第三节 两栖动物的生殖和发育【学习目标】1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2、关注两栖动物的生殖与环境的关系，增强环保意识。3、培养
学生收集资料、整理资料、分析问题、解决问题的能力。【学习过程】一、自主学习 找出答案（一）青蛙的生殖和发育快速阅读教材第14～1
5页，自主完成下列问题：春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。这是 蛙在高声鸣叫。意义是： 。2、雌雄蛙有 现象，雄蛙在
雌蛙背上抱持很久，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在 完成受精。3、仔细观察水面，会发现水中漂浮着一片片 的东西，里面有许多
的小点，这就是青蛙产下的卵块，里面有许多 。4、蛙的发育过程经过了 、 、 、 四个时期，其幼体和成体在形态结构和生理功能方面存在
很大的差异，故其发育属于 。（二）两栖动物的生殖发育与环境条件快速阅读教材第15～16页，自主完成下列问题：1、上述事例说明，环境
的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？3、从上述事实你受到哪些启示？二、合作交流 突破
重难请同学们从外部形态、运动器官、生活环境、呼吸器官等方面比较青蛙和蝌蚪的区别。比较蝌蚪青蛙外形特征运动方式生活环境呼吸器官三、达
标检测 巩固提升1.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。由此可看出青蛙的生殖和发育在（ ）进行。A.水中和陆地
B.水中 C.陆地 D.母体内2.下列能够正确表示蟾蜍发育过程的是（ ）A.受精卵→蝌
蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍B.受精卵→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍C.卵细胞→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍D.卵细胞→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍
3.蝌蚪的变态发育过程中，最先消失的器官是（ ）A.尾 B.心脏 C.鳃 D.颈4.俗话说“蛙满塘
，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过
程的描述，错误的是（ ）A.小蝌蚪用鳃呼吸 B.雄蛙鸣叫是为了求偶抱对C.雌蛙产在水中的
卵是受精卵 D.成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸5.青蛙与家蚕生殖发育过程的相同点是（ ）①变态发育?②经过蛹期
?③将卵产在水中?④有性生殖．A.①④ B.①③ C.②④ D.②③6.过去经常有人说“三条腿的蛤蟆难找，两条腿的人到处都是“这样
的俚语。可是现在三条腿的蛤蟆却屡见不鲜，导致青蛙畸变的主要原因是（ ）A.由于化肥、农药等大量使用，造成水环境污染B.青蛙
的繁殖速度太快C.青蛙的天敌增加D.水域环境的缩小7.如图所示是青蛙的发育过程，据图回答下列问题。（1）青蛙个体发育的起点是［ ］
。从整个过程来看，青蛙的发育属于 。（2）从图中可以看出［ ］和［ ］最像鱼。（3）青蛙的受精方式是 。（4）青蛙有“庄稼卫士”
之称，然而有的人却把它做成“××田鸡”摆上了酒桌，你对这种做法怎样评价？你应该怎样去做？ |
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