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南京工业和南京审计哪个好，我觉得这就耍L氓，这你完全没有可比性。清华好还是北大好？因为大家各有各的好，在重工科专业，北大一定比不过清华，在一些社会人文学科专业上，北大的优势一定是优于清华的。南京审计大学和南京工业大学，这两个完全就是不同类型的学校，想往财政，审计这个方向去考，肯定要选南审，想往工业方面，那你一定要选南工大。评价一个大学的排名，没有意义，它只能叫综合实力。
在如今社会，大学的选择对于广大学生来说无疑是一项重要的决策。面对繁杂的大学排名和各种专业的复杂度，如何理性地做出适合自己的选择？张雪峰在直播间发表的言论为我们揭示了这个问题的关键所在。首先，我们需要理解张雪峰对于大学排名的观点。他坚决反对简单地根据大学排名来评价一所大学的优劣。这种评价方式往往过于片面，忽略了每所大学独特的优势和特点。他认为，大学排名并不能反映一所大学的综合实力，更不能反映出某个专业领域的实力。这一点我们可以进行进一步的拓展。大学排名往往基于一些通用的评价标准，例如科研水平、师资力量、学生满意度等。然而，这些标准并不一定适用于所有学科领域。例如，对于一些实践性强的专业，如医学、工程等，排名可能更侧重于实践教学的质量和设施的先进程度。而对于一些人文学科，如历史、哲学等，排名可能更看重学术研究的深度和广度。这就引出了张雪峰的另一个观点：不同学校、不同专业的比较是没有意义的。他强调，每个学校、每个专业都有其自身的优势和特点，没有绝对的好坏之分。在选择学校和专业时，我们需要考虑的是这个学校、这个专业是否符合自己的兴趣和发展方向。我们可以以两个例子来进一步说明这个观点。比如，一个学生对计算机科学感兴趣，那么他可能会更倾向于选择具有强大计算机科学专业的大学，如斯坦福大学或麻省理工学院。而对于另一个对历史深感兴趣的学生来说，他可能会选择以人文社科见长的大学，如哈佛大学或耶鲁大学。在张雪峰看来，正确的做法是深入了解每个学校、每个专业的特点，然后结合自己的兴趣和职业规划做出选择。他强调说，即使是同一所学校的同一专业，不同学生的体验和收获也可能大相径庭。因此，把大学排名和专业比较作为选择的主要依据是不可取的。那么，面对众多不同的专业和学校，我们应该如何做出理性的选择呢？张雪峰给出了他的建议：一是要明确自己的兴趣和职业方向；二是要了解每个学校、每个专业的特点以及它们能提供的教育资源；三是了解自己的学习风格和需求，看看哪个学校、哪个专业更能满足这些需求。我们可以以计算机科学专业为例来进一步理解这个建议。对于那些对计算机科学感兴趣的学生来说，他们应该首先了解哪些学校在计算机科学领域有强大的师资力量和丰富的实践机会。此外，他们还应该了解每个学校的课程设置、实验室设施以及与业界合作的机会等。这些信息可以通过学校官网、校友的评价以及相关论坛等渠道获得。在此基础上，学生们还需要了解自己的学习风格和需求。例如，有的学生喜欢独立自主学习，那么他们可能会选择有更多自主学习机会的学校；有的学生喜欢在大城市学习，那么他们可能会选择位于大城市的学校。总的来说，张雪峰的观点提醒我们，大学的选择并不是简单的排名比较，而是需要深入了解每个学校、每个专业的特点，结合自己的兴趣、职业规划和学习需求来做出最适合自己的决定。这不仅涉及到对大学排名的理性看待，更需要我们主动去了解和掌握足够的信息，对自己的兴趣和需求有清晰的认识。在这个过程中，每一个学生都在塑造自己的未来，而这也是教育的真正意义所在。
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