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2006年，我告别三尺讲台，正式退休。
有些亲戚和学生家长闻听我退休的消息，纷纷劝我办个辅导班，继续教学生学英语。
尽管当时办班是合法的，但一开始，我还是犹豫不决，不想再添麻烦。可是经过反复琢磨，觉得他们说得有道理。这样既能发挥余热，又能打发时间，消除寂寞。
于是便写了份小广告，張贴出去。果然有不少学生慕名而来。其中大部分是小学生和初中生，也有部分高中生。这些学生的英语，大都基础差，底子薄。在校英语考试有的只得二三十分，也有个别成绩好的。
面对所招学生，年级不同，英语水平参次不齐，很难齐头並进，复式教学。针对实际情况，我把不同年级的学生，像学校一样，分年级编班。
假期，各个年级轮流上课。每次授课两小时。学生在校时，只能利用放学后，或周六、周日及晚间学习。
为了确切掌握学生的学习状况，我对每个学生都事先进行智力和学习水平测试，然后再因才施教，“对症下药”。
除了疏通教材，进行口语训练外，还辅以听录音，看录像，做习题，间或进行阶段考试。
大部分学生，进步很快，学习成绩直线上升。有的接受辅导仅两三个月，原来的差生，期中考试就能达到中等以上水平。一学期下来，期末考试不少学生考取满分。其中有对双胎兄弟，原来在班里英语很差年前考试，一个考了百分，一个考了99分。学生家长非常满意，来到我家一再道谢。
几年下来，我辅导过的学生，大都考上了大学本科。大学华业后，有不少学生考取了研究生，博士。有的还出国留学深造，回国后，进了中国科学院，从事科学研究工作。没出国的也都奋斗在各条战线上，为国家，为民族作出贡献。
有时我走在大街上，经常有学生家长问寒问暖，连连道谢，赞不绝口。这时，我感到十分自豪和荣耀，真正体会到，当教师光荣，受人尊重的味道！
后来年老，精力不及，便彻底弃教。但仍有不少学生和家长，要我再次出山，重操旧业，我都婉言谢绝。
现在无所事是，倒也玩得开心。
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