🍀从上学时起,就非常喜欢读莫言老师的书。 今年读了新作话剧《鳄鱼》,之后又找来他的访谈来看,发现用他的阅读方法,一年读完100本书不是梦,哈哈哈~😛 . 阅读方法有两种: 🌻一种是翻来覆去地精读,是为了寻找语感。 就像我读我大哥的语文课本一样,翻来覆去地读。读到能够把其中的主要内容背下来。 . 🌻二是走马观花地浏览。为了了解别人曾经讲过什么样的故事,扩展一点就是别人曾经用什么样的方法讲述过什么样子的故事。 . 🌻对我来说,精读的大多是语言有特色之作,浏览的是语言无特色,但故事很精彩的。 . 🌴PS:用这个方法可以快速读很多小说,一年下来100本也是可以滴~ . 阅读分三个阶段 🌻第.一阶段:初ji阶段的阅读是一种感受。 就像小时候如痴如醉地读,不去考虑其他。只是跟着故事中的人物走,被小说中的人物所感动,跟着哭,跟着乐。 . 🌴Ps:我小时候读书就是这样的,一会儿哭,一会笑,沉浸式地投入,哈哈,记得高中时,为了躲避查寝老师的监视,在被窝偷偷打着手电筒看一本小说,哭得稀里哗啦呢~ . 🌻第.二阶段:由情感阅读上升到理性阅读。继续坚持感情层面的阅读,还要把理性分析加进去,比如为什么这个地方这么感人,如果让我写我会怎么写,这里为什么用这个词。 . 🌴PS:读到有感悟的地方,就停顿下来思考,比如前不久读到迟子建老师的《灯祭》一边读一边哭,又回过头来拆解文章的结构、主题,思考那一段为什么要那要写,越拆解越觉得她的妙,结构严丝合缝(计划再出一篇拆解的笔记);语言感人,全篇没有一句思念,却将思念渗.透在每一个细节里。 . 🌻第三个阶段:在大量阅读的基础上开始学习写作。多阅读是提高写作的必由之路,读的多了就要提起笔来写。 . 🌴Ps:读书的确能辅助写作,但不是读完就能写好,写作还是需要学习和练习,着急不得。 . 对孩子们的阅读建议(家有孩子的,可以看看,详情见图片哦) . 人的蕞高追求还是要读书。 (字数受限,详情见图片) . |
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