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有一天孩子们晚上放学回来，刚一进家门，奶奶就坐在小凳子上，很生气的说：不跟赵xx玩儿了！我一听，肯定是放学的时候跟赵xx玩儿，不小心可能起冲突了。于是我忙问：怎么了啊？奶奶就说，这个赵xx抓人，他想要的，这俩不给他，他就抓人，还揪着妹妹的耳朵，抓哥哥的脸！听奶奶这么说，妹妹在旁边也跟着说赵xx揪她的耳朵，边说边模仿着揪她耳朵的场景。我：那赵xx揪你耳朵的时候你什么感受啊？你想让她揪吗？我：没关系，那你记住赵xx当时揪你耳朵的感受，如果很疼又很难受，你也不想让别人揪你的耳朵，那你就大声地告诉他，好吗？我：你可以说：我不喜欢你揪我的耳朵！你不能揪我的耳朵等等。我：如果你说了2次了，他还是要揪你的耳朵，那你就看着他的眼睛，大声地说：赵xx，如果你再揪我的耳朵我就不跟你玩儿了，我们就不是好朋友了！并且你要及时的制止他揪你耳朵的动作！奶奶在旁边听着，还是说：不行，不行，这回说什么都不能跟他玩儿了！他们家里人也说不了他！我知道，奶奶是心疼自己的孙子孙女啊，这是老人对孙辈的爱啊！可是，如果遇到赵xx的这样的同学，难道以后就躲着他了吗？今天躲得好赵xx，明天可能又会来个王xx，后来又会来了李xx... ... 难道这些同学就真的是坏孩子吗？其实不是，孩子在一起难免会有一些打闹争执，有些孩子可能分不清什么是打闹，什么应该做，什么不应该做。就像赵xx，其实经常听奶奶或两个孩子说赵xx，在我的印象里，他们是好朋友，会经常在一起玩，并且我在公园的时候也碰到过这个赵xx，还一起玩儿了呢。这个赵xx比我们家的两个孩子小半年多，从年龄到个头都小，但这个赵xx放学的时候喜欢追着我们家的两个跑啊跑。之前就发生过，这个赵xx看到我们家两个孩子拿的某个玩具什么的，就想要，是那种必须要给我的，这个也是跟他们家里的教育引导有关，反正就是现在家里一个孩子，说白了就是给惯的。在这样的时刻，我家哥哥肯定是不给，而妹妹呢，有时候还会像照顾小弟弟一样照顾着赵xx，时不时的拍拍他的肩膀，还跟他说悄悄话，让他别哭了，我给你拿一个等等。后来知道赵xx总是要他们的玩具，于是放学的时候，奶奶就不怎么给他们带玩具了，如果带了，也会等赵xx走了之后再让他们把玩具拿出来。但不得不说，其实他们也还是很喜欢跟赵xx一起玩儿的，只是在争抢玩具或争执的时候，奶奶会用她自己的方式去解读，然后告诉孩子怎么怎么样！这个过程，奶奶其实是没有错的，而我呢更不能去说奶奶，而是要跟孩子沟通，让孩子明白遇到这样的同学，发生相类似的事件，自己应该怎么做？唯有让孩子去经历，经历才能变成经验，有了经验，再积极地根据原因想办法，那么问题就会迎刃而解！
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