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这周小鹏当班长 文/刘纯洁 升旗仪式结束后，大队辅导员宣布获流动红旗的班级。 听闻重获久违的红旗，全班学生的脸上都露出喜悦的微笑。而这时，上周的值周班长小鹏早已不见了人影。这家伙已上升旗台领流动红旗去了，动作够快的。 小鹏是二年级时转学来的，个子又高又壮，但动作极不协调，走起路来东摇西晃，一紧张的时候，显得更是手足无措。 他戴一幅黑框眼镜，看似老沉，说话做事却又十分幼稚。有的老师说他像少年时代的刘伯承，有的老师说他的气质像四五十年代的中学生。 他很脆弱，被欺负了会哭，受委屈了会哭，感动了会哭，获奖了会哭。他的眼泪大约是最容易滚落出来的。 据他妈妈讲，就是因为在原学校老被同学“整”哭，所以不得已才转学。翻开他的作业本，笨拙的字迹，如蛛丝般缠绕不清的笔画，让作为老师的我总是忍不住微微蹙眉。 总之，他属实有几分特别。 为了让每个学生都能在为班级为同学服务中培养责任感，让每个孩子都获得当班长的体验，我在班上实行了值周班长轮换制。具体做法是每两位学生一组，担任一周班长，一名负责卫生，一名负责纪律，目标锁定流动红旗。 自值周班长制度实施以来，我的工作量减轻了，学生们的积极性提高了，我也不禁暗地自喜。 上周轮到小鹏当值周班长，我很担心：这么一个脆弱的男孩子怎么去指挥班上那群擅长调皮捣蛋的家伙。跟我一样，有几个学生也在日记里表示担心和怀疑。 果不其然，星期一早上，手足无措的他好像完全没有作好心理准备，在同学们一声催一声的提醒下，开始手忙脚乱了。刚刚拿起黑板擦准备擦黑板，又急匆匆地冲到室外督促卫生打扫；正要写当天科目，又听见广播里通知归还上周流动红旗……他忙得团团转，这件事没做完，又奔向另一处，急得抓耳挠腮，满脸通红。我看在眼里，心里又担忧又好笑：真不知道这一周他会乱成什么样子，班上会乱成什么样子。 接下来的几天，依然看到他很忙。从几个学生的日记里，还了解到在管课前纪律时，果然有几个坏小子对小鹏“施暴”，既有语言的又有动作的。难以想象一贯好哭的他是怎么应对的，却没有挤出时间来倾听他的内心，索性放手随他去磨砺。 时间就这样一天天地过去，在他的管理下，卫生落实得还不错，特别是中午的卫生比以往哪周都要好。 可是有一天，英语课堂纪律竟然只得了一分！原来是那天课前纪律太差，被小鹏扣了分。还从来没有哪位值周班长在评分栏里扣到过4分，要知道当天扣分超过5分全班是要受罚的呀。 我不知道当时具体情形怎样，但听说那天很多同学骂他威胁他，当然他也哭了好几次。尽管压力很大，但他仍然坚持了自己的评分结果。隐隐心痛的同时，我为这份勇敢和坚持感到意外。 晚上，坐在电脑前，我在日记里写下了对他的疼爱和尊敬。 第二天，在全班学生安静的注视下，我缓缓而又清楚地念道： “这一周以来，小鹏所经历的忙碌、所承受的压力、所肩负的责任，他都一一地坚持了过来。在很多人眼里这一周与别的时间没有什么差别，但在小鹏心里，这一周却是极不平凡的日子。” 静默中，我看到了孩子们若有所思的眼神里有爱和悔，有敬重和愧疚，还有一种看到了更多可能性的希望和力量…… |
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