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零基础快速朗诵入门课程(二)|三招提升你的“言”值——“气”“声”“字”练习

 txldyj 2023-10-19 发布于广西

零基础快速朗诵

入门课程(二)

三招提升你的“言“值

——“气”“声”“字”练习  

“气”“声”“字”练习,是播音主持、朗诵、配音表演等语言艺术学习的通用基本功。其中,气为音服务,音为腔服务,腔为字服务,字为词服务,词为情服务。本节课,就带大家逐个击破。

01

气息练习,让说话“有底气”

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清代文学家、戏剧理论家李渔曾经所言:“气乃音之帅”,气息怎么才能更长、更稳、更足呢?

未曾出声先练气。研究资料表明,人在正常情况下,每分钟呼吸16-19次,每次呼吸过程约3-4秒钟,而在进行艺术创作时,经常会遇到一口气要延长十几秒,甚至更长的情况,吸气时间短,呼出时间长,所以,必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领,以下几个练习可以帮助大家轻松控制气息。

呼吸训练

闻花香:想象面前有一盆花香花,深深地吸进其香气,控制一会儿后缓缓吐出。

吹蜡烛:模拟吹灭生日蜡烛,深吸一口气后均匀缓慢地吹,保持30秒为一次,6次为一组,每天至少练习两组。

“咝”音练习:咬住牙,深吸一口气后,从牙缝中发出“咝----”声。保持30秒为一次,6次为一组,每天至少练习两组。

蓄气练习

此练习也叫贮气,气吸好之后,将气控制在两肋,不叫它漏掉,气打到口腔上膛之后,用上牙咬住这个气团发音,这样避免口腔漏气。蓄气主要是将气控制在两肋读到最后一个字时字完收气、肋骨再松下来。

先吸足一口气,屏息数秒,然后用均匀的声音读下面的绕口令:

出东门儿,过大桥,大桥底下一树枣儿,拿着竿子去打枣儿,青的多,红的少。一个枣儿,两个枣儿,三个枣儿,四个枣儿,五个枣儿,六个枣儿,七个枣儿,八个枣儿,九个枣儿,十个枣儿。九个枣儿,八个枣儿,七个枣儿,六个枣儿,五个枣儿,四个枣儿,三个枣儿,两个枣儿,一个枣儿……(能读多少遍尽量读多少遍,直至气用完)这是一个绕口令儿,一口气儿说完才算好。

换气练习

此练习是偷气、换气。偷气要有机,有机才从容,偷气时,要在不知不觉中由口鼻之间较快吸进一口气。轻轻换气,不要张大口,不要出喘气声。

下列绕口令,每个标点处换气一次:

僧人数罢玲珑塔,抬头看,满天星。地上看,有个坑。

坑里看,冻着冰。冰上看,一棵松。

松上看,落着鹰。屋里看,一老僧。

僧前看,一本经。经前看,点着灯。墙上看,钉着钉。钉上看,挂着弓。

看著看著,眯了眼,西北乾天刮大风。说大风,好大的风。

十个人见了,九个人惊,刮散了满天星,刮平了地上坑,刮化了坑里冰,刮倒了冰上松,刮飞了松上鹰,刮走了一老僧,刮翻了僧前经,刮灭了经前灯,刮掉了墙上钉,刮崩了钉上弓。

霎时间,只刮得,星散、坑平、冰化、松倒、鹰飞、僧走、经翻、灯灭、钉掉、弓崩的一个绕口令。

掌握四腔共鸣,张口自带“立体声”,

让声音更通透

02

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我们常说“字正腔圆”,所谓的腔圆,就是指共鸣腔体饱满、圆润。共鸣是朗诵发声中的重要一环。它可以扩大和美化声音,改善声音质量,提高声音色彩的表现力。

共鸣训练需要掌握科学正确的方法,一边练习一边最好要录音,然后自己回听录音,注意听效果是否满意是一方面,另一方面同样重要的是要注重自身发声器官的感受,及时总结经验与感受,并且把共鸣训练与呼吸、口腔等的训练结合,融会贯通。

今天,我们把口腔共鸣、胸腔共鸣、鼻腔共鸣、头腔共鸣的训练方法以及综合训练技巧送给大家,各位读者可以一步步学习深入,循序渐进,逐步掌握共鸣训练方法,获得良好的声音共鸣。

首先,放松喉咙。喉部的适当放松才能让胸腔共鸣的声音放出来,如果太过紧张,不仅会减少胸腔共鸣,还会造成声带挤压。

共鸣发声的误区

① 白声——,俗称“大白嗓”,指共鸣位置过分靠前,口腔没充分打开,好像只用嘴皮子说话,因而声带发出的声音形不成共鸣。

② 音包声——音位靠后,喉头张开得太大,结果声音很响,但声母不清。这种弊病俗称“喉音过重”。

③ 鼻音重——俗称“鼻囊鼻子”。由于软腭下垂,舌根抬起,阻挡了咽喉与口腔的通道,声音大部分从鼻腔里出来。

头腔共鸣训练方法

吸足一口气,身体放松,张开或闭合嘴,由自己的最低音向最高音发出 “咿”的连续声响,还可以做高低音连续变化起伏的爬音阶练习。

鼻腔共鸣训练方法

学牛叫——鼻弹练习。

恩(二声)——恩(四声),类似轮船汽笛、小孩撒娇时的闭鼻声回答“恩(四声)”还像打电话中的鼻声回答“恩(二声)”(什么?)“恩(四声)…”(明白了!明白了!)

口腔共鸣训练方法

“救护车”拟声训练:循环发“wa/wu”。口腔开度不能改变。唇形由“大”变“小”;感受声音在口腔内的循环震动。寻找气流在口腔内徐徐而出的感觉,让气流滑动流出。

胸腔共鸣训练方法

靠墙练习:靠墙可以接触你的后脊梁,让你更容易感觉到气息沿后背向前走的走向,并且胸腔的共鸣能和墙产生共振,让你更容易找到胸腔共鸣的感觉。如同手风琴的风箱张开的原理。多次反复练习就能获得胸腔共鸣的效果。

在分别做过四个共鸣器的共鸣练习之后,最后需将四种共鸣方法融为一体:注意做到保持气息的畅通无阻,头腔、鼻腔、口腔、胸腔一齐打开,再用气推声,这样,就能获得“混合共鸣”的效果。这时候的声音,听起来就会更立体。

03

学会咬字发音,开口更“专业”

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吐字归音是汉语(汉字)的发声法则,即“出字”和“收字”的技巧。我们把一个字分为字头、字腹和字尾三部分,“吐字”是对字头的要求,“归音”是对字腹尤其是对字尾的发音要求。

(1)咬狠:字头咬狠咬重,例如“八百标兵奔北坡”,“b和p就需要咬得又狠又重。

(2)吐圆:字腹平衡、丰腴、圆滑、开阔,。

(3)收准:字尾干脆利落地接到精确的部位上。

具体某个音发声不到位,都可通过特定绕口令来练习。

示例:o音练习

八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。

声音的改变不是一朝一夕的,也不是明白道理就能完善的,要通过一段较长时间正确的针对性指导训练,才会有明显的提升,而一旦改变了,你会豁然开朗,会让你的语言插上翅膀!

图文来源:云图有声

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