇—稀罕 沉吟—沉思
六、反义词
死—活 暖—冷 哀—乐 自由—拘束
来日方长—事不宜迟 毁灭—保全 损失—收益
销毁—保存 精华—糟粕 金碧辉煌—暗淡无光
诗情画意—平淡无味 隐瞒—公开 掀开—关闭
矛盾—和谐 推广—收束
七、词语搭配
1.一（座）园林 一（片）灰烬
2.（玲珑剔透）的亭台楼阁 （金碧辉煌）的殿堂
（珍贵）的历史文物 （不可估量）的损失
（举世闻名）的园林
八、背诵或背写
1.背诵《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》，默写《示
儿》。
2.背诵《少年中国说（节选）》。
3.背诵语文园地《登鹳雀楼》，背写“日积月累”，
见教材第64页。
|
|
