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大道至简，知行合一，致良知
 晚间，和夫人散步。一边散步一边口头跟菜根学英语，我们采用的是RAZ-KIDs，该教材一共分为29级，从AA到Z，逐级提升，每一套大约有百来本小册子，我们差不多跟孩子每天读一本再复习前两本。 平时散步的时候，看到学过的内容，就和孩子发散发散思维。打算和当时培养阅读能力一样，每天一点，最后通关。 菜根在幼儿园大班的时候，就可以不借助拼音阅读一整本儿童读物。读书多的好处就是，理解力强。 我和夫人的共同观点是：孩子小的时候需要培养她的自主学习习惯、理解力还有记忆力，到了初二开始，各种学科增多，需要学习的内容非常多，很多小孩靠补课和提前抢跑的会跟不上节奏，到那个时候，就拼孩子自身的聪明才智了。 聪明才智简单来说就是：理解力+记忆力。 孩子撒欢儿跑，我表示，孩子的体育动动就好了，不走体育路线。未来的社会，需要的是知识，学习的时候最好还是走理工科方向。 社会的发展，新的生产力解决现有的一些问题，同时新的生产力提升也会改变生产力关系，生产力关系的改变会带来新的问题。 在这个螺旋上升的世界中，理工科解决问题、提升生产力；管理学解决生产力关系的改变。 在现有的分配关系中，主要以按劳动成果分配，最重要的还有：按资本要素、技术要素、管理要素、土地要素、数据要素等。。。 比如摆在我面前的路线，基本就是管理路线。哪怕你创业，本质上还是走管理路线，而管理路线并不一定需要你从文科路线过来，反倒是理科思维更能帮助你解决很多问题。 而且，我认为现在学校里文科的教学比理科更加脱离实际应用。 每日早7点，一篇读书和生活中的思考；目标更新10000期。 现在公众号推送规则改版，点赞和在看能更好地看到公众号的推送。  |
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